高中生消费观的调查PPT(21张)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4.提高社会上的一些风气,比如吸烟、喝酒等,应该给学生树立正确的榜 样,当然这方面是要求学校和学生家长共同配合的,学生家长不给学生过多 的钱进行恶性消费,学校要加强学校的管理制度, 杜绝学生在学校偷偷吸 烟、偷偷喝酒的恶习。
社会的风气需要大家工头努力才能形成,中学生的正确的人生方向,需要 家庭,学校的 共同的导向,作为一群自制能力和判断能力都还不够的中学生, 更多的是需要家庭,需要家长的监督和教育。
3.学校方面也应该叫强管理和监督,不仅在教育上要注重学生知识能力的培 养,同时,也要注意学生生活习惯及品德的培养,应该严厉禁止超前消费, 要给同学树立正确的消费观念,比如,我在前面说的有的学生上课骑摩托车 来的这种现象,我认为学校就应该严厉禁止,这不仅是从学校本身的情况 出 发,学校学生多,一个不懂驾驶的人骑个摩托车在学校穿来穿去,别的 学生能保证安全吗?同时也是出于对骑摩托车的学生出发,保障了他们在上 学,放学途中尽量避免危险。
原由
• 面对如此庞大的消费市场,高中生的消费 在社会消费市场中占有一定比例,随着社 会经济的增长,高中生的日消费逐渐增长, 这样是利还是弊?
• 为了更清楚的了解到高中生的日消费情况, 并作出合理的结论,和为高中生提出正确 的消费建议,我们组决定对高中生的消费 情况进行调查研究。
活动计划
1-2:确定课题,确定调 查方向
3-4:拟定调查问卷 5-6查阅资料 7-8:材料整理 9-10:材料分析 11-12:写结束论文
• 确定目标:高中生消 费 观调查研究
• 完成高中生消费观调查 问卷收集资料,了解高 中生消费情况
• 整理出高中生的消费实 情,根据情况分析设计 并设计解决方法
• 成果展示
• 完成课题
国外学生消费观
各中国国学生学消生费消观费比较观
•
7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。
•
8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。
•
9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。
2.作为父母对孩子的爱还也要科学合理,对孩子的不合 理要求不能听之认之,要给予孩子适当的批评和教育,帮 助孩子从小养成良好的习惯。孩子过生日的时候,可以适 当的给孩子买点东西 ,意思一下,表示出父母对孩子的 爱,表示做父母的仍然非常疼爱孩子,记得孩子的生日, 但对于部分孩子提出的过分要求,就应该果断的拒绝,并 告诉他们这是一种不正确的消费观。
家长们的消费观
ห้องสมุดไป่ตู้ 成果展示
部分数据
每周零花钱人数所占比例
150元以上 10%
100-150 元 14%
50-100元 43%
50元以下 33%
50元以下 50-100元 100-150元 150元以上
部分数据
每月零用钱盈余
14 12 10
8 6 4 2 0
没有
有,不多 有很多
人数
相关介绍
我的消费观
把握正确观 聆听自然的纯美...
政治实践课程二组
• 成员(按身高):叶安妮 李睿 李陶 李宁 柴佳敏 赵慧杰 陈雨濛 吕婧 刘悦 陈耀丹
•
1、有时候,我们活得累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。
•
2、身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,唯一可以抱怨的,只是不够努力的自己。
我 们 的 建 议
• 1.树立正确的消费观念,适度消费,不盲目消费、盲 从消费,避免一种攀比之风的形成。加强自身的理财观念。 养成一种勤俭节约的习惯,不要把钱用在一些既昂贵,又 不实用的东西上。如购买衣服鞋袜时,不必追求名牌,应 学会购买物美价廉的商品;更加要多从父母的角度出发, 懂得钱是来之不易的。
目的和意义
• 了解高中生的消费情况和消费观,根据调 查出的资料并结合前人所调查的内容,进 行综合分析和比对,并对其得出结论和解 决方案,是内容更加清晰合理。
• 为高中生的消费观和消费情况作出合理解 释,根据不同情况作出合理判断,为各种 情况设计并提出合乎情理的解决办法。
背景
• 现如今,中学生的消费是每个家庭面临的 一大问题。随着市场的发展,家庭收入水 平的提高,中学生的零花钱逐渐增多,消 费日益成为中学生日常生活中不可缺的一 部分。消费作为日常生活所必需的知识与 技能,几乎被学校教育和家庭教育所忽视, 这使得不少中学生出现消费行为的偏差, 有的中学生甚至把家长给的零花钱肆意挥 霍,不懂得如何去分配,盲目的追求“时 尚”,甚者进行攀比。
•
3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气,才变成现在所谓成熟稳重的样子。
•
4、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。
•
5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。
•
6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。
•
14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
我
们我
的
们 的
消明
费天
观…
什么是消费观?
