教师个人成长档案(新)

教师个人成长档案

我的签名：朱琳

任教学科：语文

南京市山西路小学

一、内容设计

▲我的个人信息

1、教师个人基本信息

2、个人专业三年发展规划

3、教师专业发展档案

4、我的有关证书：最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试、计算机水平等级证书复印件。

▲我的培训学习

1、个人读书计划（要能体现2011年2月——2013年6月三年的读书安排）

2、我参加各种培训的情况记录（包括各级专业培训及个人学历进修）

3、个人每年的读书笔记。

4、读书心得。（每学年至少1篇2000字以上的教后感或者教育随笔.）

5、听课笔记（三年的笔记。2011年2月——2013年6月）

▲我的教育研究

1、我参与研究的课题及活动的记录。

2、每学年公开课情况记录及教案（每学年自己上公开课的一篇教案）。

3、撰写论文的情况（奖状、论文）

4、承担各级讲座、专题发言情况

5、我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语

6、我的专业成长活动和典型事件记录（教育故事）

▲我的工作成果

1、我的荣誉称号及获奖证明复印件

2、我的班级管理情况

3、我辅导学生获奖等情况

4、我培养教师的情况及教师结对实施情况

5、其他能展示我专业发展的相关材料

▲我的个人信息

山西路小学教师个人成长发展规划方案（一）

山西路小学教师个人成长规划方案（二）

山西路小学教师个人成长规划方案（三）

▲我的培训学习（培训、进修、考察（访问）情况

▲我的教育研究

参与研究的课题及活动的记录

发表或获奖论文、案例目录

附相关获奖证明和获奖文章

承担各级讲座、专题发言情况

附相关证明和讲座稿

▲我的工作成果

1、主要荣誉目录。（2011年2月——2013年6月）

主要荣誉称号目录

附：相关证书复印件

2、我的班级（部门）管理情况（2011年2月——2013年6月）

班级（部门）管理获奖情况

附相关获奖证明

3、辅导学生获奖记录。

辅导学生获奖记录

附相关获奖证书

4、指导青年教师记录及教师结对实施情况。

指导青年教师情况

5、个性资料成果记录。

教师成果资料目录

（本栏目记载本人除了教育教学以外的特长项目成果，比如书法、乐器、篆刻、舞蹈等）