网络营销与策划
2024年10月 网络营销与策划(00908)自考真题
2024年10月网络营销与策划自考真题课程代码:00908一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.“开展网络营销活动的组织或者个人”是A.网络营销主体B.网络营销客体C.网络营销对象D.网络营销组织2.下列关于网络营销与传统营销异同的说法中,正确的是A.营销媒体相同B.营销目标相同C.营销对象相同D.技术融合的趋势不同3.企业网络营销环境中,CA认证机构属于A.供应商B.中间商C.金融机构D.营销服务机构4.网络语言属于网络营销A.社会文化环境B.自然地理环境C.政治法律环境D.科学技术环境5.网络营销战略制定过程有多个步骤,其中第一个是A.网上产品开发B.网上市场细分C.内外部环境分析D.网络营销目标制定6.企业根据市场需求、顾客行为习惯等方面的差异性,把某一产品的网上市场整体划为若干个顾客群体的市场分类过程是A.网上顾客选择B.网上市场细分C.网上目标市场D.网上市场定位7.F厂在网上销售的产品质量很高,价格也高,市场份额大。
G厂为了能够迅速在市场中站稳脚跟,选择在网上销售质量一般、价格较低的同类产品。
G厂的这种市场定位属于A.比附定位B.迎头定位C.客户定位D.避强定位8.网络市场调查问卷通常包含多种题目形式,其中“单项选择题”属于A.开放式题目B.混合型题目C.封闭式题目D.半封闭型题目9.下列关于网络市场调查注意事项的说法中,错误的是A.应尽量减少无效问卷B.应避免样本分布均衡C.应避免滥用市场调查功能D.应多种网上调查手段相结合10.网络消费者在仔细分析网上产品质量、性能等因素后再决定购买的动机属于A.情感动机B.惠顾动机C.心理动机D.理智动机11.消费者购买过程包括多个阶段,其中处于“搜索信息”之前的阶段是A.需求唤起B.比较选择C.购买决策D.购后评价与反馈12.“购买电脑以满足个人学习、工作和娱乐等方面的需求”,这些需求对应电脑产品整体概念的A.潜在产品层次B.期望产品层次C.核心产品层次D.形式产品层次13.下列不属于成本导问定价法的是A.成本加成定价法B.随行就市定价法C.盈亏平衡定价法D.边际贡献定价法14.企业网络直销策略一般是指A.B2B营销B.B2C营销C.C2B营销D.B2G营销15.“企业利用微信、微博以及在线社区等传播和发布资讯,从而形成营销、销售、公共关系处理和客户关系服务维护及开拓”的营销方式是A.病毒营销B.大数据营销C.数据库营销D.社交媒体营销16.“用户只要点击了联盟链接、无论其是否完成后续其它操作,广告商都需要支付站长一定数额佣金”的广告联盟营销付费方式是A.按点击付费B.按销售付费C.按引导付费D.按购买付费17.强调“一次关注一位客户,尽可能多地满足客户需求”的营销理论是A.博客营悄B.交易营销C.大数据营销D.一对一营销18.下列关于选择客户的说法中,正确的是A.所有访问者都是企业的客户B.所有客户都能给企业来收益C.正确的客户选择是企业实现营销目标的基础D.应该选择购买欲望强烈,服务成本高的客户19.用户行为分析指标中,页面浏览数又称为A.网站流量B.停留时间C.用户总量D.独立访客数20.表述“所有从首页开始的访问者中仅仅看了首页的访问者比率”的指标是A.新访客率B.启动次数C.首页跳出率D.首页转化率二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
《网络营销与策划》课件
contents
目录
• 网络营销概述 • 网络营销策略 • 网络营销工具 • 网络营销实施与优化 • 网络营销案例分析 • 总结与展望
01
网络营销概述
定义与特点
定义
网络营销是一种利用互联网技术,通 过各种在线渠道进行产品或服务的推 广、销售和品牌建设的过程。
特点
覆盖面广、传播速度快、互动性强、 成本低廉、个性化定制等。
产品组合
合理规划产品线、搭配和定价,以满足不同 消费者需求和增加销售机会。
价格策略
成本导向定价
根据产品成本、市场需求和竞 争状况制定价格,确保利润空
间。
竞争导向定价
根据竞争对手的价格策略制定 价格,以提高市场份额或保持 竞争优势。
价值导向定价
根据产品价值、品牌形象和消 费者心理制定价格,以提高消 费者满意度和忠诚度。
网络营销的重要性
01
拓展销售渠道
网络营销能够突破传统销售模式 的限制,拓展更广阔的销售渠道 ,提高销售额。
02
提升品牌知名度
03
增强客户黏性
通过网络营销,企业可以快速提 升品牌知名度,扩大品牌影响力 。
网络营销能够实现与客户的实时 互动,提高客户满意度和忠诚度 。
网络营销的历史与发展
历史
网络营销起源于20世纪90年代初的电子邮件营销,随着互联 网技术的发展,逐渐演变为社交媒体营销、搜索引擎营销、 内容营销等多种形式。
线下渠道拓展
结合传统销售渠道如实体店、代理商等,实 现线上线下融合发展。
促销策略
限时促销
通过优惠券、折扣等方式吸引消费者 在特定时间内购买。
捆绑销售
通过将相关产品组合销售,提高客单 价和销售量。
国开大学2024《网络营销与策划》(统设课)
国开大学、各地开放大学形考、终考、期末复习资料答案由【电大题园】微信公众号提供,禁止复制盗取。
二、单选题1.(B)是指能够提供给消费者基本效用或益处的产品。
A、形式产品B、核心产品C、潜在产品D、期望产品2.(C)是指根据产品或服务的特性特征,针对消费者对某一特征或属性的重视程度,强有力地塑造出本企业产品与众不同的鲜明的个性或形象,并把这种形象生动地传递给消费者,从而使该产品在市场上确定适当的位置。
A、技术定位B、用户定位C、属性定位D、竞争者定位;3.日本精工手表采用低价在国际市场与瑞士手表角逐,最终夺取了瑞士手表的大部分市场份额,这种定价策略是(C)A、撇脂定价策略B、个性化定价策略C、渗透定价策略D、竞价策略4.由创作者所创建,通过一定的发送平台发送到自愿订阅用户的邮箱中的邮件是(A)。
A、邮件列表B、博客C、新闻组D、论坛5.以下为网络营销战略内部影响因素的是(B)A、新兴的市场机会B、公司目标C、竞争者的战略D、市场结构与需求6.能够作为网络市场交易客体的是(A)。
A、消费品B、企业C、居民D、政府7.“企业可以向客户展示商品和服务信息;而客户也可以通过网络查询相关商品的详细信息”这体现了网络营销的(A)特点。
