《声的利用》参考课件2
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使用目的：物件的 清洗、脱气、消毒、乳 化、混匀、置换、提取。 使用部门：工矿企 业，大专院校科研单位 实验室；医院；电子车 间流水线；钟表眼镜店、 珠宝首饰店；家庭。 清洗物件：电子产 品、机械五金配件、眼 镜、首饰、钟表、钱币、 水果等。
小型超声波清洗机
1、外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石. 超声波碎石机
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中
发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量.
B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部
疾病的信息,这说明声可以传递信息. C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说 明声可以传递能量. D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声” 可以传递能量.
ຫໍສະໝຸດ Baidu
小结：
彩色B型超声波 诊断仪
超 声 波 探 伤 仪
超声波测厚仪 超声波测速仪
知识拓展：
海豚、声呐以及潜水艇
海豚利 用声波识 别食物,敌 人和它们 周围的环 境.
人类利用海豚仿生制造了声呐系统,使用在核潜艇上， 让自己知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度.
美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声 呐监测，对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤，甚至导致它们内出 血并冲上海滩自杀。为此美国海军争辩说，中国三十多艘先进的静 音潜艇使得美国不得不加强反潜训练。
声波能传递能量吗？ 演示实验：
结论： 声波具有能量，能通过介质传递能量
二.声与能量
利用声波传递能量的事例有哪些？
1、利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械； 2、外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石； 3、超声波雾化、超声波清洁牙垢；„„。
1、利用超声波传递能量，清洗钟表等精密的机械；
6.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、 “切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病 方法叫( B ) A.望 B.闻 C.问 D.切 7.科学家通过接收( C )声音,监测预报台风和地震. A.人耳能听到的声波 B.超声波
C.次声波
8.科学家发明的声呐系统( A )
A.能发出超声波,从回声获取信息 B.能发出次声波,从回声获取信息 C.发超声波和次声波,视探测物体而定 9.医生下列做法中,从声音中获取信息的是 A.通过听诊器,了解病人的心肺状态 B.运用“B超”,为病人作常规检查 C.运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石
科学研究表明：人体的内脏，有其固有的振动频率，而这种频 率也在0.01—20赫兹之间，也就是说，它和次声波的频率相似。 这样一来，当外来的次声波不管是自然形成的，还是人为制造 的，一旦它的振动频率与人体内脏的振动频率相同或接近时， 就会引起各种脏器的共同振动，这一共振便会使人烦躁、耳鸣、 头痛、失眠、恶心、视觉模糊、吞咽困难、肝胃功能失调紊乱； 严重时，还会使人四肢麻木、胸部有压迫感。特别是与人的腹 腔、胸腔和颅腔的固有振动频率一致时，就会与内脏、大脑等 产生共振，甚至危及性命。
主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
2、超声波雾化.超声波清洁牙垢.
超声波加湿器.
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微 米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从 而达到均匀加湿空气的目的。
超声波洁牙
超声波洁牙器
• 科学故事： “马尔波罗” 的船员的神秘死 亡引起了科学家极大的关注，经过长期研 究，终于发现，原来他们正是死于海上风 暴产生的次声。
10.下列说法正确的是( C )
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络 B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络 C.海豚用的超声波,大象用的次声波 D.海豚用的次声波,大象用的超声波 11.用来清洗钟表等精密机械的是( A ) A.超声波 B.次声波 C.人耳能听到的声波
12.关于声的利用,下列说法中正确的是( BC )
原来他们的死与声有关… … 。
八年级上学期第二章《声现象》
第三节 声的利用
学习目标
• 了解现代技术中与声有关的知识的应用．
自学内容:
• 阅读教材P28—30页内容，归纳小结现代生活 中声的两个方面的利用。时间：五分钟
自学指导
• 一、声与信息：课本及日常生活中，哪些事例说 明了人们可以利用声来传递信息？ • 二、声与能量：声波能传递能量吗？什么现象可 以证明？现代生活中，利用声的能量的事例有哪 些？
•课堂训练 课堂训练
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声
音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 信息 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 位置 ,这种方法
叫 回声定位 .科学家运用
这个原理发明了 声呐 .
