2015-2016幼儿园家庭教育工作计划

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幼儿园家庭教育指导工作计划(精选5篇)

幼儿园家庭教育指导工作计划(精选5篇)

幼儿园家庭教育指导工作计划(精选5篇)幼儿园家庭教育指导篇1一、指导思想:认真学习《3―6岁儿童学习和发展指南》,正确理解、准确把握《指南》的精神实质,切实将《指南》的先进理念和科学教育方法落实到幼儿园保教工作工作的各个环节,切实保障理念到行为的转变,向家长及社会广泛宣传《指南》的教育理念和教育方法,提高广大家长的科学育儿能力,实现家园共育,真正让儿童在理解、等待、宽松的评价氛围中享受童年。

二、工作目标:在本学期我们要继续以“让每个教育者都参与到家庭教育工作中”的目标,扎实有效、形式多样的开展工作、三、具体措施:(一)加强学习,转变教师的家长工作观念、1、加强对《3―6岁儿童学习与发展指南》学习,转变教师的教育观念,引领家长认识家庭教育的重要性,科学育儿方法,将家庭教育工作真正作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实、2、建设校务管理委员会,改革幼儿园管理的组织架构,有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源,加强幼儿园民主管理和科学决策,实现幼儿园管理与运行的法制化、规范化和程序化、定期上传家庭教育指导菜单,鼓励教师有针对性发放菜单,并及时与家长进行交流,相互学习,共同成长、3、以儿童为本,教师与家长树立正确的教育观,双方互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通、4、在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题、(二)开展多种形式的家长活动、1、充分利用家长园地,宣传家教知识、交流幼教信息、(1)向家长提供先进的家庭教育经验和理论,充分利用《不输在家庭教育上》《家长手册》开展读书漂流活动、(2)各班级充分利用家长园地开设“幼教信息”、“家园沟通”等栏目,及时与家长沟通、交流、(3)充分利用幼儿园宣传栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果,从而增进家长与教师的有效互动、2、学期中向家长发放“家长问卷调查表”,虚心听取家长的意见,不断改进幼儿园的工作、3、邀请家长参与家长开放日活动,让家长了解孩子在园的一日生活和幼儿园特色教学、日常教学情况、4、向家长开放幼儿园的“家长意见箱”,同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见,争取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作、5、班级建立新一学期的家长委员会,尊重家长意愿,充分听取家长意见,调动家长的积极性和创造性、6、每学期各班级组织班级家长会,让家长了解幼儿园的整体特色教学情况和需要配合的工作,并征集家长宝贵建议,从而完善幼儿园工作、7、进一步加强对家长学校规范管理,保障家长学校工作有效开展,各年级组根据家长需求制定话题,通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平、8、利用节日及季节变换等时机,选择主题,丰富活动内容,开展一系列亲子活动,给家长和孩子搭建互助、交往、交流的平台、9、定期完成家长作业,并邀请家长委员会成员批示,对完成优秀的作业进行展示、四、具体安排:二月份1、《不输在家庭教育上》十九卷家长学校教材发放工作2、制定20xx—20xx学年度第二学期家庭教育工作计划3、校务管理委员会动员大会三月份1、完善幼儿园的网站建设工作2、小、中、大班家长会(期初家长会)3、小班家长开放日4、大班家长学校(幼小衔接)5、园报及家园橱窗(大班组负责)6、组建校务管理委员会四月份1、中班家长学校(家长经验交流)2、大班家长开放日3、园报及家园橱窗(小班组负责)4、校务管理委员会例会、五月份:1、中班家长开放日2、园报及家园橱窗(中班组负责)3、小班家长学校(幼儿营养及疾病预防)4、家长问卷调查5、校务管理委员会例会六月份:1、中心幼儿园园报及家园橱窗(小班组负责)2、大、中、小班亲子活动(庆六一)3、家庭教育及家庭教育指导菜单收集整理4、校务管理委员会例会5、呱呱课堂的讲座七月份:1、各班评选优秀家长以及优秀家庭教育指导师2、总结校务管理委员会工作3、总结本学期家庭教育工作4、收集论文、个案和讲座稿,优秀家长心得编册5、第一学期家长学校教材预订工作幼儿园家庭教育指导工作计划篇2《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

