实践教学环节标准课时的计算方法
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附件2
实践教学环节标准课时的计算方法
教学
形式
教学类别
标准课时的计算方法
要求
指导
实验
基础课和专业课实验
G1=0.45×实验总学时
每名教师每次指导12～18人
临床实习
G2=0.50×实际见习天数
每名教师每次指导5～10人8～10人
计算机上机实验
G4=0.4×实验总学时
临床见习
G10=0.8×实际实习天数
每名教师一般指导5～10人
轮转实习
G11=1×实际实习天数
定向实习
G12=1.2×实际实习天数
指导
设计
毕业论文(设计)（理、工）
G13=0.80×设计周数×指导学生数
每名教师指导一般不超过8人
毕业论文（文科）
G14=0.60×设计周数×指导学生数
课程设计
G15=0.6×设计周数
每名教师每次指导20～30人
外语视听说、听力、会话
G5=1×总学时
按照标准班计算
开设新实验
G6=1.5×Gi
开放实验（指导学生竞赛、创新实验）
G7，指导1组按照指导一个
毕业论文计算
指导
实习
与
实践
文理
工类
校外
G8=1.5×(实际实习天数+2)
平均每名教师一般指导20-30人
校内
G9=1×实际实习天数
医学类
每名教师一般指导20～30人
注：实践教学任务含：准备、备课、讲课、指导、批改实验（实习）报告、考试考查、提交相关材料和答辩等完整环节。
实践教学环节标准课时的计算方法
教学
形式
教学类别
标准课时的计算方法
要求
指导
实验
基础课和专业课实验
G1=0.45×实验总学时
每名教师每次指导12～18人
临床实习
G2=0.50×实际见习天数
每名教师每次指导5～10人8～10人
计算机上机实验
G4=0.4×实验总学时
临床见习
G10=0.8×实际实习天数
每名教师一般指导5～10人
轮转实习
G11=1×实际实习天数
定向实习
G12=1.2×实际实习天数
指导
设计
毕业论文(设计)（理、工）
G13=0.80×设计周数×指导学生数
每名教师指导一般不超过8人
毕业论文（文科）
G14=0.60×设计周数×指导学生数
课程设计
G15=0.6×设计周数
每名教师每次指导20～30人
外语视听说、听力、会话
G5=1×总学时
按照标准班计算
开设新实验
G6=1.5×Gi
开放实验（指导学生竞赛、创新实验）
G7，指导1组按照指导一个
毕业论文计算
指导
实习
与
实践
文理
工类
校外
G8=1.5×(实际实习天数+2)
平均每名教师一般指导20-30人
校内
G9=1×实际实习天数
医学类
每名教师一般指导20～30人
注：实践教学任务含：准备、备课、讲课、指导、批改实验（实习）报告、考试考查、提交相关材料和答辩等完整环节。