A、互动性B、整合性C、跨时空性D、成长性8.(B)网络营销策划的目的是通过网络营销替代传统营销手段,全面降低营销费用,提高营销效率,促进营销管理和提高企业竞争力A、服务型B、提升型C、品牌型D、销售型9.通过BBS和新闻组对企业的产品进行的网上调查是(C)A、电子邮件调查B、搜索引擎调查C、网上直接调查D、网上间接调查10.以满足消费者需要的价值为取向,确定企业统一的促销策略,协调使用各种不同的传播手段,发挥不同传播工具的优势,从而使企业的促销宣传实现低成本策略化与高强冲击力,形成促销高潮,这一营销方式称作(D)A、电子邮件营销B、博客营销C、搜索引擎营销D、整合营销11.下面不属于网络广告投放形式的是(D)。
网络营销与策划复习题及答案
一、单选题1、包括网上银行风险投资公司在内的()是网络营销企业的融资对象或投资人。
A、网络媒体B、内联网公众C、网络金融服务机构D、网民2、关于网络营销策划控制说法不正确的是()。
A、控制是一个发现问题、分析问题、解决问题的全面过程。
B、控制的根本目的在于保证组织活动过程和实际结果与计划目标及计划内容相一致C、保证组织目标的实现。
D、在策划实施过程中发现的偏差无法进行纠正。
3、()的服务方式是提供目录浏览服务和直接检索服务,是互联网搜索引擎的早期形式,国外的Yahoo(雅虎)和国内早期的搜狐、新浪是分类目录式搜索引擎的典型代表。
A、综合类搜索引擎B、垂直搜索引擎C、全文检索式搜索引擎D、分类目录式搜索引擎4、网络营销产生的现实基础是()。
A、商业竞争的激烈化B、人才竞争激烈化C、营销手段的多样化D、互联网技术的飞速发展5、为开展网络营销活动的企业提供商品运输配送的专业物流机构属于企业的()。
A、网上公众B、网络竞争者C、供应商D、网络营销中介6、企业在调查研究的基础上,依据网络消费者的需求,购买动机与习惯爱好的差异性,把网上市场划分成不同类型的消费群体的过程被称为()。
A、网络市场定位B、网络市场选择C、网络市场细分D、网络市场分工7、()主要指在新产品上市之初制定较低的价格,利用低价格迅速占领市场,以阻止竞争对手进入进而谋取优势的市场地位。
A、渗透定价策略B、撇脂定价策略C、满意定价策略D、以上均不正确8、网络营销环境是指()。
A、影响网络营销活动的各种因素B、计算机C、企业的内部条件的安全环境D、网络上的交易环境9、()是一个综合性的网络营销工具,在所有的网络营销工具中也是最基本、最重要的一个。
A、企业网站B、搜索引擎营销C、许可E-mail营销D、博客/微博营销10、以下对网络营销概念的理解正确的是()。
A、网络营销可以不依附于现代信息技术B、电子商务是网络营销最重要的应用C、网络营销就是网上销售D、网络营销是现代企业整体营销的一部分11、关于网上收集调研资料说法错误的是()。
《网络营销与策划》教案
《网络营销与策划》教案一、教学目标1. 了解网络营销的基本概念、特点和作用。
2. 掌握网络营销的基本策略和方法。
3. 能够运用网络营销理论和方法进行网络营销策划。
二、教学内容1. 网络营销的基本概念:网络营销的定义、特点和作用。
2. 网络营销的基本策略:产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略。
3. 网络营销的方法:搜索引擎营销、社交媒体营销、内容营销、口碑营销和电子邮件营销。
4. 网络营销策划的流程:市场调研、目标市场分析、营销策略制定、营销活动策划和营销效果评估。
三、教学方法1. 讲授法:讲解网络营销的基本概念、策略和方法。
2. 案例分析法:分析成功案例,让学生了解网络营销的实际应用。
3. 小组讨论法:分组讨论网络营销策划的流程和具体方法。
4. 实践操作法:让学生实际操作网络营销策划,提高实际应用能力。
四、教学准备1. 教材:《网络营销与策划》教材。
2. 课件:制作精美的PPT课件。
3. 案例:收集一些成功的网络营销案例。
4. 网络营销工具:搜索引擎、社交媒体平台等。
五、教学过程1. 导入:介绍网络营销的基本概念,引发学生兴趣。
2. 讲解:讲解网络营销的基本特点和作用,介绍网络营销的基本策略和方法。
3. 案例分析:分析成功案例,让学生了解网络营销的实际应用。
4. 小组讨论:分组讨论网络营销策划的流程和具体方法。
5. 实践操作:让学生实际操作网络营销策划,提高实际应用能力。
6. 总结:总结本节课的主要内容和知识点,布置作业。
六、教学评估1. 课堂互动:观察学生在课堂上的参与程度,了解学生的学习兴趣和需求。
2. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的表现,考察学生的团队合作能力和分析问题的能力。
3. 作业完成情况:检查学生作业的完成质量,评估学生对课堂所学知识的掌握程度。
4. 实践操作:评估学生在实践操作中的表现,了解学生的实际操作能力和解决问题的能力。
七、教学拓展1. 介绍其他网络营销工具和方法,如网络广告、病毒式营销等。
网络营销与策划练习题答案
网络营销与策划练习题答案[分享]第一章网络营销的特点与发展练习题一、谈谈对网络营销的理解?答:根据网络营销的定义,可从以下几个方面来理解网络营销:1、网络营销不的网上销售。
网上销售是网络营销发展到一定阶段的产物,网络营销是为扩大销售(包括网上销售和非网上销售)服务的,但网络营销本身并不等于网上销售。
2、网络营销不仅仅限于网上。
3、网络营建立在传统营销理论基础之上。
二、网络营销的优势包括哪几个方面?答:1、吸引上网用户访问本企业的网站。
2、具有交互性和多层次营销的优势。
3、具有强大的集成功能。
4、有利于满足客户的个性化需求。
5、低成本优势。
三、互联网可以分为哪三个部分?答:互联网络包括国际互联网或者称为因特网、企业内部网以及企业业务外部网三个部分。
四、网络营销的重要意义表现在哪几个方面?答:1、网络营销是应对网络化挑战的需要;2、网络营销是经营创新的需要;3、网络营销是进行现代管理的需要;4、网络营销是自我学习的需要。
五、谈谈网络营销与电子商务之间的关系?答:网络营销是电子商务的基础,而电子商务是网络营销发展的高级阶段。
网络营销作为企业整体营销战略的一个组成部分,无论传统企业还是互联网企业都需要网络营销,但网络营销本身并不是一个完整的商业交易过程。