幼儿园家庭教育工作计划

幼儿园家庭教育工作计划

幼儿园家庭教育工作计划家庭教育是幼儿园工作中非常重要的一项工作,通过家庭教育的有效开展,能够促进幼儿的身心发展,培养良好的行为习惯和社会适应能力。

下面是一份幼儿园家庭教育工作计划,希望能给您参考:一、目标1. 帮助家长树立正确的家庭教育观念,提高家庭教育的质量。

2. 加强家园合作,共同关心和培养幼儿的健康成长。

3. 培养家长参与幼儿园教育的积极性,形成与教师良好的互动关系。

二、工作内容1. 家长培训:组织专家为家长进行培训,分享育儿经验和教育知识。

其中包括健康饮食、早教方法、情商培养等方面的内容。

2. 家访:定期进行家访,了解幼儿的家庭环境和家庭教育情况,与家长交流沟通,提供有针对性的教育建议。

3. 家长活动:策划丰富多彩的家长活动,例如亲子游戏、亲子手工制作等,让家长与幼儿共同参与,增进感情。

4. 家长工作室:开设专门的家长工作室,提供家庭教育资源和支持。

可以提供育儿书籍、教具等,同时也可以进行家长小组讨论和交流。

5. 家庭作业辅导:针对幼儿的家庭作业,制定辅导计划,提供必要的指导和帮助,让家庭作业有针对性、有质量地完成。

6. 家长问卷调查:定期向家长进行问卷调查,了解家长对幼儿园家庭教育工作的评价和需求,及时调整和改进工作。

三、实施措施1. 制定详细的家庭教育工作计划,确保每项工作任务的完成。

2. 加强与家长的沟通,及时向家长传达家庭教育的相关信息。

3. 组织家长培训和家长活动时,制定具体的方案和议程,确保活动的顺利进行。

4. 做好家访记录,建立和家长的良好沟通机制,及时反馈家访结果和建议。

5. 定期与家长进行交流,了解他们的意见和建议,同时向他们分享幼儿在幼儿园的表现和进展。

6. 与其他幼儿园进行经验交流,学习借鉴他们在家庭教育工作方面的做法。

通过以上措施的实施,相信幼儿园家庭教育工作能够得到有效的开展,并为家长提供更好的家庭教育支持,促进幼儿的全面发展和健康成长。

幼儿园教师指导家庭教育工作计划5篇

幼儿园教师指导家庭教育工作计划5篇

幼儿园教师指导家庭教育工作计划5篇幼儿园教师指导家庭教育工作计划1新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。

从游戏开始,让幼儿感受到集体的快乐,帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活,缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。

