《端午粽》说课稿ppt

2、在情玩中感学、、态学度中悟与、价悟值中观用。目标：
感受晏子善辩的口才，体会晏子维护国家尊
严的思想品质，培养民族自豪感。激发学生为维护 国家尊严而挺身而出，举理力争的爱国情感和懂得 尊重他人的道理。
三、说教学重难点 五、依说据本教节学课的过教程学目标，我确定了如下
பைடு நூலகம்第一的个教环学节重：难创点设。情境，揭示课题 1.出示粽教子学,教重“点粽：”正字确。流利、有感情地朗读课 2.指文出。粽能子理和解端课午文节意的思联，系了。解教楚“王端是”用“什午么”办二字。 3.齐法读三课次题侮。辱晏子的，晏子是用什么办法反驳
楚王的。
教学难点：理解宴子出使楚国时表现出
的聪明才智和维护齐国尊严的高尚品质
青青的箬竹叶
白白的糯米
红红的枣
三、说教学重难点 五、依说据本教节学课的过教程学目标，我确定了如下
第四的个教环学节重：难朗点读。长句，仿写应运 2. 仿照教着学写重。点：正确流利、有感情地朗读课
文。能理解课文意思，了解楚王是用什么办 法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳 楚王的。
《端午粽》 说课稿
少儿艺术学校 王铭敏
一、说教材： 一《、晏说子使教楚材》是人教版小学语文第十册第
三 晏单子元出使的统楚一编国篇教；课材楚文一王，年仗讲级着述下国了册势春第强秋四盛时组三期的次齐第侮国三辱的篇晏大子夫， 晏子课针文锋《相端对午进粽行》反。驳课，文维主护要了写自了己端和午齐节国外的婆尊 严。包文粽章子按，事分情给的邻发居展吃顺及序端，午用节三的个意小义故。事让展学示 了 口晏，生子令明的人白一回端身味午正无节气穷的和 ，习过 发俗人 人及的 深来智 省历慧 。，。 是激读 一发起篇学来人生脍文继炙性承人很 强的传好统教文材化，，引发领扬学爱生国学主好义这精重神点。内容，必须把 握住三个回合的较量这一精髓之处，引导学生读 懂、理解内容、学会欣赏作品的文学性和思想性， 感受晏子的才能和精神。
楚王的。
教学难点：理解宴子出使楚国时表现出
的聪明才智和维护齐国尊严的高尚品质
三、说教学重难点 五、依说据本教节学课的过教程学目标，我确定了如下
第二的个教环学节重：难初点步。感知，趣味识字 1.请学生教自学由重朗点读：课正文确，流圈利出、生有字感新情词地，朗读读准课字音。 2.以文小。组能为理单解位课，文用意喜思欢，的了方解式楚练王习是认用读什生么字办。
法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳 楚王的。 ） 教学难点：理解宴子出使楚国时表现出
的聪明才智和维护齐国尊严的高尚品质
八+刀=分 门+日=间 今+心=念 矢+口=知
大米
黄豆
牛肉
海带
箬竹叶 总会 中间 十分 红豆 鲜肉 美滋滋 带回 知道 据说 纪念 糯米
三、说教学重难点 五、依说据本教节学课的过教程学目标，我确定了如下
六、说教学程序： 六、说板书
根据1所0.端确午定粽的教学目标，我设计 了以下盼几着步教农学历线五路月：初介五绍晏子，揭 示题目→初读青课青文的，箬整竹体叶感知→再读 课文，样解子读晏白子白拓的展糯延米伸→课堂总结。
红红的枣
4.请文学。生能改理一解改课，文从意里思到，外了该解怎楚么王介是绍用粽什子么？办 法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳 楚王的。
教学难点：理解宴子出使楚国时表现出
的聪明才智和维护齐国尊严的高尚品质
三、说教学重难点 五、依说据本教节学课的过教程学目标，我确定了如下
第四的个教环学节重：难朗点读。长句，仿写应运 5.出示西教瓜学图重片点，：同正桌确选流择利一、种有顺感序情来地描朗写读。课
第三的个教环学节重：难重点点。品读，理解感悟 1.生齐读教第学一重自点然：段正，确强流调利端、午有节感是情农地历朗五读月课初五，