• 消费观是指人们对消费水平、消费方式等问 题的总的态度和总的看法。与生产观、交换 观和分配观一样,消费观是经济伦理的重要 组成部分。作为一种观念,消费观是社会经 济现实在人们头脑中的反映,但它一旦形成 又会反作用于社会经济,并对其产生深刻而 重大的影响。因此,我们有必要深入研究各 种消费观及其特点、作用和变化规律,以确 立正确的消费观念,建立合理的生活方式, 并以此促进社会经济的健康运行和持续发展。
•
10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。
•
11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。
•
12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。
•
13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。
社会的风气需要大家工头努力才能形成,中学生的正确的人生方向,需要 家庭,学校的 共同的导向,作为一群自制能力和判断能力都还不够的中学生, 更多的是需要家庭,需要家长的监督和教育。
3.学校方面也应该叫强管理和监督,不仅在教育上要注重学生知识能力的培 养,同时,也要注意学生生活习惯及品德的培养,应该严厉禁止超前消费, 要给同学树立正确的消费观念,比如,我在前面说的有的学生上课骑摩托车 来的这种现象,我认为学校就应该严厉禁止,这不仅是从学校本身的情况 出 发,学校学生多,一个不懂驾驶的人骑个摩托车在学校穿来穿去,别的 学生能保证安全吗?同时也是出于对骑摩托车的学生出发,保障了他们在上 学,放学途中尽量避免危险。
原由
• 面对如此庞大的消费市场,高中生的消费 在社会消费市场中占有一定比例,随着社 会经济的增长,高中生的日消费逐渐增长, 这样是利还是弊?
• 为了更清楚的了解到高中生的日消费情况, 并作出合理的结论,和为高中生提出正确 的消费建议,我们组决定对高中生的消费 情况进行调查研究。
活动计划
1-2:确定课题,确定调 查方向
3-4:拟定调查问卷 5-6查阅资料 7-8:材料整理 9-10:材料分析 11-12:写结束论文
• 确定目标:高中生消 费 观调查研究
• 完成高中生消费观调查 问卷收集资料,了解高 中生消费情况
• 整理出高中生的消费实 情,根据情况分析设计 并设计解决方法
• 成果展示
• 完成课题
国外学生消费观
各中国国学生学消生费消观费比较观
•
7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。
•
8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。
•
9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。
2.作为父母对孩子的爱还也要科学合理,对孩子的不合 理要求不能听之认之,要给予孩子适当的批评和教育,帮 助孩子从小养成良好的习惯。孩子过生日的时候,可以适 当的给孩子买点东西 ,意思一下,表示出父母对孩子的 爱,表示做父母的仍然非常疼爱孩子,记得孩子的生日, 但对于部分孩子提出的过分要求,就应该果断的拒绝,并 告诉他们这是一种不正确的消费观。
家长们的消费观
ห้องสมุดไป่ตู้ 成果展示
部分数据
每周零花钱人数所占比例
150元以上 10%
100-150 元 14%
50-100元 43%
50元以下 33%
50元以下 50-100元 100-150元 150元以上
部分数据
每月零用钱盈余
14 12 10
8 6 4 2 0
没有
有,不多 有很多
人数
相关介绍
我的消费观
把握正确观 聆听自然的纯美...
政治实践课程二组
• 成员(按身高):叶安妮 李睿 李陶 李宁 柴佳敏 赵慧杰 陈雨濛 吕婧 刘悦 陈耀丹
•
1、有时候,我们活得累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。
•
2、身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,唯一可以抱怨的,只是不够努力的自己。
我 们 的 建 议
• 1.树立正确的消费观念,适度消费,不盲目消费、盲 从消费,避免一种攀比之风的形成。加强自身的理财观念。 养成一种勤俭节约的习惯,不要把钱用在一些既昂贵,又 不实用的东西上。如购买衣服鞋袜时,不必追求名牌,应 学会购买物美价廉的商品;更加要多从父母的角度出发, 懂得钱是来之不易的。
目的和意义
• 了解高中生的消费情况和消费观,根据调 查出的资料并结合前人所调查的内容,进 行综合分析和比对,并对其得出结论和解 决方案,是内容更加清晰合理。
• 为高中生的消费观和消费情况作出合理解 释,根据不同情况作出合理判断,为各种 情况设计并提出合乎情理的解决办法。
背景
• 现如今,中学生的消费是每个家庭面临的 一大问题。随着市场的发展,家庭收入水 平的提高,中学生的零花钱逐渐增多,消 费日益成为中学生日常生活中不可缺的一 部分。消费作为日常生活所必需的知识与 技能,几乎被学校教育和家庭教育所忽视, 这使得不少中学生出现消费行为的偏差, 有的中学生甚至把家长给的零花钱肆意挥 霍,不懂得如何去分配,盲目的追求“时 尚”,甚者进行攀比。
•
3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气,才变成现在所谓成熟稳重的样子。
•
4、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。
•
5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。
•
6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。
•
14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
我
们我
的
们 的
消明
费天
观…
什么是消费观?
• 消费观是指人们对消费水平、消费方式等问 题的总的态度和总的看法。与生产观、交换 观和分配观一样,消费观是经济伦理的重要 组成部分。作为一种观念,消费观是社会经 济现实在人们头脑中的反映,但它一旦形成 又会反作用于社会经济,并对其产生深刻而 重大的影响。因此,我们有必要深入研究各 种消费观及其特点、作用和变化规律,以确 立正确的消费观念,建立合理的生活方式, 并以此促进社会经济的健康运行和持续发展。
•
10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。
•
11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。
•
12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。
•
13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。