——引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

一、常规方面1、在老师的指导下,玩室外大型玩具。

2、学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。

3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。

二、自理方面熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。

三、认知方面1、引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。

3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。

四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

2、通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。

五、社会性发展方面引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。

六、身体发展方面1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。

2、引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。

具体措施:1、在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。

2、以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。

3、将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的安全意识。

幼儿园家庭教育工作计划

幼儿园家庭教育工作计划

幼儿园家庭教育工作计划为了更好地促进幼儿园家庭教育的有效开展,提高教育质量,培养幼儿健康成长,我们制定了以下家庭教育工作计划。

一、家长入园教育活动1. 举办家长开放日,邀请家长参观幼儿园,了解教学环境和师资力量。

2. 举办家长学习讲座,邀请专家分享家庭教育经验和方法。

3. 定期发布家校互动平台,及时沟通家长与教师之间的关注和需求。

二、家园合作交流1. 召开家长会议,介绍本学期教育目标和计划,并听取家长意见和建议。

2. 发放学期教育手册,向家长宣传幼儿的教育与保健知识,加强意识形态教育。

3. 邀请家长参与学校活动,如开展亲子运动会、亲子游园等。

三、家庭教育指导1. 为家长提供教育方法指导手册,包括儿童心理和行为管理等方面的知识。

2. 邀请专家组织家庭教育讲座,解答家长关于育儿问题的疑惑。

3. 提供家庭教育交流平台,家长可以相互分享经验、困惑和解决方法。

四、家校互动平台建设1. 搭建家校在线平台,供家长查询孩子的学习情况、作业要求和校园活动等信息。

2. 通过微信群或班级应用,及时向家长传达幼儿园的通知和提醒。

3. 定期发布家长教育栏目,分享家庭教育经验和教育资源。

五、定期家访活动1. 组织幼儿园老师进行定期家访,了解幼儿家庭环境和教育需求。

2. 与家长共同制定幼儿的个性化教育计划,根据家访结果提供针对性的教育指导。

3. 建立家访记录档案,方便老师和家长随时了解幼儿发展情况。

六、家庭教育评估1. 定期进行家庭教育评估,了解各家庭教育情况并制定改进方案。

2. 将家庭教育成效纳入幼儿园整体教育质量评估体系。

3. 定期发布家庭教育成效报告,与家长分享幼儿的进步和成长。

七、优化家庭教育资源1. 组织家庭教育资源交流活动,家长可互相借阅教育书籍和教具。

2. 配备专职家庭教育指导员,提供个性化的教育咨询和辅导服务。

3. 积极与外部教育机构合作,为家长提供更多培训和学习机会。

通过以上的家庭教育工作计划,我们将与家长紧密合作,共同关注孩子成长的方方面面,不断提高幼儿园家庭教育的质量,为孩子们的健康发展创造良好的教育环境和条件。

幼儿园家庭教育工作计划

幼儿园家庭教育工作计划

幼儿园家庭教育工作计划
《幼儿园家庭教育工作计划》
一、目的
家庭是孩子成长的第一课堂,对幼儿的家庭教育工作至关重要。

因此,我们制定了这份《幼儿园家庭教育工作计划》,旨在加强家庭与学校之间的合作,促进幼儿家庭教育的良好发展。

二、内容
1. 家访
每学期定期组织家长会和家访活动,了解幼儿家庭情况,倾听家长的意见和建议,帮助家长解决育儿问题,并传递教育理念和规范。

2. 育儿讲座
定期举办育儿讲座,邀请专家就家庭教育、情商培养、心理健康等方面进行讲解,提升家长育儿意识和技能。

3. 家庭作业
每周布置家长与幼儿一起完成的家庭作业,包括阅读、手工、游戏等活动,增强亲子关系,促进亲子互动。

4. 亲子活动
组织各类亲子活动,如亲子运动会、亲子手工制作等,让家长和孩子在活动中增进感情,共同成长。

5. 家长培训
定期举办家长培训班,帮助家长了解孩子成长的规律,掌握教育方法,共同携手为孩子的成长保驾护航。

三、实施方式
1. 信息传递
通过微信群、学校通知等方式,向家长传递家庭教育工作计划,并及时更新相关活动信息。

2. 协作配合
学校老师和家委会成员共同组织开展家庭教育工作,相互配合,共同督促落实。

3. 监测评估
每学期对家庭教育工作进行一次评估,收集家长的反馈意见,总结经验,不断完善工作计划。

四、预期效果
通过《幼儿园家庭教育工作计划》的实施,我们期望能够促进家长和幼儿之间的良好亲子关系,提升家长的教育水平,增强家长参与幼儿教育的主体意识,为孩子健康成长奠定良好的家庭基础。

幼儿园家庭教育指导工作计划 幼儿园家长教育

幼儿园家庭教育指导工作计划 幼儿园家长教育

幼儿园家庭教育指导工作计划一、引言家庭教育在幼儿园教育中起着至关重要的作用。

幼儿园家庭教育指导工作计划旨在加强家庭教育的有效性,促进幼儿的全面发展。

二、目标1. 提高家长对幼儿成长的和理解,增强家长对家庭教育的积极性。

2. 帮助家长建立科学的育儿观念,提升家长的教育技能,从而更好地参与幼儿的成长过程。

3. 促进家庭与幼儿园的紧密合作,共同为幼儿良好的成长环境和条件努力。

三、具体内容1. 定期组织家长会议,邀请教育专家现场指导,帮助家长解决教育难题。

2. 鼓励家长参与校园活动,如亲子运动会、亲子读书会等,增进家长与幼儿园的互动和交流。

3. 提供家庭教育指导手册和相关书籍,帮助家长了解幼儿成长的相关知识和方法。

4. 进行家访,全面了解家庭教育情况,为家庭提供个性化的教育指导服务。

5. 利用校园评台建立家长交流群,在群内进行家庭教育经验共享和交流。

四、实施步骤1. 制定详细的家庭教育指导工作计划,包括活动安排、专家邀请等。

2. 确定家长会议的主题和时间安排,邀请相关专家参与,发布会议通知。

3. 设立家长交流群,指导幼儿园老师认真参与家庭教育指导工作,积极与家长交流。

4. 建立家庭教育档案,完善家访记录和反馈,及时跟进家庭教育工作。

五、效果评估1. 设立家长满意度调查,定期了解家长对家庭教育指导工作的意见和建议。

2. 不定期进行家庭教育成效评估,收集幼儿成长情况和家庭教育效果的数据。

3. 结合家庭教育指导工作的实际情况,及时做出调整和改进。

六、总结幼儿园家庭教育指导工作计划的实施,需要全体教师的共同努力和家长的积极配合。

只有通过合作,共同为幼儿的成长创造良好的环境,才能真正达到幼儿全面发展的目标。

愿我们的努力能为每一个孩子的成长带来更多希望和可能。

七、拓展内容1. 利用多媒体资源,如信信公众号、评台APP等,为家长提供更便捷和多样化的家庭教育指导信息,包括育儿知识、教育技巧、亲子活动安排等,让家长随时随地都能获取到相关信息,并且可以与其他家长进行交流和互动。