并引文导。学能生理写解“课节文”意字思，，可了画解出楚节王字是的用部什件么框办，上 宽下法窄三，次上侮扁辱下晏长子，的然，后晏再子范是写用。什么办法反驳 2.解楚释王“的盼。着”一词表现了外婆渴望我们回去的心 情。 教学难点：理解宴子出使楚国时表现出 3.带的着聪盼明望才的智心和情维再护读齐第国一尊段严。的高尚品质
4.能用自己的话说一说粽子的样子，并仿写。
三、说教学目标
1（四、1、知）正识说确与教流技法利能、学有目法感标情：地朗读课文。
（2）把学识会字生和字学新习词语，言理、解发“展面思不维改、色提、高敝听国说、 安居读乐写业能”力等结词合语起在来文，中同的时意又思注。重语文方法、语
（文3思）维能、理语解文课习文惯意等思方，面了的解积楚累王，是让用学什生么多办认法 三次中侮国辱字晏，子写的好，中晏国子字是，用热什爱么中办国法字反。驳楚王的。
文从。外能到理里解的课顺文序意：思西，瓜了外解面楚带王着是波用纹什图么案办绿绿 的皮法，三里次面侮是辱红晏红子的的瓜，肉晏，子还是有用一什颗么颗办黑法黑反的驳西瓜 子镶楚嵌王其的中。。
教学难点：理解宴子出使楚国时表现出
的聪明才智和维护齐国尊严的高尚品质
三、说教学重难点 五、依说据本教节学课的过教程学目标，我确定了如下
第五的环教节学：重复难习点巩。固，布置作业 1.认真书教写学“重午点、：节正、确米流”利三、个有字感。情地朗读课 2.完文成。作能业理本解第课二文题意词思语，闯了关解。楚王是用什么办 3.课法后三收次集侮关辱于晏屈子原的的，小晏故子事是。用什么办法反驳
楚王的。
教学难点：理解宴子出使楚国时表现出
的聪明才智和维护齐国尊严的高尚品质
楚王的。
教学难点：理解宴子出使楚国时表现出
的聪明才智和维护齐国尊严的高尚品质
三、说教学重难点 五、依说据本教节学课的过教程学目标，我确定了如下
第四的个教环学节重：难朗点读。长句，仿写应运
2.看图读教短学语重，点发：现正叠确字流规利律、。有感情地朗读课
文。能理解课文意思，了解楚王是用什么办
法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳
教学难点：理解宴子出使楚国时表现出 的聪明才智和维护齐国尊严的高尚品质
（ ）的天空 （ ）的白云 （ ）的草地 （ ）的大树
三、说教学重难点 五、依说据本教节学课的过教程学目标，我确定了如下
第四的个教环学节重：难朗点读。长句，仿写应运 3.抓描写教顺学序重点（：从正外确到流里利）、。有感情地朗读课
刻解2.读通，过教图师文要结循合循、善诱联，系让生学活生，细了细解品读“课箬文竹中叶含、义
糯深米刻、的美句滋子滋和”精等美的词词语语意。思，积累“青青的箬竹 叶”2、、“文白学白是用的文糯字米塑”造、形“象的红，红学的生枣已”有等较短好的语形，象会 模思仿维着能使力用，叠同词时写也缺短乏语文。学中的抽象思维能力，教师要 句很把子好握3。.的重正利 点确用 ，、这 努流类 力利具突有有破感思，辩以情之提地美高朗的学读文生课章的文， 抽，让 象学 思学生 维习认 能读真 力好解。长读,
二、说学情
一年级下册的学生具备了一定的识字 写字能力，但仍需要教师的点拨引导。他们 更青睐于游戏、活动的方式识字。对于传统 节日他们可能略知一二，但并不系统完整， 教师需补充相关材料，让传统节日丰满立体 起来。
三、说目标
二1、1、.认说学识学生“情对端历、史性粽故”事等的1文3个章生一字般还和是立比字较旁有、兴米趣字的， 旁但两往个往偏也房只。注会意写精彩“的午故、事节情、节米，”而忽三略个句字子。词语的深
三、说教学重难点 五、依说据本教节学课的过教程学目标，我确定了如下
第四的个教环学节重：难朗点读。长句，仿写应运 1.师读第教二学段重，点请：学正生确找流出利描、写有粽感子情样地子朗的读句课子。
“粽文子。是能用理青解青课的文箬意竹思叶，包了的解，楚里王面是裹用着什白么白办的糯 米，法中三间次有侮一辱颗晏红子红的的，枣晏。子”是用什么办法反驳