(部编版)四年级上册语文作文 范文展示+名师点评+素材积累 第一单元 推荐一个好地方

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部编版语文四年级上册同步作文详解

之范文展示、名师点评和素材积累

第一单元推荐一个好地方

美文一

我推荐一个好地方——张家界

我的家乡在湖南,那里有很多风景优美的旅游胜地,但是最有名的就要算是景色宜人、山清水秀的张家界了。①张家界的山,非常的高,直冲云霄,像一根根顶天立地的大柱子,又像很多大巨人一动不动地站立在那儿,仰望着天空,更像许多穿着绿色军装的军人,正在守卫着张家界,保护着游客的安全。②

张家界的水,十分清澈,清得连水底的每块小石头都能看得清清楚楚,它又像一面镜子,把张家界的层峦叠翠都倒映在水里,整个水面像一幅幅美丽的油画,非常奇特。③张家界的树,郁郁葱葱,林木参天。有的大树非常粗壮,要几个人才能把它抱拢;有的大树是长在岩石里的,就好像从石缝里“蹦”出来的一样,要是你站在树下往上望,一棵棵大树既像一把把大伞,又像绿色的凉棚。怪不得张家界会被大家称为最美的“国家森林公园”。④

美丽的张家界是个扩大的盆景,让游人美不胜收;美丽的张家界是个缩小的仙境,让世人魂牵梦萦。美丽的张家界是诗、书、画之魂,是歌、赋、曲之情;是华夏山水画之源,是天地名师点评

①开篇总写张家界的地理位置和景色特点。

②分写张家界的山。运用三个比喻句表现出山的高耸奇秀。

③分写张家界的水。运用描写和比喻表现出水的清澈。

④分写张家界的树。再次运用比喻描写出树的粗壮和葱郁。

⑤总写张家界的特点。运用排比的运用,使作者感情升华。

⑥文章最后抒发感情,提出

范文展示

美丽的海南三亚

去年元旦,我和爸爸兴高采烈地一起前往海南三亚,那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。①

三亚的热带植物园里的植物千奇百态,有的像又粗又长的铁链,有的像刺猬身上的刺,有的像分枝的鹿角,还有一些不知道名字的植物,各种各样的植物多得数不清。②

三亚的海水碧绿碧绿的,天空一碧如洗,远看好像海水和天空连接着。平静的海面像无边无际的大草原,广阔的天空像蓝蓝的宝石。③海边有海螺和海星,沙滩上有贝壳和花花绿绿的小石子。当你光着脚丫踩在沙滩上时,好像正走在松软的棉花上似的,我捧起细细的沙砾,沙子就顺着我的手指缝飞快地逃走。傍晚时分,浪花一个接一个地亲吻着沙滩,也亲吻着我的脚丫,痒痒的舒服极了。④

三亚有好多热带水果,有带刺的火龙果,有红红的太阳果,有像鸡蛋似的人参果,还有圆溜溜的椰子。我最喜欢喝椰子汁啦,先在椰壳上打一个小孔,然后再插上吸管儿,用力一吸,哇!好爽!别看这椰子很大,但里面的椰子汁却很少。⑤三亚的人们心灵手巧,他们用椰壳做成了好多精美的工艺品,有草帽、手机链儿,还有小人物,活泼可爱的造型令人赞叹。⑥

三亚,真是一个让人向往的旅游胜地。听了我的介绍,你是不是也爱上了海南三亚,迫不及待地想去看看了?⑦

习作思路清晰,从市区出发→车刚停稳→走进园内→从塔上下来→依依不舍地离开了螺蛳湾,做到了描写有序。语言生动,景物描写形象、具体,对于“登望江塔”和“抓江蟹”这两个事件的描写,生动有趣。

