语文课堂作业本《詹天佑》答案

（1）从本段中找出对近义两词写下来，体会作者用 词的准确 （ 周密 ）—（ 精密 ） （ 嘲笑 ）—（ 讥笑 ）
（2）这段话中，詹天佑的哪些言行让你感动？把你 印象最深的一处用横线画出来，并写写体会。 不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工 作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在 油灯下绘图，计算。 说明了詹天佑不畏艰险，不怕辛苦，不分昼 夜的工作为祖国忙碌！
(二 ) （1）根据课文第五自然段对居庸关和八达岭特点的描述，在 山形下的横线上写出山的名称，并绘制相应的施工示意图。
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(2) 细读课文第六自然段，借助课文插图，演示火车通过“人” 字形线路的过程，并说说这种设计的优点。同学互相评价。 （符合要求的在相应的星上涂色。） 清楚 有条理 自信
5 综合性学习。 根据第21页课后“综合性学习”中的提示，选用一种活 动的方式，如搜集资料，阅读诗歌、散文，访问周围的人等， 开展综合性学习，并填写资料记录表。 （ “祖国在我心中” ）资料记录表
1 划去括号中不恰当的读音或字。 要（yāo yào 藐（miăo mào ＼ ）挟 ＼ ） 阻挠（náo ráo 怒号（háo hào ＼） ＼） ＼ 竣 ）工 泥（浆 桨） （讥 ＼ 叽）笑 （峻 ＼
2 选词填空。 周密 精密 （1）这是我们小队的第一次活动，活动前大家考 虑了各种情况，设计了（ 周密 ）的方案，保证了活 动的顺利进行。 （2） （ 精密 ）的观察是科学研究的基础。 艰难 艰巨 （1）建造三峡水电站是一项十分（ 艰巨 ）的工程。 （2）手术后第三天，他能够下床并（ ）地 艰难 迈出了第一步。
3、抄写下列词语，并选择其中一个发挥想象写话。 高山深涧 悬崖峭壁 狂风怒号 黄沙满天 山高坡陡 隧道渗水 攀山越岭 定点测绘 坠入深谷 读着（ 悬崖峭壁 ）这个词，我仿佛看到詹天佑 带领一群工作人员，在悬崖峭壁上不分昼夜地工作。 （又如：我仿佛看到了有的工作人员不小心坠入深 涧的悲惨画面。）
4 品读课文片段，完成练习。 （一） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始 勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪 里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常 勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马 虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口。” 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定 点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入 深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。 白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计 算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到 困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要 把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失 去信心。
材料题目
《狱中联欢》 《离骚》 《春望》
获得材料的渠道
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类别
节选自长篇小说《红岩》第16章 散文 诗歌