幼儿园家庭教育工作计划

幼儿园家庭教育工作计划

千里之行,始于足下。

幼儿园家庭教育工作计划家庭教育是指父母或家人对儿童进行教育的过程,是幼儿园教育的重要组成部分。

家庭教育的目标是培养幼儿健康成长、发展个人能力和社会适应能力。

为了达成这一目标,我制定了以下家庭教育工作计划。

一、建立良好家庭关系:家庭是孩子成长的重要环境,良好的家庭关系有助于孩子的身心健康发展。

在这方面,我们可以采取以下措施:1.定期组织家庭活动:比如家庭聚餐、户外郊游等,增进家庭成员之间的情感交流和互动。

2.倡导家庭和谐:与家长进行交流,传达家庭和谐的教育理念,鼓励父母之间、父母与孩子之间的相互理解、尊重和包容。

3.定期举行家长会:通过家长会,了解家长对于家庭教育的需求和意见,解答他们的疑问,促进家庭教育的有效实施。

二、培养良好的社交能力:良好的社交能力对于幼儿发展个性、适应社会非常重要,家庭是培养幼儿社交能力的第一课堂。

以下是我们的工作计划:1.鼓励孩子参与集体活动:让孩子参加幼儿园组织的各种集体活动,增加和其他孩子的交往机会,培养合作精神和团队意识。

2.父母陪伴互动:鼓励父母与孩子一起参加社交活动,如与其他家庭共进晚餐、参加社区组织的活动等。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

3.家长培训:为家长提供社交能力培训,帮助父母理解幼儿社交能力的重要性,掌握培养社交能力的方法和技巧。

三、培养独立自主的生活能力:独立自主的生活能力对于幼儿长大后的自立成才具有重要意义。

以下是我们的工作计划:1.制定家务分工计划:制定家务分工表,让孩子参与家务劳动,培养他们的生活自理能力和责任感。

2.鼓励孩子独立完成自己的事情:比如自己穿衣服、洗脸刷牙等,培养幼儿的自理能力和自信心。

3.启发幼儿思考和解决问题的能力:在日常生活中,鼓励孩子自己思考解决问题,提高他们的问题解决能力。

四、让幼儿多读书:培养孩子阅读的兴趣和习惯,对于他们的智力和情感发展有着重要的促进作用。

以下是我们的工作计划:1.为幼儿提供丰富的图书:购买各类图书,包括绘本、童话故事、科普读物等,让孩子有更多的阅读选择。

幼儿园教师指导家庭教育工作计划(精选15篇)

幼儿园教师指导家庭教育工作计划(精选15篇)

幼儿园教师指导家庭教育工作计划幼儿园教师指导家庭教育工作计划(精选15篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始做一个计划。

好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的幼儿园教师指导家庭教育工作计划,欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师指导家庭教育工作计划篇1一、指导思想更新观念,以《指南》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面(一)继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

(二)在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

(三)创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

(四)按时完成教学任务,及其他工作安排,尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

(五)抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。

三、保育工作方面孩子健康,是一切目标实现的关键。

本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:(一)做好班级的各项消毒,以防病毒感染。

(二)培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

(三)开展多样的户外活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。

(四)做好幼儿活动的护理工作。

根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水等。

(五)加强幼儿的安全意识教育。

活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

四、自身素质的提高教师应当是一名教育者,而不是教师匠。

他们的区别,就在于是否有所追求卓越,有目标。

教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育为上的有心人。

幼儿园家庭教育工作计划方案

幼儿园家庭教育工作计划方案

幼儿园家庭教育工作计划方案一、工作目标:1.增强家庭教育的重要性意识,提高幼儿家庭教育质量;2.帮助家长建立正确的家庭教育观念,提高家庭教育能力;4.注重个别化家庭指导,帮助不同家庭制定符合幼儿成长需求的家庭教育方案。

二、工作内容:1.家庭教育讲座:1)每学期至少组织一次家庭教育讲座,邀请专业家或心理学家为家长们讲解家庭教育的重要性、方法和技巧;2)主题内容包括健康教育、情商培养、道德品质养成等,针对不同年龄段的幼儿家长提供有针对性的讲座。

