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本刊系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊，主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验，并相应设置了若干栏目。学报侧重于为本地区中小学教育师读者服务，注重理论与实践相结合，具有学术性、理论性、前沿性和民族特点、地域特点。

刊名：延边教育学院学报

Journal of Yanbian Education College

主办：延边州教育学院

周期：双月

出版地：吉林省延吉市

语种：中文;

开本：16开

ISSN：1673-4564

CN：22-1303/G4

历史沿革：

现用刊名：延边教育学院学报

曾用刊名：延边教育学院学刊

创刊时间：1987

延边教育学院学报咨询QQ：2363679440

延边教育学院学报辅导发表：张老师

延边教育学院学报

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1

论《吕氏春秋》中的义赏思想肖衡源; 1-3+6

2

从《里乡见闻录》看朝鲜朝后期中人文化马佳; 4-6

3

论申光汉诗歌情景交融的艺术特征许科; 7-9+12

4

论民族性文化符号在视觉传达设计中的价值李奎霞; 10-12

5

浅析汉字题材首饰的设计李明; 13-15

6

研究型教学模式与综合英语课李秀艳; 16-19+23

7

以“听说”为主线的高职公共英语教学探索与实践赵娜; 20-23

8

基于自主学习理论的大学英语教学策略张伟; 24-26

9

大学生法律信仰传播探析周辉;石维富; 27-29

10

高校图书馆服务育人工作刍议程玲; 30-31

11

高职实践教学质量评价体系探索张蓓; 32-34

12

关于基础教育课程改革有关问题的回顾与反思(一) 刘臣; 35-39+43

13

学校德育存在的若干问题及对策崔成学;曹洪智; 40-43

14

朝鲜族高师生常见心理问题教育对策研究蔡明花; 44-46

15

“双互动四统一”教学范式再探析孙玉恒;李宁; 47-50

16

高中体育课堂学生参与现状分析与对策研究——以杭州市余杭区研究为例朱杰军; 51-54

17

高中英语阅读教学现状分析及教学策略于蔷; 55-56+59

18

高中英语写作教学有效性探析王乃文; 57-59

19

浅谈地理教师的教学风格郑世娟; 60-61

20

班级管理中班主任应处理好几种关系赵玉琴; 62-63+66

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