3.下列不是利用声获得信息的有( C
)
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
• 科学故事： • 据报道，1980年，一艘名叫“马尔波 罗”的帆船在由新西兰驶往英国的途中突然神 秘地失踪；20年后，却在火地岛附近被人发 现。船上的一切都原封不动、完好如初。就连 已死多年的船员也都各就各位，保持着工作状 态。科学家对他们的神秘死亡引起了极大的关 注，经过长期研究，终于发现，… … 。
4.以下声波中,对人有害的声音的频率是( C
A. 85～1100Hz C. 20Hz以下 B. 20000Hz以上 D. 760～1500Hz
)
5.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸 不平,像蜂窝状的,这样是为了( A A.减弱声波的反射 C.增强声音的响度 )
B.增强声波的反射 D.仅是为了装饰
一、声与信息：
通过声音获取信息的事例有哪些？ 1.从异常声音中获取信息
医生通过听 诊器诊断疾 病;
汽车修理师傅 听汽车发动机 的声音判断故 障;
铁路工人用铁锤敲 击钢轨会从异常的 声音中发现松动的 螺栓
2.回声定位：根据回声到来的方位和时间,
来确定目标的位置和距离.
蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”.
声的利用主要有两方面：
(1) 获取信息； (2) 传递能量；
• 作业： • 1、若声音在海水中的传播速度为1.5×103m/s，某 探测船竖直向海底发出声波后，经1秒钟船收到回 声，求此处海洋深度为多少米？ • 2、一汽车以10米/秒的速度向一山崖行驶，司机经 过某处鸣笛时，3秒钟后听到回声，求鸣笛处距山 崖的距离？（当时声速为340米/秒）
图片说明：2006年4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲到 了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜 艇发出的声纳导致了海豚的大面积死亡。
美国海军的某次演习范围海域内也出现了大规模 鲸鱼在海滩自杀现象. 他们曾认为是他们的核潜艇声呐 系统干扰了海滩，导致这一悲剧的发生。
二.声与能量
小型超声波清洗机
1、外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石. 超声波碎石机
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中
发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量.
B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部
疾病的信息,这说明声可以传递信息. C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说 明声可以传递能量. D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声” 可以传递能量.
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小结：
彩色B型超声波 诊断仪
超 声 波 探 伤 仪
超声波测厚仪 超声波测速仪
知识拓展：
海豚、声呐以及潜水艇
海豚利 用声波识 别食物,敌 人和它们 周围的环 境.
人类利用海豚仿生制造了声呐系统,使用在核潜艇上， 让自己知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度.
美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声 呐监测，对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤，甚至导致它们内出 血并冲上海滩自杀。为此美国海军争辩说，中国三十多艘先进的静 音潜艇使得美国不得不加强反潜训练。
声波能传递能量吗？ 演示实验：
结论： 声波具有能量，能通过介质传递能量
二.声与能量
利用声波传递能量的事例有哪些？
1、利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械； 2、外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石； 3、超声波雾化、超声波清洁牙垢；„„。
1、利用超声波传递能量，清洗钟表等精密的机械；
6.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、 “切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病 方法叫( B ) A.望 B.闻 C.问 D.切 7.科学家通过接收( C )声音,监测预报台风和地震. A.人耳能听到的声波 B.超声波
C.次声波
8.科学家发明的声呐系统( A )
A.能发出超声波,从回声获取信息 B.能发出次声波,从回声获取信息 C.发超声波和次声波,视探测物体而定 9.医生下列做法中,从声音中获取信息的是 A.通过听诊器,了解病人的心肺状态 B.运用“B超”,为病人作常规检查 C.运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石
科学研究表明：人体的内脏，有其固有的振动频率，而这种频 率也在0.01—20赫兹之间，也就是说，它和次声波的频率相似。 这样一来，当外来的次声波不管是自然形成的，还是人为制造 的，一旦它的振动频率与人体内脏的振动频率相同或接近时， 就会引起各种脏器的共同振动，这一共振便会使人烦躁、耳鸣、 头痛、失眠、恶心、视觉模糊、吞咽困难、肝胃功能失调紊乱； 严重时，还会使人四肢麻木、胸部有压迫感。特别是与人的腹 腔、胸腔和颅腔的固有振动频率一致时，就会与内脏、大脑等 产生共振，甚至危及性命。
主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
2、超声波雾化.超声波清洁牙垢.