2.亲子活动:1)每学期组织一次亲子活动,邀请家长与幼儿一同参与;2)活动包括亲子游戏、手工制作、亲子读书会等,旨在增强亲子间的互动和沟通。

3.家庭访问:1)每学期对幼儿家庭进行一次家访,了解家庭教育状况和问题,提供个别化的指导方案;2)家访内容包括与家长交流、观察家庭环境和家庭活动,了解对幼儿的教育方式和需求。

4.家庭教育指导手册:1)为每个家庭制定家庭教育指导手册,包括幼儿发展规律、家庭教育基本技巧、家庭教育资源等;2)定期更新和补充手册内容,帮助家长及时获取相关的教育信息和资源。

5.家庭教育沙龙:1)每月组织一次家庭教育沙龙,邀请家长交流和分享教育心得;2)通过沙龙的形式,促进家长之间的互相学习和交流。

6.家庭教育普及活动:1)定期举办家庭教育普及活动,如家庭教育知识竞赛、家教分享会等,增强家长对家庭教育的认识和兴趣;2)通过普及活动,鼓励家庭教育的参与度和积极性。

三、工作计划:1.第一学期:1)组织家庭教育讲座,邀请专业家介绍幼儿道德品质培养;2)举办亲子活动,开展亲子游戏和手工制作;3)进行家庭访问,了解幼儿家庭教育情况;4)发放家庭教育指导手册。

2.第二学期:1)开展家庭教育沙龙,邀请家长分享教育心得;2)举办家庭教育普及活动,如家庭教育知识竞赛;3)进行家庭访问,提供个别化的家庭教育指导;4)更新和补充家庭教育指导手册。

3.第三学期:1)开展家庭教育讲座,邀请专业家介绍幼儿健康教育;2)举办亲子活动,开展亲子读书会;3)进行家庭访问,继续提供个别化的家庭教育指导;4)开展家庭教育普及活动,如家教分享会。

幼儿园家庭教育工作计划

幼儿园家庭教育工作计划

幼儿园家庭教育工作计划
《幼儿园家庭教育工作计划》
一、指导思想:
幼儿教育是家庭和幼儿园共同的责任,家庭教育对幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。

