2014北京市东城初三英语一模试题及答案
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东城区2013—2014学年第二学期初三综合练习（一）
英语试卷参考答案及评分标准2014.5
听力理解(共26分)
一、听对话，选图。（共4分，每小题1分）
1. B
2. A
3. C
4. B
二、听对话，选择答案。（共12分，每小题1分）
5. C
6. B
7. A
8. A
9. A 10. C 11. B 12. C
13. A 14. C 15. A 16. B
三、听独白，记录关键信息。（共10分，每小题2分）
17. Center 18. 400 19. famous
20. water park 21. business
知识运用（共25分）
四、单项填空（共13分，每小题1分）
22. D 23. A 24. B 25. B 26. A 27. A 28. D 29. A 30. C
31. D 32. B 33. C 34. C
五、完形填空（共12分，每小题1分）
35. C 36. B 37. A 38. D 39. A 40. B 41. A 42. C 43. B
44. D 45. C 46. A
阅读理解（共44分）
六、阅读短文，选择最佳选项。（共26分，每小题2分）
47. C 48. A 49. B 50. D 51. C 52. A 53. B 54. C 55. D
56. B 57. D 58. A 59. B
七、阅读短文，还原句子。（共8分，每小题2分）
60. E 61. C 62. A 63. B
八、阅读短文，回答问题。（共10分，每小题2分）
64. They are the beautiful half-human, half-fish creatures.
65. In the sea.
66. Yes.
67. They eat all kinds of plants in the sea.
68. When manatees were seen from distance, their heads looked human-like, the sea grass around their heads looked like long hair, and they swam with their paddle-shaped tails.
书面表达（共25分）
九、完成句子（共10分，每小题2分）
69. It’s time
70. Would you like to
71. helps mum cook meals / helps mum with cooking
72. be afraid of making mistakes
73. didn’t hang up until I agree d to
十、文段表达（15分）
74. One possible version:
Hi! Jim,
I’m glad to hear from you.I love all the teachers in my school. My favorite teacher is Ms. Wang.
She is a hardworking and experienced music teacher. She loves music, she loves her job, and she is always patient with her students.
She encourages me to follow my dream of music. She often tells me the most important thing in our life is to be an honest and responsible person. She says love can make music more beautiful. She has great influence on me, and I want to be a person like her.
Yours,
Li Hua
文段表达评分标准：
第一档：（15~13分）
完全符合题目要求，观点正确，要点齐全。句式多样，词汇丰富。语言准确，语意连贯，表达清楚，具有逻辑性。
第二档：（12~9分）
基本符合题目要求，观点正确，要点齐全。语法结构和词汇基本满足文章需要。语言基本通顺，语意基本连贯，表达基本清楚。虽然有少量语言错误，但不影响整体理解。
第三档：（8~5分）
部分内容符合题目要求，要点不齐全。语法结构和词汇错误较多，语言不通顺，表达不够清楚，影响整体理解。
第四档：（4~0分）
与题目有关内容不多，只是简单拼凑提示词语，所写内容难以理解。
听力录音材料:
1. M: What animal shall we go to see first?
W: Le t’s go to see the monkeys. They are very lovely.
2. W: Who’s the man with glasses?
M: He’s my dad.
3. W: Let’s go to see a movie.
M: Look! It’s raining so heavi ly.
4. M: What is Mike doing?