初二物理预科讲义

八

年

级

上

物

理

讲

义

名师教育2014 年 07 月

目录

第1讲：科学之旅与测量............................................................................................................ (1)

第2讲：机械运动 (7)

第3讲：平均速度与运动图像 (11)

第4讲：声音的产生于传播 (17)

第5讲：我们怎样听到声音、声音的特征 (20)

第6讲：噪音与声音的利用 (24)

第7讲：温度 (29)

第8讲：熔化与凝固 (33)

第9讲：汽化与液化 (38)

第10讲：升华与凝华、小结复习 (42)

第11讲：光的直线传播 (47)

第12讲：光的反射 (51)

第13讲：平面镜成像 (56)

第14讲：光的折射及光的色散 (60)

第15讲：整理复习与测试 (65)

科学之旅

教学目标

.知识技能

1.初步了解一些物理现象

2.对教师讲解的内容有所理解

.过程与方法

通过讲解和实验，让学生初步了解学习物理知识和研究物理问题的方法。

情感、态度和价值观：

1.在教学中渗透人文主义教育

2.通过实验教学，激发学生的学习兴趣

.教学重点

激发学生学习兴趣，了解学习物理知识和研究物理问题的方法。

.教学方法

演示法、讨论法。

【实验说明物理是有趣的，是以实验为基础的科学科目】

1、器材：漏斗，乒乓球。

做法：一个乒乓球放在一个倒扣的漏斗中，通过漏斗嘴用力吹下面的乒乓球。现象：乒乓球悬在空中不下落。

拓展：让学生撕下两张纸，用力吹两张纸的中央，发现纸靠近。

2、器材：注射器

做法：用手指堵住注射器口子，推活塞压缩空气。

现象：松手后看到活塞反冲

拓展：拉伸活塞

3、器材：笔套盖子

做法：给笔套盖子灌满水，封上小纸片，倒过来。

现象：水不流出

拓展：吸管吸饮料

【物理不仅有趣，而且是十分有用的，它能帮助我们解释生活中的许多现象。】

（让学生先说说自己的看法，教师再解析）

提问1：人听到子弹声再躲来的及吗？为什么？

解析：子弹出膛飞行时的速度比声音快，所以来不及。

提问2：我们对着水中看到的鱼用手去抓，能抓到吗？

解析：抓不到，我们看到的是像，真正的鱼在像的下边。

提问3：黄浦江边的路灯，水中的像为什么是一道光柱？

解析：古诗云“月黑见渔灯，孤光一点荧。微微风簇浪，散做满河星”，起伏的水面相当于许多平面镜，每盏灯在水里有好多像，连在一起就成了一道光柱。

提问4：冬天的冰花结在玻璃的内表面还是外表面？

解析：外表面。

提问5：在光滑的路面上，空身容易摔倒，还是肩挑重物容易摔倒？

解析：空身。

【怎样学好物理】

（1）勤于观察，勤于动手。

引导学生观察课本插图，勉励学生“纸上得来终觉浅，绝知学问要躬行”。

（2）勤于思考，重在理解。

不能死记硬背，贵在理解，要多问，“为学贵有疑，有疑贵问师”，不要以为问老师一些简单的问题会遭到耻笑，而不问。

（3）联系实际，联系社会。

我们学了知识以后，如果能解释生活中的现象，就完成了一次飞跃，如果遇到生活中的疑问，又从课本中找到根据，就又完成一次飞跃。

（4）像科学家那样探究。

介绍伽利略的贡献：伽利略望远镜，伽利略温度计等。

尊称：近代科学之父

引导学生阅读课本第八页“伽利略对摆动的研究”，并讨论材料后的几个问题。

小结：学习物理，就要仔细观察周围的世界，发现问题，提出假设，善于动手，加以实践，找到规律。

第一章机械运动

第一节长度和时间的测量

教学目标

知识与技能：1、知道国际单位制中长度的单位。

2、知道国际单位制中时间的基本单位，并知道它与其它单位的关系。

3、知道测量存在误差。

过程与方法：1、会使用刻度尺测量长度，会进行特殊测量。

2、会正确使用手表或停表测量时间，并会估测时间。

情感态度与价值观：培养学生主动与他人合作的精神。

教学重点1、刻度尺的使用和测量时间。

2、单位的换算和特殊测量。

教学难点1、单位的换算。

2、刻度尺的使用方法。

教具准备刻度尺、乒乓球、物理课本、钟表、硬币、细铜丝、圆柱饮料瓶

一、长度和时间的测量

1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际

统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。

2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：

×103×10 ×10×10×103 ×103

千米(km)、米（m) 分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) ×10-3 ×10-1 ×10-1 ×10-1 ×10-3 ×10-3

测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；

②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的

一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。

3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。