本工作计划旨在加强家园合作,提高家庭教育水平,促进幼儿全面健康发展。

二、工作目标:
1. 增强家长对幼儿教育的重视,提高家庭教育的质量。

2. 建立良好的家园沟通渠道,促进家园合作。

3. 提供家庭教育指导和支持,帮助家长解决教育问题。

三、工作内容及措施:
1. 开展家庭教育讲座:邀请教育专家、心理学家等为家长举办讲座,介绍幼儿发展特点、教育方法等,提高家长的教育水平。

2. 组织亲子活动:定期组织各类亲子活动,如亲子运动会、亲子手工制作等,增进亲子关系,促进家庭和谐。

3. 设立家长咨询日:每周设定一天为家长咨询日,安排教师为家长提供教育咨询和指导。

4. 建立家园联系手册:为每个幼儿制作家园联系手册,记录幼儿在园和在家的表现,便于教师和家长及时沟通。

5. 开展家访工作:定期对幼儿进行家访,了解幼儿家庭环境和教育情况,为家长提供针对性的教育建议。

四、评估与反思:
定期对家庭教育工作进行评估和反思,总结经验教训,不断改进和完善工作计划。

以上是一份幼儿园家庭教育工作计划的参考,可根据实际情况进行调整和完善。

希望这个计划能为你提供一些帮助。

幼儿园家庭教育计划书

幼儿园家庭教育计划书

幼儿园家庭教育计划书家庭教育对于孩子的成长起着至关重要的作用。

作为一名幼儿园教师,我深知幼儿家庭教育的重要性。

为了更好地引导家长开展家庭教育活动,我制定了以下家庭教育计划。

一、培养孩子的良好习惯良好的习惯是孩子成长过程中必不可少的一部分。

在家庭教育中,我将重点培养孩子的自主学习习惯、卫生习惯和与人为善的习惯。

我会通过和家长的互动,向他们强调良好习惯的重要性,鼓励家长在日常生活中给予孩子积极激励和肯定,形成习惯的循序渐进过程。

二、提升孩子的社交能力社交能力是孩子在日后生活中与他人正常交流的基础。

在家庭教育中,我将鼓励家长主动参与孩子的成长,帮助孩子建立健康积极的人际关系。

我会组织家长交流会,分享亲子教育经验,提供互动游戏活动,培养孩子的交流技巧和合作能力。

三、培养孩子的情绪管理能力情绪管理能力对于孩子的成功发展至关重要。

家庭教育中,我将鼓励家长与孩子多进行情感交流,引导孩子积极表达情感,教授适当的情绪管理方法。

此外,我还会通过亲子阅读故事书、看动画片等活动,帮助孩子理解和掌握情绪管理的技巧。

四、促进孩子的语言发展语言能力对于幼儿的整体发展至关重要。

在家庭教育中,我将鼓励家长与孩子共同参与语言启蒙活动和故事时间。

我将倡导家长讲述亲自经验,鼓励孩子多进行表达,培养孩子的听、说、读、写能力。

此外,我还会提供相应的语言游戏和绘本阅读推荐,丰富孩子的词汇库。

五、引导孩子发展动手能力动手能力是幼儿时期重要的发展任务之一。

在家庭教育中,我将鼓励家长通过手工制作、玩具拼装等活动,引导孩子发展精细动作和手眼协调能力。

我还会提供一些简单的材料和创意活动的指导,使孩子在家庭教育中能够持续地锻炼动手能力。

六、加强孩子的自我管理能力自我管理能力是孩子在日常生活中独立自主处理问题的重要能力。

在家庭教育中,我将鼓励家长赋予孩子一定的责任,培养他们做事情的能力和主动解决问题的思维方式。

我会提供一些实践性的活动和小任务,帮助孩子养成坚持完成任务的习惯。

幼儿园家庭教育指导工作计划(三篇)

幼儿园家庭教育指导工作计划(三篇)

幼儿园家庭教育指导工作计划《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

”它赋予了家长工作全新的内涵-家园共育。

家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

一、指导思想:秉承“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神,实现家园共育指导思想,提高我园家长家教质量,促进幼儿发展。

树立“一切为了孩子,一切为了家长”的观念,争取家长的理解、支持和主动参与,共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。

二、目标:倡导家园合作共育,整合多方优质资源,构建开放、互动式的大教育体系,实现“幼儿园、家庭、社会”三位一体,共同实施幼儿素质教育的格局。

三、工作重点与措施:1、优化家教管理机制,提升家教指导服务质量(1)建立家教指导管理网络和工作机制完善园家长学校、家委会工作制度及其他家教制度,使各成员明确工作职责,积极开展指导活动,优化管理行为,增强服务意识,提升我园家教质量,促进幼儿园、家庭共同进步。

(2)开展家教指导网上论坛活动组织教师围绕家教专题以班级主页、班级QQ群、幼儿园论坛等开展指导工作,提升指导者服务能力。

(3)组建新的园、班两级家委会规范家委会管理制度,积极发挥家委会委员参与管理的作用。

定期开展家委会成员活动,如:组织园家委会成员参与幼儿园膳委会、教学、协调等管理工作,通过交流讨论、定期反馈等形式,为幼儿园的各项工作献计献策。

2、开辟家园合作的有效途径,形成多元化的指导模式。

(1)多渠道宣传通过家园之窗、幼儿园网站、家长会、家长学校讲座等渠道宣传教育新理念,让家长与家长之间,家长与幼儿园之间,家长与社区之间产生互动,解决家庭教育中遇到的困惑,交流育儿心得体会,学习家庭教育的方法、技能。

(2)提供服务项目根据家长需求,丰富服务项目,在图书室提供家教书籍阅览等服务项目,提高家教服务质量。

幼儿园家庭教育工作计划(通用16篇)

幼儿园家庭教育工作计划(通用16篇)

幼儿园家庭教育工作计划幼儿园家庭教育工作计划(通用16篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。

计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的幼儿园家庭教育工作计划,欢迎大家分享。

幼儿园家庭教育工作计划篇1家庭教育是针对每一位家庭成员认知家庭、构建家庭幸福的必要手段,而家庭教育水平的高低决定着后代的发展水平和家族的生命力量,帮助家长掌握必要的教育知识是幼儿园的责任,幼儿园是家庭教育工作的第一责任人。

为了进一步推动我园家庭教育现代化工作,提升我园家庭教育的整体水平并促进可持续发展,特制定家庭教育工作计划。

一、指导思想根据中央8号文件、自治区教育厅下发的《关于加强家长学校建设工作的意见及《XXX市"十二五"教育事业改革与发展规划》的精神,依据XXX市家庭教育研究指导中心的学期家庭教育工作计划,制定形成我园家庭教育工作的特色。

使家庭教育与幼儿园教育融为一体,从而促进孩子全面和谐发展,提高我园的办园质量和社会声誉。

二、工作目标1、通过现代家庭教育知识的宣传与学习,帮助家长树立现代家庭理念,掌握科学育儿的方法与技巧。

2、加强家庭教育的指导性,帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解幼儿园教育,充分利用家长资源,鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来,努力营造家园合作的教育环境。