电子商务是利用Internet进行的各种商务活动的总和,其核心是商品交易的实现。
因此,必须解决与之相关的法律、安全、技术、认证、支付和配送等问题。
而这些问题在许多国家已经称为电子商务发展的瓶颈问题,而网络营销则对之需求不高,因此发展网络营销基础本存在障碍。
六、试述网络营销与传统营销之间的不同点和相同点?答:1、网络营销与传统营销的相同点。
两者都是企业的一种经营活动;两者都需要采用多种手段实现既定的目标;两者都把满足消费者需要作为一切活动的出发点;两者对消费者需求的满足,不仅停留在现实需求上,而且还包括潜在需求。
2、不同点。
产品:在Internet进行市场营销的产品可以是任何产品或任何服务项目,但在传统营销领域则难以做到。
网络营销与策划名词解释解析
1.网络营销是整体营销活动的组成部分,是指为发现、满足和创造客户需求,利用互联网所进行的市场开拓、产品创新、定价促销、宣传推广等活动的总称. 2.网络营销环境是指网络营销活动所面临的各种外部条件的总称,包括直接和间接环境. 3.网络营销的直接环境是指互联网所形成的环境,由计算机网络,、络营运商和各类上网终端所构成. 4.网络营销的间接环境是指企业网络营销所面临的现实营销环境.5.网络营销的基本范畴指与网络营销学科体系密切相关的基本概念. 6.网络营销集成指企业依靠网络与原料商、制造商、消费者建立密切联系,并通过网络手机传递信息,从而根据消费者需求,充分利用网络伙伴的生产能力,实现产品设计、制造销售服务的全过程. 7.网络营销主体是指开展网络营销活动的组织或者个人. 8.网络营销客体是指开展网络营销活动的标的物。
按产品的形态不同,分为有形的实体产品和无形的服务产品;按照是否同互联网紧密相关,可将产品分为网络产品和传统产品. 9.网络营销目标是指开展网络营销活动要达到的预期效果。
网络营销目标与传统营销目标具有一致性,包括宣传企业、推广产品、促进销售、网客. 10.网络产品指与互联网紧密相关的实体性网络产品与服务性网络产品11.电子商务是指以Internet为依托,借助一定的信息技术手段,在网络上进行产品的购销、费用支付等商务活动的总称. 12.网上市场环境是网络营销的微观环境,指在网络上推广和交易产品的虚拟空间,由网上市场产品消费者、产品提供者和产品经营者所构成. 13.网络消费者的购买动机是指在网络购买活动中,能使网络消费者产生购买行为的某些内在的驱动力. 14.动机是指推动人进行活动的内部原动力,即激励人行为的原因. 15.网民是指达到一定上网时间的上网人员. 16.网民上网行为指网民上网的时间段、上网时间段的长短、上网的费用开支、上网的主要目的等方面. 17.网络营销与传统营销的整合指利用整合营销策略实现以消费者为中心传播统一、双向沟通,进而实现企业的营销目标. 18.网站指独立域名的W eb站点,其中包括CN和通过顶级于域名下的W eb站点。
《网络营销与策划》教案
《网络营销与策划》教案第一章:网络营销概述1.1 教学目标了解网络营销的定义和发展历程掌握网络营销的特点和优势理解网络营销的基本原则和策略1.2 教学内容网络营销的定义和发展历程网络营销的特点和优势网络营销的基本原则和策略1.3 教学活动引入话题:网络营销的定义和发展历程讲解网络营销的特点和优势分析网络营销的基本原则和策略案例分享:成功的网络营销案例1.4 作业与评估课后作业:了解一个成功的网络营销案例,下节课分享课堂评估:参与讨论和提问第二章:网络市场分析2.1 教学目标掌握网络市场的定义和特点理解网络市场分析的重要性掌握网络市场分析的方法和工具2.2 教学内容网络市场的定义和特点网络市场分析的重要性网络市场分析的方法和工具2.3 教学活动引入话题:网络市场的定义和特点讲解网络市场分析的重要性演示网络市场分析的方法和工具案例分享:成功的网络市场分析案例2.4 作业与评估课后作业:进行一个简单的网络市场分析,下节课分享课堂评估:参与讨论和提问第三章:网络营销策略3.1 教学目标掌握网络营销策略的类型和目标理解网络营销策略的制定原则掌握网络营销策略的实施步骤3.2 教学内容网络营销策略的类型和目标网络营销策略的制定原则网络营销策略的实施步骤3.3 教学活动引入话题:网络营销策略的类型和目标讲解网络营销策略的制定原则演示网络营销策略的实施步骤案例分享:成功的网络营销策略案例3.4 作业与评估课后作业:制定一个简单的网络营销策略,下节课分享课堂评估:参与讨论和提问第四章:网络营销渠道与推广4.1 教学目标掌握网络营销渠道的类型和特点理解网络营销推广的方法和技巧掌握网络营销渠道选择和推广策略4.2 教学内容网络营销渠道的类型和特点网络营销推广的方法和技巧网络营销渠道选择和推广策略4.3 教学活动引入话题:网络营销渠道的类型和特点讲解网络营销推广的方法和技巧演示网络营销渠道选择和推广策略案例分享:成功的网络营销渠道和推广案例4.4 作业与评估课后作业:选择一个网络营销渠道并制定推广计划,下节课分享课堂评估:参与讨论和提问第五章:网络营销效果评估5.1 教学目标掌握网络营销效果评估的重要性和方法理解网络营销效果评估的指标和工具掌握网络营销效果评估的实施步骤5.2 教学内容网络营销效果评估的重要性和方法网络营销效果评估的指标和工具网络营销效果评估的实施步骤5.3 教学活动引入话题:网络营销效果评估的重要性和方法讲解网络营销效果评估的指标和工具演示网络营销效果评估的实施步骤案例分享:成功的网络营销效果评估案例5.4 作业与评估课后作业:进行一个简单的网络营销效果评估,下节课分享课堂评估:参与讨论和提问第六章:社交媒体营销6.1 教学目标理解社交媒体营销的定义和重要性掌握社交媒体营销的主要平台和特点学习社交媒体营销的策略和技巧6.2 教学内容社交媒体营销的定义和重要性社交媒体营销的主要平台和特点社交媒体营销的策略和技巧6.3 教学活动引入话题:社交媒体营销的定义和重要性讲解社交媒体营销的主要平台和特点演示社交媒体营销的策略和技巧案例分享:成功的社交媒体营销案例6.4 作业与评估课后作业:研究一个社交媒体营销案例,下节课分享课堂评估:参与讨论和提问第七章:内容营销7.1 教学目标理解内容营销的定义和重要性掌握内容营销的策略和技巧学习内容营销的实施步骤7.2 教学内容内容营销的定义和重要性内容营销的策略和技巧内容营销的实施步骤7.3 教学活动引入话题:内容营销的定义和重要性讲解内容营销的策略和技巧演示内容营销的实施步骤案例分享:成功的内容营销案例7.4 