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教学时间
一课时
第25课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、故事引入。
三、正气与邪气的较量。
四、虚和实。
教学内容
治未病的理论
教学时间
一课时
第26课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、故事引入——扁鹊三兄弟的故事
三、未病和已病的意思。
四、上工和下工的意思。
五、本学期总结,学生展示中医班教学成果。
教学内容
肾
教学时间
一课时
第23课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、耳廓的象征。
三、人体先天之本——肾
1、肾主骨。
2、肾主水
教学内容
疾病的三因分类
教学时间
一课时
第24课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、故事引入——李杲的故事
三、三因的概念。
四、六气。
五、六淫。
六、七情。
教学内容
中医发病观
二、拔罐的用具。PPT
四、拔罐的方法。
教学内容
中医的拔罐
教学时间
一课时
第15课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、拔罐的作用。PPT
三、拔罐的用具。PPT
四、拔罐的方法。
教学内容
中医理的针灸
教学时间
一课时
第16课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、针灸的作用。PPT
四、针灸的用具。PPT
七、按摩室
教学内容
肝
教学时间
一课时
第21课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、故事引入——郑板桥的故事。
三、人体的”将军之官”——肝
1、肝主疏泄。2、肝主藏Fra bibliotek。教学内容
脾
教学时间
一课时
第22课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、介绍李杲。
三、脾主肌肉。
四、脾主运化水湿。
五、脾主统血。
六、脾主升清。
教学内容
中药小制作
教学时间
一课时
第19课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、复习中药知识。
三、秋梨膏的制作
1、材料及功效。
2、制作方法。PPT
3、教师演示制作方法。
4、品尝秋梨膏。
教学内容
参观中医院
教学时间
一课时
第20课时
教学流程
一、中药房
二、蜡疗室
三、全身熏室
四、手足熏室
五、牵引室
六、针灸室
2、宗气
3、卫气
4、营气
教学内容
中医的阴阳理论
教学时间
一课时
第3课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、奥妙精深的阴阳鱼
三、阴阳是什么?
1、“阳”是指朝向太阳所具有的种种现象。
2、“阴”是背向太阳。
教学内容
五行的生克制化
教学时间
一课时
第4课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、飞上太空的五色土
四、针灸的方法。
教学内容
中医的针灸
教学时间
一课时
第17课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、针灸的作用。PPT
五、针灸的用具。PPT
四、针灸的方法。
教学内容
中医的艾灸法
教学时间
一课时
第18课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、故事引入。
三、艾灸的作用。PPT
四、艾灸的用具。
五、艾灸的方法。
教学内容
中医的艾灸法
教学时间
一课时
第11课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、鲍姑济苍生的故事。
三、艾灸的作用。PPT
四、艾灸的用具。
五、艾灸的方法。
教学内容
中药的性与味
教学时间
一课时
第12课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、大黄“将军”的故事。
三、药物的四性。
四、药物的五味。
教学内容
教学内容
教学时间
第36课时
教学流程
(注:素材和资料部分来自网络,供参考。请预览后才下载,期待你的好评与关注!)
四、肺主治节
五、肺朝百脉
教学内容
中医的经络
教学时间
一课时
第9课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、“针灸铜人”的故事。PPT
三、经络系统。
四、经的意思。
五、络的意思。
教学内容
中医望诊
教学时间
一课时
第10课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、扁鹊望齐桓公的故事。PPT
三、望诊的内容。
四、四诊合参的意义。
教学内容
教学时间
第27课时
教学流程
教学内容
教学时间
第28课时
教学流程
教学内容
教学时间
第29课时
教学流程
教学内容
教学时间
第30课时
教学流程
教学内容
教学时间
第31课时
教学流程
教学内容
教学时间
第32课时
教学流程
教学内容
教学时间
第33课时
教学流程
教学内容
教学时间
第34课时
教学流程
教学内容
教学时间
第35课时
教学流程
三、人体是一个有机的整体。
四、“天人合一”概念
教学内容
心
教学时间
一课时
第7课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、《史记》中比干的故事。
三、心——人体的“君主之官”。
1、心的地位最高
2、心主神明
3、心主百脉。
教学内容
肺
教学时间
一课时
第8课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、相傅之官
三、肺主气,司呼吸
三、五行的概念
1、五行的性质
2、五行的相生关系
3、五行的相克关系
4、五行对应表
教学内容
精
教学时间
一课时
第5课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、老当益壮与未老先衰的故事
三、精的概念
1、先天之精
2、后天之精
教学内容
中医的整体观
教学时间
一课时
第6课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、“盲人摸象”的故事
玉门市第一小学学校课程
教学设计
(2013.9)
课程名称:中 医
课程开发者:李 文 霞
班级人数:30
教学内容
始业课
教学时间
一课时
第1课时
教学流程
一、统计人数
二、教学要求
三、分发《中医启蒙三字经》
教学内容
气
教学时间
一课时
第2课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、构成人体和维持生命活动的物质——气
1、气是客观在的物质,是构成大自然最基本的元素。
中药的性与味
教学时间
一课时
第13课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、酸味的药物及作用。PPT
三、苦味的药物及作用。PPT
四、甘味的药物及作用。PPT
五、辛味的药物及作用。PPT
六、咸味的药物及作用。PPT
教学内容
中医的拔罐
教学时间
一课时