结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

3、帮助家长提高思想道德、科学文化的教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进幼儿身心的健康发展。

4、通过学习型家庭的创建,引导家长为孩子营造良好的成长环境,培育孩子健全的人格和健康的心理。

三、工作重点1、充分发挥家庭教育指导站的作用,积极向家长宣传教育理念,并提供先进的家庭教育理论和经验,帮助家长树立正确的家教观念。

2、加强家长志愿者的工作,充分发挥家长志愿者的作用,以点带面进行家庭教育工作。

幼儿园家庭教育工作计划(通用9篇)

幼儿园家庭教育工作计划(通用9篇)

幼儿园家庭教育工作计划(通用9篇)幼儿园家庭教育篇1伴着春天的到来,新的学期开学了,随着天气的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划。

一、主要工作与任务:(一)把好幼儿体检关,防止传染病传染蔓延。

本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,对于体弱幼儿建立管理档案,建立传染病管理档案。

(二)做好幼儿入园晨检,让每位幼儿健康开心入园。

做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

(三)加强季节传染病预防,给幼儿一个健康的环境。

做好秋冬季节的工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

(四)开展多种形式活动,增强幼儿保健意识。

开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

(五)严格制定每周食谱,提高幼儿身体健康。

做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

(六)加强卫生检查制度,保证各活动场所安全。

认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

(七)积极组织培训活动,提高保育员保育能力。

对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

幼儿园家庭教育工作计划

幼儿园家庭教育工作计划

幼儿园家庭教育工作计划一、目标设定1. 增强家长对幼儿园教育的理解和支持。

2. 促进家园共育,形成良好的教育合力。

3. 提升家长在家庭教育中的参与度和质量。

二、工作原则1. 尊重家长,建立平等、开放的沟通环境。

2. 以儿童为本,关注儿童的全面发展。

3. 定期反馈,确保教育信息的透明和及时。

三、具体措施1. 家长会:每学期至少举行两次家长会,分享教育理念,讨论教育问题。

2. 家园联系册:建立家园联系册,记录孩子在园的表现和进步,家长可随时了解孩子情况。

3. 家长教育讲座:定期邀请教育专家进行家庭教育讲座,提供科学的育儿指导。

4. 亲子活动:组织多样化的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流。

5. 家长志愿者:鼓励家长参与幼儿园的日常活动,如节日庆祝、环境布置等。

6. 家庭教育资源:提供家庭教育资料包,包括书籍、视频、在线课程等,帮助家长提升育儿技能。

四、实施步骤1. 前期调研:了解家长的期望和需求,收集家庭教育中存在的问题。

2. 计划制定:根据调研结果,制定具体的家庭教育工作计划。

3. 宣传动员:通过家长会、微信群等方式,向家长宣传家庭教育的重要性和计划内容。

4. 活动组织:按照计划,组织各类家庭教育活动,确保家长的广泛参与。

5. 效果评估:通过问卷调查、访谈等方式,评估家庭教育工作的效果,及时调整改进。

五、预期成果1. 家长对幼儿园教育的满意度提高。

2. 家长在家庭教育中的角色更加积极,教育方法更加科学。

3. 儿童在家庭和幼儿园的双重影响下,获得更全面的发展。

六、保障措施1. 师资培训:定期对教师进行家庭教育指导能力的培训。

2. 资源投入:确保家庭教育活动所需的物资和资金支持。

3. 家校合作:建立家校合作机制,共同解决家庭教育中的问题。

七、时间安排1. 每学期初进行家长会和计划宣传。

2. 每学期中组织家长教育讲座和亲子活动。

3. 每学期末进行效果评估和计划调整。

通过以上计划的实施,我们期望能够建立起幼儿园与家庭之间的良好合作关系,共同促进儿童的健康成长和全面发展。

2016年幼儿园家庭教育工作计划

2016年幼儿园家庭教育工作计划

2016年幼儿园家庭教育工作计划新的学年开端,在新的学期里,咱们要依照上级的要求,做好家庭教育作业。

特拟定本学期家庭教育作业方案如下:一、辅导思想家庭教育是学校教育和社会教育的根底,家长家庭教育水平的凹凸,决议着孩子的发展水平和家家庭的生命质量。

协助家长把握必需的教育常识,促进未成年人思想道德建造,是咱们的职责和责任。

为此,依据《全国家庭教育辅导纲要》、《自治区关于辅导推动家庭教育的五年规划(xx—2016年)》及的精力和《XX区“xx”教育事业变革与发展规划》依据本幼儿园的特色,不断进步学校家庭教育作业的针对性、科学性和实效性。