作业与评估课后作业:制定一个内容营销计划,下节课分享课堂评估:参与讨论和提问第八章:搜索引擎优化(SEO)8.1 教学目标理解搜索引擎优化(SEO)的定义和重要性掌握搜索引擎优化(SEO)的基本原则和技术学习搜索引擎优化(SEO)的实施步骤8.2 教学内容搜索引擎优化(SEO)的定义和重要性搜索引擎优化(SEO)的基本原则和技术搜索引擎优化(SEO)的实施步骤8.3 教学活动引入话题:搜索引擎优化(SEO)的定义和重要性讲解搜索引擎优化(SEO)的基本原则和技术演示搜索引擎优化(SEO)的实施步骤案例分享:成功的搜索引擎优化(SEO)案例8.4 作业与评估课后作业:进行一个简单的搜索引擎优化(SEO)实践,下节课分享课堂评估:参与讨论和提问第九章:电子邮件营销9.1 教学目标理解电子邮件营销的定义和重要性掌握电子邮件营销的基本原则和策略学习电子邮件营销的实施步骤9.2 教学内容电子邮件营销的定义和重要性电子邮件营销的基本原则和策略电子邮件营销的实施步骤9.3 教学活动引入话题:电子邮件营销的定义和重要性讲解电子邮件营销的基本原则和策略演示电子邮件营销的实施步骤案例分享:成功的电子邮件营销案例9.4 作业与评估课后作业:设计一封电子邮件营销活动,下节课分享课堂评估:参与讨论和提问第十章:网络营销伦理与法律问题10.1 教学目标理解网络营销伦理的重要性掌握网络营销中的法律问题学习网络营销伦理和法律问题的应对策略10.2 教学内容网络营销伦理的重要性网络营销中的法律问题网络营销伦理和法律问题的应对策略10.3 教学活动引入话题:网络营销伦理的重要性讲解网络营销中的法律问题讨论网络营销伦理和法律问题的应对策略案例分享:网络营销伦理和法律问题的实际案例10.4 作业与评估课后作业:研究一个网络营销伦理和法律问题的案例,下节课分享课堂评估:参与讨论和提问重点和难点解析重点环节一:网络营销的定义和发展历程需要重点关注网络营销的基本概念和其发展历程,理解网络营销是如何从传统营销演变而来的。
XX年《网络营销与策划》实践环节考核
北京联合大学高教自考电子商务(独立本科段)《网络营销与策划》实践环节考核指导一.考核目的网络营销是以互联网络为媒体,以新的方式、方法和理念实施营销活动,更有效促成个人和组织交易活动的实现。
网络营销具有很多的定义,内容非常丰富。
网络具有传统渠道和媒体所不具备的独特特点,即信息交流自由、开放和平等,而且信息交流费用非常低廉,信息交流渠道即直接又高效。
因此网络营销已渐渐取代传统营销。
网络营销与策划实践环节的考核,应从自考学生的实际条件出发,要求学生利用网络营销的基本概念、常用技术和基本运作知识,模拟网络营销进行实践性的操作训练,使学生初步掌握网络营销的基本技能。
二.考核内容及要求网络营销与策划实践环节的考核,主要是考核学生掌握网页、网站和各种网络资源和利用网络资源开展网络营销的能力。
本课程实践环节的考核会涉及到课程中其它章、节的内容。
考核的内容会以设计或案例分析的形式出现,考生应注意知识的连贯性和内容的融会贯通。
网络营销与策划知识掌握要点:➢网络营销的优势、开展网络营销的重要意义、网络营销与电子商务的区别与联系、网络营销与传统营销的不同。
➢网络营销的现状与进展、网络营销对传统营销带来的冲击。
➢Internet资源、网络营销直接环境的组成、Internet虚拟市场、网络营销应具备的条件。
➢网络营销任务所包括的方面以及网络营销的层次。
➢网络营销阶段、网络营销步凑、网络营销阶段划分的根据和网络营销步骤划分的理由。
➢网络营销目标的类型、制订网络营销计划的步骤、五种营销手段。
➢网民的概念、我国上网计算机书、我国上网用户人数等。
➢创建网站的主要工作环节、费用预算应该考虑的因素、网页设计应当注意的问题、建立企业网站的形式、选择上网虚拟主机应当考虑的因素、中小企业网站主要应当提供的内容、如何进行需求分析、网站内容的合理定位、为什么说为顾客提供服务是网站的首要任务、网站的引航系统和外观的重要性。
➢网上市场调研的概念、网络市场调研的优势、网络市场调研的步骤、调研对象的类型、查询调研对象的方法、网上市场调研的方式、网上市场调研的必要性、选择网上调研方式应当考虑的因素。
专题七网络营销与策划(模拟练习)职教高考电子商务专业《电子商务基础》(解析版)
专题七:网络营销与策划模拟练习答案一、填空题1.狭义地说,以为()主要营销媒介,为达到一定营销目标而展开的()称为网络营销。
【答案】互联网营销活动【解析】本题考查狭义的网络营销概念。
2.()基于互联网及社会关系网连接企业、客户及公众,向客户及公众传递有价值的信息或服务,为实现客户价值及企业营销目标所进行的规划、实施及运营管理的一系列活动。
【答案】网络营销【解析】本题考查网络营销整体概念。
3.一个完整的网络营销方案除在网上做推广外,还有必要利用传统方法进行线下推广,实现()相融合。
【答案】线上线下【解析】本题考查网络营销的推广方式。
4.企业可以通过互联网向客户展示(),并提供相关商品信息的查询服务。
【答案】商品目录【解析】本题考查网络营销的互动性。
5.网络营销使参与交易的各方可以通过文字、声音、图像、动画等多媒体形式进行()。
【答案】交易信息的交流【解析】本题考查网络营销的多媒体。
二、选择题1.某公司为了了解消费者对其产品的评价,在网上进行了问卷调查,这体现的是()A.跨时空B.互动性C.人性化D.多媒体【答案】B【解析】本题考查网络营销的互动性,企业通过互联网与客户进行双向互动式沟通,进行消费者满意度调查属于网络营销的互动性特征。
2.李华2021年去美国留学,每当夜深人静之时非常想念家乡,此时会在网上浏览购物网站并下单购买,这体现的是网络营销的()A.多媒体B.人性化C.跨时空D.全程性【答案】C【解析】本题考查网络营销的跨时空,通过互联网超越时空的限制进行信息交换,企业每天24小时的随时随地向全球互联网用户提供营销服务,体现的是跨时空特征。
3.网络营销注重以互联网为主要的营销手段,主要研究的是( )签的各种宣传推广。
A.交易前B.交易中C.交易后D.以上都是【答案】A【解析】本题考查网路营销与电子商务的研究范围,电子商务强调的是交易的全过程,即交易前、中、后,而网络营销主要研究的是交易前的各种宣传推广。
网络营销与策划实践环节考核指导
