“三讲”个人整改措施

“三讲”个人整改措施

打算：今后的工作中坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚定正确的政治方向和政治鉴别力，开拓进取，立党为公，严以律己，勤奋工作，为人民的利益坚持好的，

改正错的，做人民放心的勤务员。

具体做法上：

1．坚持学习：A．加强理论学习，坚持每天看书、看报和收看新闻联播，关心

时势政治，有计划地学习马列主义、毛主席著作、邓小平理论；

B．有意识地拓宽政治、经济、法律、历史、文化等方面的知识，做到学以致用，力求在思想境界和品德修养等方面有一个大的提高；

C．虚心向群众学习，积极参加社会实践活动，工作中善于总结，善于思索，在

总结中获得提高，在吸取教训中获得进步；

2．加强团结：从系的利益出发，以系的利益为重，搞好系领导班子成员之间的

团结，凡事出于公心，不以人划线，不拉帮结派，有事摆在桌面上，有话讲在当面；

3．加强思想政治工作的研究，探索新形势、新情况下，思想政治工作的新路子、新方法，切实做好思想政治工作；

4．充分发挥总支的政治核心作用，发挥党员的先锋模范作用，坚持两手抓，两

手都要硬，积极营造一个健康、文明、活泼、向上的外部环境；

5．加强协作，党政领导之间，工作要有分工，但分工不分家。工作中应相互提醒，相互帮助，加强协作。关心系的学科建设，积极开展学科新领域的探索，积

极培养和引进有关人才，积极参与外协合作，尽力为系多承接外协任务；

6．密切联系群众，改进工作作风。坚持每天到室、组、车间了解情况，发现问题，坚持与群众的谈心制度，和群众交朋友，关心群众的生活、工作、学习和培养；

7．加强个人修养，严格要求自己，工作中做到公私分明，立党为公，廉洁自律，勤政为民，为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，为群众当好家，做

群众放心的勤务员；

8．充分发挥工会、学生会、分团委的作用，主动关心、支持他们的工作。

“三讲一鼓劲”活动教育局第二阶段工作总结

教育系统“三讲一鼓劲”活动进入第二阶段查摆问题阶段后，主管教育的副区长、

教育局党政领导和机关各科室深入基层单位，通过走访、听课、听汇报、座谈、

召开专题民主生活会等形式，深入查找领导班子和单位存在的主要问题，重点开

展“四查四看”活动，取得了明显的成效。

一、各级领导深入基层进行指导、巡察，有力地推进了活动的深入开展

王淑贤副区长率领督学室全体人员、王殿君局长率领局班子成员和各科室领导、

姚伟书记率领党委工作部一班人深入基层学校，包括即将接收的东洲区的五所学校，指导和检查“三讲一鼓劲”活动的开展工作。王区长在巡视中强调，一定要按

照“两不误、两促进”的原则扎实开展好这次活动，通过“四查四看”推动各项工作

有新发展、新跨越、新起色。认真查摆问题，并迅速制定有针对性和可操作性的

工作措施，以崭新的精神风貌、扎实的工作作风、拼搏奋进的工作激情和令人信

服的工作业绩走进“xx”。在查摆问题阶段一定要提高活动效率，“议而不决不行，

定而不办不行，办而不反馈不行”，确保活动取得实效。王殿君局长指出，在活动

开展的第二阶段，“查摆问题要找得准，问题根源要挖得深，整改措施要落得实，

有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题，对能够马上改的问

题要立即整改，不能马上改的要落实责任、明确时限。只在这样才能确保活动取

得实效。”各级领导深入基层进行指导、巡察，有力地推进了活动的深入开展。二、教育局机关“三讲一鼓劲”活动开展得有声有色

在“四查四看”活动中，局机关干部通过民主生活会、自查自检等形式，提高了机

关干部的大局意识、责任意识和效率意识，激发了工作热情，鼓起了工作干劲，

转变了工作作风。大家通过自查自检工作中是否有“得过且过现象、精神萎靡现象、勇气不足现象、见事迟缓现象、麻木不仁现象和怕丢面子怕得罪人现象”的“六种

现象”和是否有“大局观念淡薄、责任意识不强、工作效率低下、工作干劲缺失”的“四个问题”，并根据存在的问题制定了整改方案、落实了整改措施，并制定了整

改报告制度。教育局机关“三讲一鼓劲”活动开展得有声有色。

三、基层单位“三讲一鼓劲”活动开展得富有成效

“三讲一鼓劲”活动开展以来，各单位迅速行动起来，活动开展得富有成效。

基层各单位普遍开展了交流思想、促膝谈心、查摆问题活动。干部、群众敞开心扉，畅谈在“三讲一鼓劲”活动中的感悟和体会。特别是领导班子成员，率先垂范，主动找党员和群众谈心，充分发挥表率作用。活动中，干部、党员和群众敞开思想，坦诚相见，增进了解，互相帮助，互相提醒，进行自检和互检。同时，各单

位还还下发了《征求意见表》，就活动开展情况广泛征求意见。各单位重视活动

文档材料的整理、归档工作，在方案制定、工作总结和信息报送方面，22中学、

南阳小学、西十路小学、千金小学、南阳中学、南台小学等校表现突出，方案切

实可行，材料上报及时。

通过上述一系列卓有成效的工作，为下一步整改提高阶段打下了扎实的基础。四、活动开展“两手抓、两不误、两促进”

开展“三讲一鼓劲”活动的最终目的是建设人民满意机关（学校、单位），通过活

动解决干部、教师、职工在工作大局、工作责任、工作激情、工作效率等方面存

在的突出问题，使广大干部群众进一步增强加快发展的责任感、使命感和危机感，进一步调动积极性、主动性、创造性，努力营造齐心协力、力争上游、奋发有为、干事创业的氛围，从而以饱满的精神、昂扬的状态、火热的激情投入到工作中，

更好地推进新抚教育事业发展振兴。因此各单位坚持“两手抓、两不误、两促进”的活动原则，在查摆自我时不丢掉工作，在工作时不忘自我查摆，通过自我查摆找出工作中存在的不足，并加以改进，不断提高工作能力。

在市、区“三讲一鼓劲”活动领导小组的指导下，新抚教育系统的活动开展得有声有色，富有成效，为活动进入下一阶段奠定了基础。