初中物理认识电路知识点总结
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认识电路
第一节电路
知识点一:电路的组成
(1)电路定义:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径。(2)电路的组成部分:电源、用电器、开关和导线。
(3)各部分元件在电路中的作用
电源:维持电路中有持续电流,为电路提供电能。
导线:连接各电路元件的导体,是电流的通道。
用电器:利用电流来工作的设备,在用电器工作时,将电能转化成其他形式的能。
开关:控制电路连通、断开。
观察:观察教室电路。看看这个电路是由几部分组成的
思考:家庭用电器与演示实验中所用的开关是否相同你在家里和日常生活中还见过哪些与此不同的开关它们在电路中的作用是否相同
练习题:
下图所示
的四个电路中,正确的电路图是()
知识点二:电路的三种状态
(1)通路:各处连通的电路。(2)开路(断路):断开的电路。
(3)短路:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
①电源短路:用导线直接把___________连接起来。用电器不能工作,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。
②用电器短路(局部电路短路):用导线直接把__________两端连接,该用电器(或部分电路)不能工作,没有电流通过该用电器(或部分电路)。知识点三:电路图
(1)、使用规定的符号画出的电路叫做电路图。
(2)、识记电路元件的符号。
(3)、画电路图的要求:导线要横平竖直,呈长方形,各元件分布均匀,拐角处不画元件。美观、简洁、直观。
(2)电路中各元件的符号在设计、安装、修理各种实际电路的时候,常常需要画出表示电路连接情况的图。为了简便,通常不画实物图,而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件。常用元件的简图
练习题:1、一种声光报警器的电路如图所示.同时闭合开关S
1和S
2
后,则
( )
A.灯亮,铃不响
B.灯不亮,铃不响
C.灯亮,铃响
D.灯不亮,铃响
2、如图所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是()
3、如图所示,闭合开关S 时,电灯L 1、L 2都不亮。用一段导线的两端接触a 、b 两点时,两灯都不亮;接触b 、c 两点时,两灯都不 亮;接触c 、d 两点时,两灯都亮。对此,下列判断中正确的是( )
A .灯L 1 断路
B .灯L 2 断路
C .开关S 接触不良
D .灯L 2 短路
第二节 电路的连接
知识点一:串联电路
(1)、串联电路:把电路元件_______________首尾连接起来的电路,叫做串联电路。
(2)、串联电路的特点:电路中电流只有_______条通路;切断任何一处电路,整个电路 _____________,各个用电器同时工作;只需一个开关控制整个电路。 练习题:
1、根据实物电路,画出电路图。
2、根据电路图,连接实物电路。
3、如图所示的电路中,属于两灯串联的是( ) 知识点二:并联电路
(1)、并联电路:把电路元件并列连接起来的电路,叫做并联电路。
L 1 L 2
(2)、并联电路的特点:电路中电流有_______________条通路,各支路用电器独立工作,相互不影响,干路上的开关控制_________________,各
支路上的开关控制________________.
解题方法指导: 识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握)
①电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流,则用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路
②断开法:去掉任意一个用电器,若另外用电器也不工作,则这些用电器串联;若另外用电器不受影响仍然工作,则这些用电器为并联。
当堂习题:
1、根据电路图,连接实物图。(导线不允许交叉)
2、根据实物图,画出电路图。
3、如图所示电路中,(1)当开关S
1、S
3
闭合S
2
断开
时,灯L
1、L
2
组成电路;
(2)当开关S
1、S
3
断开S
2
闭合时,灯L
1
、L
2
组成
电路;
(3)当开关S
3闭合,S
1
、S
2
断开时,电灯L
1
是路,
L
2
是____路;
(4)当开关S
1断开,S
2
、S
3
闭合时,电灯L
1
是路,L
2
是____路;
(5)如果开关S
1和S
2
同时闭合时,将发生现象。
4、如图:要使灯L
1、L
2
组成串联电路,则应闭合开关________;要使灯
L 1、L
2
组成并联电路,则应闭合开关_________。开关_________不能同时
闭合,原因是__________________。
5、如图所示:当S
2和S
3
闭合,S
1
和S
4
断开时,电流流过的用电器是
______________;当S
2闭合,S
1
、 S
3
和S
4
断开时,电流流过的用电器是
+a b
L
1
L
2
—
+
S
1
S
2
4题 5题