网络营销与策划实践环节考核指导网络营销与策划实践环节是对学生在网络营销和策划方面实操能力的考核,旨在培养学生的创新、执行和团队协作能力。
以下是网络营销与策划实践环节的考核指导:1. 策划方案设计:要求学生选择一个真实的产品或服务,并从目标市场、市场定位、目标消费者等方面进行调研和分析,制定一个完整的网络营销策划方案。
方案应包括品牌定位、市场推广渠道、价值主张、竞争对手分析等内容。
2. 网络推广策略制定与实施:学生需要根据策划方案设计,制定具体的网络推广策略。
可以包括内容营销、社交媒体推广、搜索引擎优化等手段。
学生需要考虑选择哪些网络平台进行推广,如何提高曝光率、增加粉丝互动等。
3. 网络广告投放与优化:学生需要学习并掌握网络广告投放的相关知识和技巧,根据实际情况选择合适的广告平台进行投放,如百度推广、微信广告等。
同时,还需要进行广告数据的监测与优化,包括点击率、转化率等指标的评估,及时调整广告投放策略。
4. 社交媒体运营管理:学生需要学习并掌握社交媒体的运营管理知识和技巧,包括内容创作、粉丝互动、社群管理等。
学生需要运用社交媒体平台,如微博、微信公众号等,进行相关推广活动,并通过数据监测和分析,及时调整运营策略。
5. 数据分析与报告撰写:学生需要学习并掌握数据分析工具的使用,如Google Analytics等。
通过对广告投放、社交媒体运营等数据的分析,学生需要撰写详细的数据报告,包括数据的解读和对策的建议,为后续的网络营销活动提供参考。
6. 团队合作与沟通:网络营销与策划实践环节是一个团队合作的过程,学生需要学会与团队成员进行有效的沟通和协作,分工合作,充分发挥各自的优势,达到团队目标。
考核方式可以通过策划方案的书面报告、实际实施的数据报告和展示以及团队合作的评价等形式进行综合评估。
通过对以上内容的学习和实践,学生能够掌握网络营销与策划的基本知识和技能,培养创新思维和实操能力,为将来从事相关职业打下良好的基础。
电大网络营销与策划试题与答案(网考)
试题二匹配题A网络调研 ( B )B市场挑战者 ( G )C表现型动机 ( D )D网页布局 ( F )E资源合作推广 ( C )a是以互联网为基础, 利用数字化的信息和网络媒体的交互性来实现营销目标的一种新型的市场营销方式b是指借助联机网络, 计算机通信和数字交互式媒体, 在互联网上实现的调查c通过网站交换链接、交换广告、内容合作、用户资源合作等方式, 在具有类似目标网站之间实现相互推广的目的d是指消费者通过购买商品来达到宣扬自我, 夸耀自我的一种购买动机e是通过搜索引擎进行的网上调查f是指当网站栏目结构确定之后, 为了满足栏目设置的要求需要进行的网页模板规划 g是那些为了争取市场领先地位, 向竞争者挑战的企业单选题(共十题)2.小梅单位不少女同事都购买了某知名品牌的皮包, 为了不显得落伍, 她也从网上订购了该品牌的一款女式包, 这种购买动机是( A )A. 心里平衡型动机 B好奇型动机 C方便型动机 D表现型动机3.网络市场中买卖双方签订合同是在( A )阶段A. 交易中. B营后维修C交易后 D查询信息4.原来经营低档产品的企业改为增加经营高档产品, 这种网络营销策略属于( A )A. 向上延伸策略. B双向型延伸策略 C向下延伸策略 D缩减策略5.企业在调查研发的基础上, 依据网络消费者的需求, 购买动机与习惯爱好的差异性, 把网上市场划分成不同类型的消费群体的过程被称为( C)A网络市场定位 B网络市场分工 C. 网络市场细分. . D网络市场选择6 、( A )是指利用互联网自身的优势, 为顾客提供一对一的, 个性化和独特化的产品或服务A. 会员制营销. B网络俱乐部C定制化营销 D非会员营销7开展网络营销目标实现情况的评估, 并进行有用信息反馈的环节是(B)A战略规划 B. 战略控制与反馈. C战略执行 D战略制定8 在淘宝网上, 尽管有的商家同类产品定价比其他商家高, 但是由于信用较高, 客户评价较好, 从营销量大增, 该商家的定价策略采用的是(A)A. 声誉定价. . . . B撇脂定价策略 C个性化定价策略 D直接折扣9网络营销活动所面临的各种外部条件的总称是指(B)A网络营销手段 B. 网络营销环境. C网络营销平台 D网络营销方式10 传统广告是一种(D)手段A软营销 B营销控制 C强势营销 D. 弱势营销. . . .11 由创作者所创建, 通过一定的发送平台发送到自愿订阅用户的邮箱中的邮件是(A)A. 邮件列表. . . . B博客 C论坛 D新闻组多选题(共五题)12下面关于网络市场调研的特点说法正确的是(ACD)A. 费用低. B容易被外界因素干扰 C. 效率高. D. 互动性强.13一个完善的网络营销渠道应有的主要功能有(ABD)A. 订货功能.B. 配送功能. C视频播放功能 D. 结算功能.14网络营销的基本职能主要有(ABCD)A. 建立渠道、促进购销B. 实施调研、确定目标. .C. 发布信息、推广企业. .D. 服务顾客、保持客户.15搜索引擎的组成包括(ABCD)A. 用户接口. . . .B. 查询软件. . . .C. 搜索软件. . . .D. 索引软件. . . .16网络营销市场分析主要有(ABCD)A. 市场竞争格局B. 消费行为现状.C. 行业发展现状. .D. 企业产. . . 品优缺点分析. .判断题(共十五题)17进行电子邮件营销的企业应建立有效的邮件列表(T)18只有企业自己建立网站平台进行商务活动, 才能拥有自己的网络商店(F)19如果某产品的价格标准不统一, 客户将会通过互联网认识到这个价格差异(T)20网上调查受网上受众特征的限制(T)21浮动广告妨碍浏览者的阅读, 影响浏览者的阅读兴趣(T)22弹出式问卷调查是指网名在访问网站过程中, 自动弹出网络调查窗口(T)23网络消费不能满是个性化需求(F)24网络营销渠道具有交互性的特点(T)25网络营销市现了信息共享, 给大、中、小企业的带来了机遇和挑战, 并且为它们提供的机会是均等的(T)26网络调研费用比传统市场调研费用高很多(F)27网络营销策划是一种思维过程, 不具有可操作性(F)28对搜索引擎营销过程进行的检测的指标包括, 关键词的查询率、点击率、精华率( F)29、C2C交易模式是企业与企业之间的交易模式(T)30、网络营销策划成功的关键在于, 企业是否真正理清了企业自身的资源优势, 并将优势与网络化手段作了合理的整合。
网络营销与策划复习资料一到五章.
