2018年天津津南区四校联考初三二模语文试卷

2018年天津津南区四校联考初三二模语文试卷

知识运用（共14分）

1.本试卷共10页,共五道大题，24道小题。满分100分。考试时间150分钟。

2，在试卷和答题卡，上准确填写学校名称、姓名和学号。

3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

一.基础知识运用与积累

阅读下面的文字,完成1-2 题。

在焦渴得干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。寒风裹着雪片飞来,在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷。荷还是不肯催眉折腰,在冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。”山有扶苏,隰有荷华”“彼泽之陂，有蒲与荷”“出淤泥而不染 ,濯清涟而不妖”等众多的荷姗姗而来，纷纷亭亭玉立在诗人华美隽永的诗章中，尽展君子的襟怀，佳人的风采,至今还在荷皎皎如玉的花瓣，上熠熠生辉。

1.文中加点的字,注音错误的一项是( 2分)

A.龟．裂(jūn ) 壮硕．( shuò )

B.屹．立(yì) 倔．强(juè)

C.淤．泥(yú) 隽．永(jūn ).

D.襟．怀(jīn)熠熠．(yì)

2.文中画线的词语,书写有误的一项是（）

A.催眉折腰

B.不馁不屈

C.姗姗而来

D.亭亭玉立

3、下面句子中加点的词语使用有误的一项是( )( 2 分)

A山清水秀的襄阳是一座历史文化名城,古有孟浩然,近有张自忠,人杰地灵,英才辈出。

B社区的自然状况文化环境与我们的生活息息相关。

C炮轰食品犯罪行为,维护老百姓的餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。

D为保障游客的权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,襄阳市政府大力整顿了旅游市场。

4、下列句子没有语病的句子是（） (2分 )

A作代新的媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。

B滨江大道上的垂柳袅娜多姿,令众多的有人不禁停下脚步驻足观赏拍照。

C会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

D童话《海的女儿》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

5、下列填入横线上的句子排列最恰当的-组是( ) ( 2分)

雄踞汉水之南的襄阳城,是全国保存最完整的古城之一。我走在东城墙上,俯首素有“华夏第一池"之称的襄阳护城河，穿过婆娑的树丛，就像穿越时空的隧道。__________________ 夕阳里,荷塘、垂柳、小船、拱桥、楼阁，构成了古城襄阳一道道亮丽的风景线。

①护城河畔,绿柳婆娑,水杉参天,冬青翠柏夹竹桃一片葱茏,掩映着巍峨的古城墙;

②晨阳里,楼台亭榭倒映在光洁如镜的护城河面;

③如今,与护城河融为一体的荟园、襄阳公园、阳春门公园,成了人们休闲游乐场所。

④当我小心翼翼地爬在城墙的垛口,看着四通八达的公路和街道上车辆以及行色匆匆的人们,眼前便浮现远古"襄阳城,城八门，门门跑马;汉水河，河九汊,汊汊行舟”的繁华景象。

⑤晨练的人们，或打拳或跳舞或跑步，就连小狗也跟随主人一路碎步颠呀颠的;

A③①⑤④② B④③②①⑤ C④③⑤①② D③④②①⑤

6、名著阅读( 2分)

法国小说家_____________的《海底两万里》打动了无数读者,不仅在于构思巧妙,情节惊险,还在于它是______________与____________巧妙结合的成果。其内容不仅能激发人们对科学的兴趣,更能启发人们的思考。

7、古诗文默写(6分)

①无可奈何花落去，__________________________ (晏殊《浣溪沙》)

②__________________,芳草萋萋鹦鹉洲。( 崔颢《黄鹤楼》)

③__________________,天涯若比邻。( 王勃《送杜少府之任蜀州》)

④(论语》中倡导应时刻注意向他人学习,强调反思重要性的句子是“_________________,见不贤而内自省也。”

⑤诗人的情怀不是独守一隅的浅吟低唱 ,而是心系国家的匹夫之责。“感时花溅泪, ___________________ ”名为感时,实则忧国;”“________________ ,大庇天下寒士俱欢颜”名为求庐,实为求安;”“______________，西北望 ,射天狼”名为拉弓,实为报国;“落红不是无情物，________________”名为写花，实则倾情。唯有如此,其诗才一路走来,值得众多读者且读且感佩。

二古诗文阅读鉴赏

(一)古诗赏析(4分)完成8一9题。

丑奴儿令

龚自珍

沉思十五年中事,才也纵横,泪也纵横,双负萧心与剑名。春来没个关心梦,自忏飘零,不信飘零,请看床头金宇经。

[注]金字经:指佛经。

8.下列对这首词的理解与赏析,不恰当的两项是（）（）( 2分)

A.这首词是词人回忆以往生活所作，上片首句中一个“沉”字表明思考之深,奠定了全词深沉的感情基调。

B. "才也纵横”，极言才能之大 ;”泪也纵横”,极言悲哀之重: 两相映衬,词作的悲伤意味立刻显现。

C."萧心”代指生活中的幽情雅意，”剑名”代指词人报国的雄心壮志，“剑名”代指词人报国的雄心壮志，“双负”一句意在强调词人的文武双全。

D.下片首向承上体与个人生活之悲:春天又到,自己却连一个关心的梦都做不成,借以说明理想落空。

E.词的前五句,通过词人的所做所为,交代了他的坎坷经历;凭借其所思所感,又展示了词人复杂的情感世界。

9.下片后三句表达了词人怎样的情绪变化? ( 2分)

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(二)阅读下面两段文言文,完成10-14题。(10分)

[甲]舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔赦举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也，必先苦其心志,劳其筋骨，饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以心任，曾益其所不能。人恒过，然后能改;困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

[乙]匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿，主人怪，问衡，衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书,遂成大学。

衡能说《诗》, 时人为之语日:“无说《诗》, 匡鼎来。匡说《诗》，解人颐。”鼎，