人教版六年级数学上册电子课本教材
人教版小学数学六年级上册电子课本ppt课件

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人教版六年级数学上册电子课本_pdf

人教版六年级数学上册电子课本_pdf组合图形的面积学习目标:1.结合生活实际认识组合图形,会祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐把组合图形分解成学过的图形并计算面积。
2.会用多种策略解决问题,激发探索数学问题的积极性。
祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐学习重难点:祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐综合运用平面图形面积计算的知识把组合图形分解成学过的图形并计算面积。
使用说明:1.结合问题自学课本第99---100页,结合问题独立思考完成自主学习和合作探究任务。
针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流答疑解惑。
2.带★号的可以选做。
一.知识链接1.回忆平行四边形、三角形和梯形面积公式的推导方法。
2.填表。
图形名称面积公式(文字)面积公式(字母)长方形正方形平行四边形三角形二.自主学习1.教材99页4个物品里有哪些图形?2.想想生活中哪些地方有组合图形。
三.合作探究1.独立完成99页例4。
(1)图案由哪些图形组成的。
(2)列式计算出图案的面积。
2.怎样计算组合图形面积。
3.计算组合图形常用的方法是什么?四.达标测评1.判断。
(1)任何一个平行四边形都可以分割成两个完全一样的梯形。
()(2)等底等高的两个三角形可以拼成一个平行四边形。
( ) (3)如果把平行四边形的底扩大到原来的2倍,高缩小到原来的12,面积不变。
()2.一个三角形的面积是22.5平方分米,与它等底等高的平行四边形的面积是多少平方米?3.根据给出的数据,计算图形的面积:★4.一张硬纸板长15分米,宽10分米,如下图剪下4个边长5厘米的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。
这个盒子的表面积是多少?五.整理学案祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐。
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一、数的概念
1. 数是用来表示物体数量的符号。
2. 数字是用来表示数量的符号,它们可以用来表示数量的大小。
3. 数的大小可以用数字来表示,也可以用数量来表示。
4. 数的基本单位是“一”,它可以表示一个物体或一组物体。
5. 数的基本概念是加、减、乘、除,它们可以用来计算数量。
二、数的表示
1. 数可以用数字表示,也可以用文字表示。
2. 数字可以用十进制表示,也可以用其他进制表示。
3. 数字可以用汉字表示,也可以用符号表示。
4. 数字可以用图形表示,也可以用数轴表示。
三、数的运算
1. 加法是把两个或多个数相加,得到一个总和。
2. 减法是把一个数减去另一个数,得到一个差值。
3. 乘法是把两个或多个数相乘,得到一个积。
4. 除法是把一个数除以另一个数,得到一个商。
5. 幂运算是把一个数的乘方运算,得到一个结果。
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一、数的概念
1. 数是用来表示物体数量的符号。
2. 数可以用来表示物体的数量,也可以用来表示物体的大小。
3. 数可以用来表示物体的位置,也可以用来表示物体的顺序。
4. 数可以用来表示物体的属性,也可以用来表示物体的关系。
5. 数可以用来表示物体的变化,也可以用来表示物体的变化
规律。
二、数的分类
1. 数可以分为自然数、整数、分数、小数和百分数等。
2. 自然数是由1开始,按1递增的数,如1、2、3、4、5……
3. 整数是由负数和正数组成的数,如-3、-2、-1、0、1、2、3……
4. 分数是由分子和分母组成的数,如1/2、2/3、3/4……
5. 小数是由整数和小数组成的数,如1.2、2.3、3.4……
6. 百分数是由分子和分母组成的数,如25%、50%、75%……。
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电子课本:小学数学六年级上册人教版
一、整数的认识和运算
本章主要介绍整数的概念、整数的大小比较、整数的相反数、绝对值和运算法则等基础知识。
二、小数的认识和应用
本章主要介绍小数的概念、小数的读法和写法、小数的大小比较、小数的四则运算和应用等内容。
三、图形的认识和绘制
本章主要介绍平面图形、立体图形的认识和相互转化、图形的绘制、图形的面积和周长等基础知识。
四、比例和变化
本章主要介绍比例的概念和性质、比例的应用、百分数的概念和运用等内容。
五、有理数的认识和运算
本章主要介绍有理数的概念、有理数的大小关系、有理数的加减乘除等基础知识。
六、数据的收集与整理
本章主要介绍数据的收集和整理、频数和频率、平均数和中位数等内容。
七、几何推理
本章主要介绍角和角度、直线和线段的概念和性质、三角形和四边形的性质等内容。
以上是小学数学六年级上册人教版电子课本的章节划分及主要内容。
通过学习这些内容,学生可以初步掌握数学的基础知识,理解数学知识在实际生活中的应用,提高数学思维能力和解决问题的能力。
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