网络营销与策划第一章网络营销总论1、网络营销:指发现、满足和创造顾客需求,利用互联网所进行的市场开拓、定价促销、宣传推广等活动的总称。
又称网上营销、在线营销。
2、网络营销主体:指开展网络营销活动的组织或者个人。
3、网络营销客体:指开展网络营销活动的标的物。
4、网络营销的对象是网民及其需求。
5、网络营销的基本范畴:①网络营销主体;②网络营销客体;③网络营销对象;④网络营销目标;⑤网络营销方式。
6、网络产品:指与互联网紧密相关的实体性网络产品和服务性网络产品。
7、网络营销的研究内容:指在网上开展的各项营销活动;从理论研究角度分析,网络营销(学是研究网上营销活动的运动及其规律的学科。
8、电子商务:以Internet为依托,借助一定的信息技术手段,在网络上进行产品的购销、费用支付等商务活动的总称。
9、网络营销产生的条件:(1因特网——网络营销产生的技术条件。
因特网是1969年起源于美国;(2市场竞争——网络营销产生的市场条件。
10、中国国际互联网络中心:CNNIC。
11、网络营销观念:是指导网络营销活动的基本思想。
12、网络营销层次:①企业上网宣传(网络营销最基本的应用方式,低层次;②网上市场调研;③网上直接销售;④网上营销集成(高层次。
13、三种营销理论对比表4Ps理论4Cs理论4Rs产品(Product顾客(Customer关联(Relevancy价格(Price成本(Cost反应(Respond渠道(Place便利(Convenience关系(Relation促销(Promotion沟通(Communication回报(Return•问答题1、简述网络营销与传统营销的异同:(简答答:(1不同点:①营销媒体不同:网络营销的媒体是互联网络,而传统营销的媒体是广播、电视、报纸、杂志等传统媒体;②营销对象不同:网络营销的对象是网民,传统营销的对象可能是包括网民在内的各类群体;(2相同点:①营销目标相同,都是为了促进销售,扩大企业竞争力;②技术融合的趋势相同,随着技术的进步,各类媒体将交融在一起,使网络营销与非网络营销的界限会愈加模糊;2、试述网络营销与传统营销的区别与联系。
网络营销与策划名词解释
网络营销与策划名词解释第一章网络营销总论名词1. 网络营销:是整体营销活动的组成部分,是指为发现、满足和创造顾客需求,利用互联网所进行的市场开拓、产品创新、定价促销、宣传推广等活动的总称。
又称网上营销、在线营销。
2. 网络营销的基本范畴包括:1) 网络营销主体:是指开展网络营销活动的组织或者个人,主要是指各类企业。
2) 网络营销客体:是指开展网络营销活动的标的物,一般是产品。
3) 网络营销的对象:是网民及其需求。
网民是网络营销的实体对象,网民的需求是网络营销的本质对象。
4) 网络营销目标:是指开展网络营销活动要达到的预期效果。
与传统营销目标具有一致性,可以概括为:宣传企业、推广产品、促进销售、网络顾客。
5) 网络营销方式:按是否建立网站,分为站点营销和非站点营销两种情形。
其中站点营销是网络营销的主要方式。
3. 电子商务:以Internet为依托,借助一定的信息技术手段,在网路上进行产品的购销、费用支付等商务活动的总称。
4. 电子商务与网络营销的主要区别自语是否有交易行为的发生。
网络营销与电子商务的联系:网络营销是电子商务的基础,电子商务是网络营销发展的高级阶段。
5. 为最终产生网上交易所进行的推广活动属于网络营销的范畴。
6. 因特网起源于美国,1969年。
7. IP地址由被“ ”分开的四组数字所组成,如192.48.101.878. 任何一台计算机只要支持TCP/IP协议就可以连接到Internet上,实现信息等资源的共享。
9. 网络营销观念:是指网络营销活动的基本思想。
10. 营销组合是营销理论的基本框架,是指导营销实践活动的基本纲领。
11. 4Ps营销组合理论:是指传统市场营销中的产品、价格、渠道和促销,它是整个市场营销学的基本框架,是指导网络营销的基本理论。
12. 4Cs营销组合理论:是4Ps理论的发展,基本观点是:顾客的需求和欲望、顾客为满足其需求所愿付出的成本、顾客方便购买、加强与消费者的沟通和交流。
网络营销与策划实践考核复习资料
网络营销与策划实践考核复习资料一、网络营销的基础知识1. 概念:网络营销是指通过互联网技术,利用在线渠道和工具,运用市场营销理论与方法,实施产品的推广、销售和品牌建设的过程。
2. 优势:网络营销具有成本低、目标受众广、传播速度快、数据分析全面等优势,能够为企业带来更高的营销效益。
3. 策略:网络营销策略包括搜索引擎优化(SEO)、搜索引擎营销(SEM)、社交媒体营销、内容营销、电子邮件营销等多种形式,根据企业的特点和目标受众选择合适的策略。
4. 工具:网络营销的工具包括网站、社交媒体、博客、在线广告等,通过这些工具可以将产品信息推送给目标受众并进行互动交流。
二、网络营销的策划与实施1. 目标设定:确定网络营销活动的具体目标,如提高品牌知名度、增加销售额、吸引潜在客户等。
2. 市场研究:了解目标受众的需求、偏好、购买行为等,通过市场调研获取相关数据。
3. 竞争分析:分析竞争对手的网络营销策略和实施效果,从中找出自身的优势和劣势。
4. 定位策略:确定产品的定位,明确目标受众和核心竞争优势,进行差异化营销。
5. 渠道选择:根据目标受众的特点和行为习惯,选择合适的网络营销渠道,如搜索引擎、社交媒体、电子邮件等。