荡口古镇

今天傍晚,我们一家三口去了无锡荡口古镇游玩。①

进入景区,我直奔小吃街,身为吃货的我,当然要大饱口福啦!②忽然一串串长长的旋风土豆映入我的眼帘,我让妈妈赶紧帮我买了一串番茄味的,可是做得太慢了,于是就留妈妈在原地等候。我走向前面的臭豆腐店,又买了一碗臭豆腐,贪心的我放了很多辣酱。“静文,好啦!”妈妈举着一串长长的旋风土豆向我走来,只见土豆一片连着一片,像滑滑梯一样绕着竹签往下转,番茄酱也像跳伞员一样笔直地往下降。我急忙撕下一片试了试,香香的、脆脆的、酸酸的,味道好极了!一路上我还吃了豆腐花、章鱼小丸子、糖花糕……③

逛完小吃街,我们穿过小桥来到购物街。④这时华灯初上,五颜六色的古镇美不胜收。商店里的东西琳琅满目,有古代的服装,有精致的挂件,有小巧的乐器,还有美丽的陶瓷……走着走着,一阵阵悠扬的葫芦丝声令我停下了脚步,我闭上眼睛欣赏着美妙的音乐。“静文,走啦!”妈妈的催促声唤醒了我,我们继续往前走。走过一家陶瓷店,一只只用陶瓷做成的小狗,形象逼真,十分可爱。雪白的身体圆滚滚的,嘴巴微微扬起,好像在欢迎游客们的到来……

夜深了,我们依依不舍地上了车。车子启动,我隔窗望着荡,默默地说:“荡口,我还会再来的!”⑤

水乡诸暨

诸暨是著名的水乡,也是珍珠之乡。湖泊河流纵横交错。星罗棋布,是一个可爱的地方。①

诸暨不愧是水乡,到处都是湖泊,到处都是溪流。那水面在阳光下闪闪发亮,就像一面明亮的大镜子,水面上东一簇西一簇的水葫芦,给碧绿的河水增添了勃勃生机。岸边还有一排排芦苇。芦苇秆儿上随风摇动的苇穗,蓬松松、毛茸茸的。就像小狐狸一播一摆的又松又软的尾巴,漂亮极了。②

诸暨因为河流环绕,所以家家户户养鸭。河里到处是鸭子,每只鸭子都肥肥壮壮,毛色油光发亮。它们自由自在地成群结队地在河里游来游去,所到之处把河道围得水泄不通。有的还很调皮,有一只银灰色的鸭子还玩起了叠罗汉,纵身一跃,跳到了一只奶白色的鸭子背上。其他鸭子也学着那只银灰色的鸭子玩起了叠罗汉。③“嘎嘎嘎”的叫声连绵不断,把河面渲染得热闹非凡。

诸暨的河里一半是水,一半是河蚌。河蚌硬硬的,有扇子一样的壳。那里的河蚌都很大,有的大得你抱都抱不动呢!因为重,所以它们都沉在了下面和鱼儿做伴。告诉你,这些河蚌的身体里还有漂亮的珍珠呢!再告诉你珍珠的诞生过程吧!珍珠本是一些水里的小石子,后来漂进了河蚌的“嘴”里,河蚌为了保护自已分泌出一种物质,这种物质将小石子层层包裹而形成一种赘生物,经过好长一段时间才变成一颗珍珠。④不过现在诸暨的河蚌珍珠都是人工培养来的,又大又圆又漂亮。如果你剖开河蚌,就会发现在蚌壳里有数不清的珍珠宝宝躲在里面呢!

诸暨,是个值得一游的水乡,也是珍珠之乡。想去买珍珠,不妨到那里去哟!⑤名师点评

①开头扣题,突出诸暨的特点,引出下文。

②运用比喻的修辞手法,把摇动的苇穗比作小狐狸一摇一摆的尾巴,形象地写出了苇穗的形态和动态。

③运用拟人的修辞手法生动地写出了鸭子们的调皮可爱。

④介绍珍珠形成的过程,丰富了文章内容。

⑤结尾总结全文,建议人们去诸暨,使文章结构完整。

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