第14课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、拔罐的作用。PPT
一课时
第25课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、故事引入。
三、正气与邪气的较量。
四、虚和实。
教学内容
治未病的理论
教学时间
一课时
第26课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、故事引入——扁鹊三兄弟的故事
三、未病和已病的意思。
四、上工和下工的意思。
五、本学期总结,学生展示中医班教学成果。
教学内容
肾
教学时间
一课时
第23课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、耳廓的象征。
三、人体先天之本——肾
1、肾主骨。
2、肾主水
教学内容
疾病的三因分类
教学时间
一课时
第24课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、故事引入——李杲的故事
三、三因的概念。
四、六气。
五、六淫。
六、七情。
教学内容
中医发病观
二、拔罐的用具。PPT
四、拔罐的方法。
教学内容
中医的拔罐
教学时间
一课时
第15课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、拔罐的作用。PPT
三、拔罐的用具。PPT
四、拔罐的方法。
教学内容
中医理的针灸
教学时间
一课时
第16课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、针灸的作用。PPT
四、针灸的用具。PPT
七、按摩室
教学内容
肝
教学时间
一课时
第21课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、故事引入——郑板桥的故事。
三、人体的”将军之官”——肝
1、肝主疏泄。2、肝主藏Fra bibliotek。教学内容
脾
教学时间
一课时
第22课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、介绍李杲。
三、脾主肌肉。
四、脾主运化水湿。
五、脾主统血。
六、脾主升清。
教学内容
中药小制作
教学时间
一课时
第19课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、复习中药知识。
三、秋梨膏的制作
1、材料及功效。
2、制作方法。PPT
3、教师演示制作方法。
4、品尝秋梨膏。
教学内容
参观中医院
教学时间
一课时
第20课时
教学流程
一、中药房
二、蜡疗室
三、全身熏室
四、手足熏室
五、牵引室
六、针灸室
2、宗气
3、卫气
4、营气
教学内容
中医的阴阳理论
教学时间
一课时
第3课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、奥妙精深的阴阳鱼
三、阴阳是什么?
1、“阳”是指朝向太阳所具有的种种现象。
2、“阴”是背向太阳。
教学内容
五行的生克制化
教学时间
一课时
第4课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、飞上太空的五色土
四、针灸的方法。
教学内容
中医的针灸
教学时间
一课时
第17课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、针灸的作用。PPT
五、针灸的用具。PPT
四、针灸的方法。
教学内容
中医的艾灸法
教学时间
一课时
第18课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、故事引入。
三、艾灸的作用。PPT
四、艾灸的用具。
五、艾灸的方法。
教学内容
中医的艾灸法
教学时间
一课时
第11课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、鲍姑济苍生的故事。
三、艾灸的作用。PPT
四、艾灸的用具。
五、艾灸的方法。
教学内容
中药的性与味
教学时间
一课时
第12课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、大黄“将军”的故事。
三、药物的四性。
四、药物的五味。
教学内容
教学内容
教学时间
第36课时
教学流程
(注:素材和资料部分来自网络,供参考。请预览后才下载,期待你的好评与关注!)
四、肺主治节
五、肺朝百脉
教学内容
中医的经络
教学时间
一课时
第9课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、“针灸铜人”的故事。PPT
三、经络系统。
四、经的意思。
五、络的意思。
教学内容
中医望诊
教学时间
一课时
第10课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、扁鹊望齐桓公的故事。PPT
三、望诊的内容。
四、四诊合参的意义。
教学内容
教学时间
第27课时
教学流程
教学内容
教学时间
第28课时
教学流程
教学内容
教学时间
第29课时
教学流程
教学内容
教学时间
第30课时
教学流程
教学内容
教学时间
第31课时
教学流程
教学内容
教学时间
第32课时
教学流程
教学内容
教学时间
第33课时
教学流程
教学内容
教学时间
第34课时
教学流程
教学内容
教学时间
第35课时
教学流程
三、人体是一个有机的整体。
四、“天人合一”概念
教学内容
心
教学时间
一课时
第7课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、《史记》中比干的故事。
三、心——人体的“君主之官”。
1、心的地位最高
2、心主神明
3、心主百脉。
教学内容
肺
教学时间
一课时
第8课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、相傅之官
三、肺主气,司呼吸
三、五行的概念
1、五行的性质
2、五行的相生关系
3、五行的相克关系
4、五行对应表
教学内容
精
教学时间
一课时
第5课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、老当益壮与未老先衰的故事
三、精的概念
1、先天之精
2、后天之精
教学内容
中医的整体观
教学时间
一课时
第6课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、“盲人摸象”的故事
玉门市第一小学学校课程
教学设计
(2013.9)
课程名称:中 医
课程开发者:李 文 霞
班级人数:30
教学内容
始业课
教学时间
一课时
第1课时
教学流程
一、统计人数
二、教学要求
三、分发《中医启蒙三字经》
教学内容
气
教学时间
一课时
第2课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、构成人体和维持生命活动的物质——气
1、气是客观在的物质,是构成大自然最基本的元素。
中药的性与味
教学时间
一课时
第13课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、酸味的药物及作用。PPT
三、苦味的药物及作用。PPT
四、甘味的药物及作用。PPT
五、辛味的药物及作用。PPT
六、咸味的药物及作用。PPT
教学内容
中医的拔罐
教学时间
一课时
第14课时
教学流程
一、学习《中医启蒙三字经》。
二、拔罐的作用。PPT