6. 内容创作:根据目标受众的需求和兴趣,制作优质的内容,包括文字、图片、视频等,吸引用户的关注和参与。
7. 互动交流:与目标受众进行互动,回应用户的评论和问题,提供在线客户服务,建立良好的用户关系。
8. 数据分析:通过网络分析工具,对网络营销活动的效果进行监测和分析,调整策略,提高营销效果。
三、网络营销实践的考核要点1. 策划能力:根据企业的目标和特点,制定合适的网络营销策略和计划,确保能够达到预期的效果。
2. 市场分析能力:通过市场调研和竞争分析,了解目标受众的需求和竞争环境,为网络营销活动提供有效的指导。
3. 内容创作能力:具备撰写吸引人的文字内容,拍摄优秀的图片和视频,并能在不同线上平台上发布和推广。
构建网络营销与策划“教学做创”一体化教学模式
构建网络营销与策划“教学做创”一体化教学模式随着互联网的普及和发展,网络营销日益成为企业推广和宣传的重要方式,其对于企业的发展起着至关重要的作用。
网络营销的成功并非易事,需要具备一定的专业知识和策划能力。
构建网络营销与策划“教学做创”一体化教学模式,旨在为学生提供全方位的网络营销知识和实践技能,使其具备发展和运营网络营销的能力。
一、教学模式设计理念1.整合营销学和传播学知识网络营销是一门综合性的学科,需要结合营销学和传播学等相关知识。
在教学设计上,应该融合营销学的基本理论和方法,以及传播学的传播规律和技巧,为学生提供系统的知识体系,使其能够深入理解网络营销的本质和运作机制。
2.注重实践能力培养网络营销是一个不断实践和创新的过程,因此教学模式应该注重学生的实践能力培养。
通过实际案例分析、模拟操作和实训等方式,使学生能够在实践中学习,不断积累实战经验,提高自己解决问题和应对挑战的能力。
3.强化创新思维培养网络营销是一个充满竞争和变化的领域,需要有创新的思维和方法。
教学模式应该注重培养学生的创新意识和创新能力,鼓励他们在实践中不断探索和实验,找到适合自己企业的营销策略和方法。
二、教学模式具体实施1.构建网络营销与策划课程体系需要构建完整的网络营销与策划课程体系,包括营销学、传播学、市场调研、网络推广、社交媒体营销、内容策划等相关课程。
通过这些课程的有机组合,使学生具备系统的网络营销知识和技能。
2.开展实际案例分析在课程中,可以引入实际的网络营销案例,让学生通过分析案例,了解成功案例的营销策略和方法,以及失败案例的失败原因。
通过案例分析,学生能够从实践中学习,了解网络营销的实际操作和应用。
3.开设实训课程在课程中,可以设置相关的实训课程,让学生亲自操作和实践。
通过实训课程,学生可以学习到网络推广、社交媒体运营、内容创作等实际操作技能,提高自己的实践能力。
4.组织实践项目可以组织学生参与实际的网络营销项目,让他们在实践中学习和应用。
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一边是店主陷入这样的经营困境,另一边淘宝网 相关负责人赵先生则表示:“淘宝网采取这一举 动的原因并不是经营困难,而是想把代购服务更 进一步地深入到社区,为更多没有网购条件或者 还不太信任网购的消费者提供服务。”
据悉,杭州目前开出的“淘宝网代购服务点” 已经有200多家,在北京、广州、长沙、武汉、成 都等大中型城市也开通了大量网点。按照淘宝网 的说法:这其实是淘宝网在线下实体代购业务上 的一次改革和发展,希望让代购服务覆盖全社区, 并推广到全国,为更多消费者创造更好的网购条 件。
/eb_exp_szgb/Login.asp x
学生账号:szgb_student 密码123 教师账号:szgb_teacher 密码123
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第三节 网络目标市场
一、网络目标市场的内涵
1、网络目标市场(网络目标消费群体):指 企业对网络市场细分后准备进入的最佳市场, 一般包括网络目标市场的选择和网络目标市 场的定位两个相关联的过程。
我们代购的人并不多,一台电脑就足够了。而且代购的利润很少,
我们把更多的精力放在店内商品的零售上。”黄敏还告诉记者,
虽然6月份店里淘宝代购的总货款达到了1.6万元左右,但由于代 购费微乎其微,折算下来的收入才800余元。“据我了解,上一 个店家也是因为收入方面的原因才决定转让的。”黄敏说。
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随后,记者又探访了两家“淘1站”,发现 情况有着惊人的相似。杭州三墩亲亲家园附 近的“淘1站”在经营1年后也陷入了困境, 原店主丁先生告诉记者,他已经在上个月转 掉了店铺,现在接任的店家也放弃了淘1站 的经营而改做其他生意。
王女士是余杭区乔莫东路“淘1站”的店主, 她说:“靠代购根本无法支撑下去的,况且 现在‘淘1站’的招牌都倒了,淘宝网又通 知我们自己花钱换成代购服务点的招牌,我 们正在考虑这个业务还要不要做下去。”
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导入问题
猎手如何能够捕捉猎物?
一般有两点:到猎物经常出没的地方——2.98亿 网民;有合适的捕捉工具——网络营销工具
但是你白天去打猎,猎物晚上才出来怎 么办?