实在发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用,以效劳家长为主旨,以进步家长本质为中心,尽力营建有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会空气。

二、作业重点(一)夯实家庭教育根底惯例作业,完善各项准则建造。

(文章转自有用文档频道xx09)1、辅导站的站长要准时参与组织家庭教育作业例会。

平常要挂在网上,以便利作业。

2、辅导站要准时上传本学期作业方案和期末的总结到学校网家庭教育栏目。

期末上报展开各项作业统计表给家庭教育办公室。

3、加强家长学校建造作业。

拟定家长学校作业方案,要定人员、定时刻、定内容。

家长训练选用讲座、读书交流会、变革家长会、优异传统文化训练等方法进行。

辅导站每学期一次优异家庭教育作业者和优异家长评选赞誉。

家长学校作业要做到十有,即有组织、有经费、有场所、有教材、有方案、有教案、有作业、有准则、有考评。

4、网页建造作业。

及时更新学校网家庭教育栏目,每月至少上传两份材料,要及时报导家庭教育作业展开状况,一起将更新内容后的网址转发辅导师qq群。

(二)注重家庭教育专项问题研讨,构成系列化讲座。

1、为进步家庭教育理论,标准家庭教育辅导内容和要求,断定幼儿园分年龄段教育课题规划及其纲目。

2、家庭教育根底惯例作业研讨会。

3、组织首期讲师研修班未参与人员训练。

4、搜集家庭教育名言及家庭教育辅导菜单。

幼儿园家庭教育工作计划十五套(优秀模板5篇)

幼儿园家庭教育工作计划十五套(优秀模板5篇)

幼儿园家庭教育工作计划十五套(优秀模板5篇)幼儿园家庭教育工作计划第1篇一、指导思想:认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

二、现状分析:1、幼儿园方面光华幼儿园现有幼儿园教育博客1个和家庭教育博客1个,家庭教育指导师博客1个,班级博客8个,都同时链接在幼儿园教育工作室(幼儿园教育博客)上。

园领导和家庭指导师对家长也进行过多次的讲座和培训。

幼儿园每学期还充分发挥家长委会的作用,让家长参与幼儿园各项活动和管理,并以点带面的影响着自己孩子本班的其他家长,效果很好。

“光华幼儿园家庭教育小报”已经出八期了。

此外,幼儿园一直坚持每学期在教学楼大厅设立了“家长学习书架”,为家长提供了各种资料和学习书籍。

2、班级方面每个班级都建立了班级博客,建立了本班“家长园地”(在自己班门口墙壁上)。

幼儿园为每个班级的老师准备了“家园联系表”,便于班级教师用书面形式和家长进行交流,同时,在平时还注重与家长交流,还利用各班的“半日开放日”和每周都要进行的“读书漂流”,进一步和家长沟通,交流。

3、家长方面家长在教育幼儿的理论上,都有了不同程度的提高,但是,家长在参与幼儿园活动和班级活动上,还有个别家长不太主动与幼儿园配合,对孩子的教育问题和自身素质方面都有待提高。

再就是新生入园的孩子家长要特别的重视引导,提高家长的育儿能力和教育水平。

三、工作要点:1、继续加大“家长培训”力度。

扩大家长的接触面,使各年级和各班的家长都互动起来,相互交流学习,加强家庭教育的意识并提高家长自身的教育水平。

2、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用,起到以点带面的作用。

幼儿园家庭教育工作计划15篇

幼儿园家庭教育工作计划15篇

幼儿园家庭教育工作计划15篇幼儿园为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。

那么关于幼儿园家庭教育工作计划范文该怎么写呢?以下是小编整理的幼儿园家庭教育工作计划_幼儿园工作计划范文大全,希望能帮助到你。

幼儿园家庭教育工作计划篇1一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的塬则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。

《纲要》还指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。

”可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭、社区的责任。

家庭教育、学校教育、社会教育的共同作用,将促进幼儿身心的和谐发展。

因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能,既进行家园同步教育,又带领幼儿走上社会,双管齐下,从小培养全面发展的人才。

二、工作目标1.努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2.结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

3.增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。

三、具体措施1.挖掘家长资源,壮大教育队伍让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情,使家园互动充满活力。

为此,我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息,然后根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等。

从而使孩子们开阔眼界,获得社会知识和经验,促进认知和社会性发展。

与此同时,我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍,因此,我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于经验共享;另一方面,也将收集家长的“育儿困惑”,并将收集的问题加以归类整理,并予以答复。

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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