贵县街儿歌童谣

贵县（贵港市）街儿歌童谣：

《灯火虫之歌》：灯火虫，点灯笼，点到南江搵（找）老同，老同冇（不）在屋，搵啊叔，啊叔煲饭煲成粥，啊妈返来吁呀哭。

《小气妹之歌》爹娘,炒菜炒猪肠,炒得认真香,比(给)阿爹阿妈尝,啊妈打烂猫儿碗,猫儿练地哭出肠。

天光光地白白，老鼠出来偷萝卜，盲佬剃见，哑巴喊抓贼，陂手打边锣，陂脚去抓贼.....

肥黑去劳动，瘦黑跟住尾，肥黑放嘟屁，弹得瘦黑三尺远，瘦黑不愤颈，返屋摞把铲，铲得肥黑上瓦顶……

你拍一我拍一，一个小孩开飞机,你拍二我拍二，两个小孩梳小辫儿，你拍三我拍三，三个小孩吃饼干，你拍四我拍四，四个小孩写大字，你拍五我拍五，五个小孩吃红薯，你拍六我拍六，六个小孩吃炖肉，你拍七我拍七，七个小孩宰公鸡，你拍八我拍八，八个小孩吹喇叭，你拍九我拍九，九个小孩喝啤酒，你拍十我拍十，十个小孩打倒大怪兽。

老一开飞机，老二放炸弹，炸的老三稀巴烂，老四老五都来看，老六老七在家数鸡蛋

《小白兔》小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

《一二三四五》一二三四五，上山打老虎。老虎没打到，打到小松鼠。松鼠有几只，一二三四五。

《摇摇船》摇，摇，摇，摇到外婆桥。外婆对我笑，叫我好宝宝。糖一包，果一包，吃完饼儿还有糕。

《小老鼠》小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。

儿歌

《小螺号》

小螺号，嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞。小螺号，嘀嘀嘀吹，浪花听了笑微微。

小螺号，嘀嘀嘀吹，声声唤船归啰；小螺号，嘀嘀嘀吹，阿爸听了快快回啰。

茫茫的海洋，蓝蓝的海水，吹起了小螺号，心里美吔！

《世上只有妈妈好》

世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了。没有妈妈最苦恼，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找？没有妈妈最苦恼，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找？

《小燕子》

小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来？燕子说：“这里的春天最美丽。”小燕子，告诉你：“今年这里更美丽！我们盖起了大工厂，装上了新机器。欢迎你，长期住在这里。”

《上学歌》

太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“早早早，你为什么背上小书包？”“我去上学校，天天

不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。”

《拔萝卜》

拔萝卜，拔萝卜。嗨吆嗨吆拔萝卜，嗨吆嗨吆拔不动。老太婆，快快来，快来帮我们拔萝卜。拔萝卜，拔萝卜。嗨吆嗨吆拔萝卜，嗨吆嗨吆拔不动，小姑娘，快快来，快来帮我们拔萝卜。拔萝卜，拔萝卜。嗨吆嗨吆拔萝卜，嗨吆嗨吆拔不动，小黄狗，快快来，快来帮我们拔萝卜。拔萝卜，拔萝卜。嗨吆嗨吆拔萝卜，嗨吆嗨吆拔不动，小花猫，快快来，快来帮我们拔萝卜。

后记：

童谣，应该是由一代代人口耳相传的，在儿童口中传唱的，带浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐，形式简短的读来朗朗上口的歌谣。

童谣主要有两个特点：一是朗朗上口，通俗易懂；二是有趣、好玩，孩子们感兴趣。

好的童谣是心灵鸡汤，它能滋润孩子们的心灵，帮助他们健康成长，童谣这种文学形式，孩子们最容易掌握，通过传唱童谣，既可以得到快乐，又可以学到知识，非常有助于孩子们形成良好的审美能力。并且对儿重开朗乐观的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、乃至中华民族语言美感的熏陶都有着潜移默化、无可替代的作用。我们希望通过我园的童谣教学，让童谣进驻我们的心田，传承中华民族的美德，学会欣赏美、感受美、表现美……在这里度过一个智慧快乐的童年。

儿童的知识浅薄，生活经验有限，而儿歌的内容，又绝大多数是描述一般生活情景、民俗节庆的祝贺，或者是日月星辰、风雨雷电、天文气象等自然景观，甚至是关于鱼虫鸟兽、花草树木、色彩数字等的想象情节，不但生动有趣，合乎儿童胃口，而且题材包罗万象，更能满足儿童好奇的心理。因此，儿童可以从童谣中，获取新的经验和知识。

有些儿歌也蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容教忠教孝，使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。因此，若将儿歌运用到音乐、舞蹈、戏剧、游艺等学科的连结教学活动上，更能达到生动活泼的教学效果。儿童在半游艺、半学习的教学活动中，必能更深入地领悟到诗歌里的情感和意境，从而受到深刻而具体的熏陶。如此，不但能适应儿童身心的发展和需要，充实儿童的涵养,对儿童的品德教育,尤其可以收到潜移默化的作用。