一个优秀的猎手首先要了解猎物的习性。了解网 络市场的需求,对网络消费者进行分析是网络 营销实践的基础。
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《网络营销与策划》
授课教师:甘春娇 办公室电话:82116769
更多关注请看“深圳广播电视大学”网站内的“网上教学”
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本章知识目标和能力目标 本节课学习内容 思考与讨论
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本章知识目标:
● 熟悉网络消费者的内涵与类型以及网络消费者 的购买动机与购买决策行为; ● 熟悉网络市场细分与网络目标市场的内涵; ● 掌握网络市场细分要素与细分过程以及网络目 标市场的选择策略; ● 掌握网络市场定位的方法与定位策略
2、网络信息搜寻行为:指消费者为完成某一购买行为
而采取的从网络市场中获取信息的行动。
问题:1)信息质量下降、2)信息过载、3)网络迷航。
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3、网络购买行为:
指消费者通过网络购买产品或服务的过程。
就水平的信息搜寻活动应该转化为高水平的购买行为, 不过目前转化率还很低。
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能力目标:
● 能够识别自身客户的需求特征; ● 能够细分自身产品与服务的客户类别; ● 能够选择自身产品与服务的目标市场 ● 能够运用网络市场定位方法对自身产品与 返回目录 服务进行定位。
导读案例:奇瑞QQ——“年 轻人的第一辆车”
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● 1、奇瑞QQ为什么销量这么好?:1)对市场进 行了很好的细分;2)选择了正确的网络目标市场营销策略。
2、需求表现差异化:所处环境不同、国别、民族、信仰和
生活习惯;
3、消费具有主动性:各种渠道获取与商品有关的信息;
4、具有更强的参与性:传统市场(生产者、★商业机构、
消费者);
5、追求消费的方便性和享受性:
6、选择商品更加理性化:商品可反复比较;
7、更加关注价格的影响:
8、仍然具有层次性:精神消费品种
3)产品市场生命周期:新上市商品(采用无差异或集
中营销策略)、成熟产品(扩大生产,采用差异营销策略)
4)竞争者策略:与竞争对手有区别的营销策略,更细化的营销策略。
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2、网络目标市场的选择策略 (即企业为哪个或哪几个细分市场服务的决策) 五种模式: 1、市场集中化:(较小企业选择一个细分市场,集中力量为之服务) 2、产品专门化:(企业集中生产一种产品,并向所有顾客销售这种产品) 3、市场专门化: (企业专门服务于某一特定顾客群,尽力满足他们的各种
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二、网络目标市场的选择
1、网络目标市场的选择因素: 1)企业自身实力:资金、技术、设备、人才、 管理。(大企业:采用无差异或差异营销策略;资源有限的企业:集中营销
策略;小企业:个性化营销策略)
2)产品特点:服务商品、信息商品、数字商品、实物商品。有形商品
(可触及商品)或无形商品(不可触及商品)。
思考与讨论 >>
1、分析奇瑞QQ目标市场的定位策略。 2、你认为淘1站失败的原因有哪些?淘1站 将何去何从? 3、以你一次购物经历为例,分析消费者购买 决策过程。 4、分析盛大网络是如何根据市场变化调整目 标市场的。
举例说明选择目标市场应考虑的问题。
需求。)
4、有选择的专门化:(企业选择几个细分市场,彼此很少或想本没有联系) 5、完全市场覆盖:(企业力图用各种产品满足各种顾客群体的需求,即以
所有的细分市场作为目标市场)
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三、网络目标市场的定位
1、网络目标市场的定位方法: 1)价格差异化: 2)产品本身差异化:产品特色、性能、耐用性、风格、包装、外形款
淘1站是消费者身边的购物帮手,可以帮消费者在淘 宝网订购商品,提供热销品推荐、办理退换货以及 购物咨询服务,淘1站就是在淘宝网和线下消费者之 间建立的一座桥梁,它是淘宝品牌的一个现实的载 体,使得消费者对淘宝网能够看得见,摸得着。
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杭州:不到两年“淘1站”倒了一大片
位于杭州市文二路莫干山路路口的“淘1站”开张于2008年12月, 是杭州市第一家淘宝网线下实体店。近日,当记者再次走进这家 店时,却发现不仅店主人从王咏梅换成了黄敏,而且经营的内容 也发生了微妙的变化。
7、评估细分市场:
1)足够大:细分市场应足够大以保证有利可图、2)可识别:能用人口统计因素进行 识别、3)可达到:网络可接触、4)有差异、5)稳定性、6)增长性。
8、制定营销策略:
市场情况不理想:放弃;机会多:提出不同的目标市场营销策略。
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上海晨鸟公司电子商务体验式系统:
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2、网络目标市场的定位策略
网络市场定位策略就是要着力宣传那些会 对企业目标市场产生重大影响的差异,帮助其 在特定客户群中树立企业形象和产品形象,以 确定企业在目标顾客心目中的独特位置。
Байду номын сангаас
1.属性定位 2.技术定位 3.利益定位
4.用户定位 5.竞争者定位 6.其它定位
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式……..。
3)服务差异化:(企业在产品的服务上区别于竞争者;例:24小时的消费者反馈
服务窗口、在线帮助……)
4)员工差异化:企业可聘用或培养比竞争对手的员工更优秀的员工,差异化优势。 5)渠道差异化:直销(例:安利、玫琳凯) 6)形象差异化:产品质量、售后服务、价格、分销渠道、广告宣传、公共关
系……
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二、网络市场细分的要素(P64 表3-1)
地理因素
人口因素
网络市场 细分要素
心理因素
行为因素
三、网络市场细分的过程
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1、明确研究对象:
消费者对这种产品、服务或该行业了解多少? 市场细分关注点是什么?老顾客增加忠诚度,新顾客吸引,客户 从竞争对手吸引来; 短期规划还是长期?公司管理者和销售者对市场结构的看法?
● 1)目标市场细分——锁定时尚男女(客户定位: 年轻人?;中年人?) 外观、内饰、配置、价格。
● 2)品牌策略(品牌定位)——产品名称、 品牌个性(时尚、价值、自我)、品牌语言。(年轻人的
第一辆车)
● 3)营销传播——大型活动(立体化的整 合传播、市场互动)奇瑞QQ价格网络竞猜、奇瑞QQ秀个
性装饰大赛、奇瑞QQ网络flash大赛。
2008年底,淘宝网在全国开展“淘1站”的加盟活动,试水
线下实体店模式。2010年5月,淘宝网宣布“淘1站”与“YES淘”
合并为“淘宝网代购服务点”,究竟出于什么原因促使了这样的 转变呢?
记者在文二路“淘1站”发现,原先用于顾客浏览商品的电脑
由三、四台减少到一台。新任店主黄敏解释说:“因为来店里找
2、过程享受型:需创新特征的网站;(网上“冲浪”)
3、新手体验型:喜欢生活中熟悉的品牌(少购物、喜聊
天等)
4、讨价还价型:购买便宜商品
5、内容黏粘型:关注网站内容(例:新闻、商务网站、
娱乐网站。……)
★网站访问者
消费者??
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三、网络消费者的需求特征
1、消费凸显个性化:消费品市场越来越丰富,全球范围选;
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五、网络消费者的购买决策行为
见P62图3-1
现阶段网络消费者主要面临三类重要的决策行为: 1、网络渠道选择行为:
★渠道选择:指消费者在购买决策过程中如何评价各种 可用的渠道(如信息渠道、购买渠道,包括传统的和网络 的)并从中做出选择。
▼信息渠道(参考群体、报纸、电视、宣传册、网络…..)