超声波加湿器.
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微 米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从 而达到均匀加湿空气的目的。
超声波洁牙
超声波洁牙器
• 科学故事： “马尔波罗” 的船员的神秘死 亡引起了科学家极大的关注，经过长期研 究，终于发现，原来他们正是死于海上风 暴产生的次声。
10.下列说法正确的是( C )
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络 B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络 C.海豚用的超声波,大象用的次声波 D.海豚用的次声波,大象用的超声波 11.用来清洗钟表等精密机械的是( A ) A.超声波 B.次声波 C.人耳能听到的声波
12.关于声的利用,下列说法中正确的是( BC )
原来他们的死与声有关… … 。
八年级上学期第二章《声现象》
第三节 声的利用
学习目标
• 了解现代技术中与声有关的知识的应用．
自学内容:
• 阅读教材P28—30页内容，归纳小结现代生活 中声的两个方面的利用。时间：五分钟
自学指导
• 一、声与信息：课本及日常生活中，哪些事例说 明了人们可以利用声来传递信息？ • 二、声与能量：声波能传递能量吗？什么现象可 以证明？现代生活中，利用声的能量的事例有哪 些？
•课堂训练 课堂训练
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声
音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 信息 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 位置 ,这种方法
叫 回声定位 .科学家运用
这个原理发明了 声呐 .
3.下列不是利用声获得信息的有( C
)
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
• 科学故事： • 据报道，1980年，一艘名叫“马尔波 罗”的帆船在由新西兰驶往英国的途中突然神 秘地失踪；20年后，却在火地岛附近被人发 现。船上的一切都原封不动、完好如初。就连 已死多年的船员也都各就各位，保持着工作状 态。科学家对他们的神秘死亡引起了极大的关 注，经过长期研究，终于发现，… … 。
4.以下声波中,对人有害的声音的频率是( C
A. 85～1100Hz C. 20Hz以下 B. 20000Hz以上 D. 760～1500Hz
)
5.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸 不平,像蜂窝状的,这样是为了( A A.减弱声波的反射 C.增强声音的响度 )
B.增强声波的反射 D.仅是为了装饰
一、声与信息：
通过声音获取信息的事例有哪些？ 1.从异常声音中获取信息
医生通过听 诊器诊断疾 病;
汽车修理师傅 听汽车发动机 的声音判断故 障;
铁路工人用铁锤敲 击钢轨会从异常的 声音中发现松动的 螺栓
2.回声定位：根据回声到来的方位和时间,
来确定目标的位置和距离.
蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”.
声的利用主要有两方面：
(1) 获取信息； (2) 传递能量；
• 作业： • 1、若声音在海水中的传播速度为1.5×103m/s，某 探测船竖直向海底发出声波后，经1秒钟船收到回 声，求此处海洋深度为多少米？ • 2、一汽车以10米/秒的速度向一山崖行驶，司机经 过某处鸣笛时，3秒钟后听到回声，求鸣笛处距山 崖的距离？（当时声速为340米/秒）
图片说明：2006年4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲到 了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜 艇发出的声纳导致了海豚的大面积死亡。
美国海军的某次演习范围海域内也出现了大规模 鲸鱼在海滩自杀现象. 他们曾认为是他们的核潜艇声呐 系统干扰了海滩，导致这一悲剧的发生。
二.声与能量