当代青年的崇高使命PPT
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1、中国文学巨匠鲁迅在青年时代曾经三改志愿,说明他( A、把自己的前途看得高于一切 B、把自己的前途和命运放在祖国的利益之上 C、把自己的前途和祖国的命运紧紧地联系在一起 2、20世纪80年代初,随着我过东南部的开发建设,出现了“孔雀 东南飞”的现象,大批有识之士南下创业,为我国东南部建设作 出了贡献。现在,随着我国西部大开发战略的实施,又出现了 “孔雀西飞”的现象,新一批有识之士特别是大学毕业生,响应 祖国号召,纷绥赴西部创业。“孔雀西飞”创业给我们的启示是 ( ) )
重点弄清几个关系: 1、人类社会发展过程的一般与特殊关系 2、实现共同理想与实现最高理想的关系 3、和平与发展的关系
4、科技进步和经济发展的关系
5、国际竞争和人才竞争的关系 6、创业实践和创业精神的关系
D、实现祖国的统一 一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历 史性的巨大变化是( )
A、辛亥革命,推翻君主专制制度 B、五四运动,拉开了中国新民主主义革命的序幕 C、中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立
D、改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗
自读课文P136——138 “正确选择成材目标”:
1、根据所学知识,请写出:
唐朝时,中国封建社会呈现出前所未有的兴盛局面,史称( 中国古代的四大发明是()、( )、( )、( ) )
2、请从社会发展史的角度指出呈现前所未有的兴盛局面的根本原 因是什么?
3、结合材料一、二回答;作为当代青年应怎样为实现中华民族的 伟大复兴而努力?:
3、答案: • • • •Hale Waihona Puke Baidu继承中华民族的优良传统 树立崇高的理想,发扬艰苦创业的精神。自信自 强,奋发向上。 要有高度的社会责任感,以实现中华民族的伟大 复兴为己任。 充分认识实施科教兴国战略的重要性,从小立志 成才。
A、要正确认识个人利益和祖国利益的关系,把个人前途和祖国 命运联系起来
B、要勇于承担历史责任,完成时代所赋予的崇高使命 C、要发扬艰苦奋斗的创业精神,立志成材 D、要刻苦学习,不断提高自身素质,为现代化建设作出贡献。
3、我国涌现出了许许多多的自觉维护国家利益的先进人物,为了 维护国家利益,他们甚至不惜牺牲自己的生命,因为他们深深懂得 ( )
第三节
当代青年的崇高 使命
自读课本回答问题:
• 1、鸦片战争后,中华民族面对的两大历史 任务是什么?
19 世 纪 中 叶
实现祖国的独立和民 20 世 实现祖国的富强,人民的 纪 族的解放 中 富裕和民族的伟大复兴
叶
21 世 纪 中 叶
•2、当代中国青年的崇高使命是什么?
时代赋予当代青年的崇高使命是( A、为实现共产主义而奋斗 B、为实现个人理想而奋斗 C、建设社会主义现代化,实现中华民族的伟大复兴 )(单选)
A、国家利益的内容包括政治、经济、安全等各个方面
B、国家利益是全国人民共同利益的集中体现
C、国家利益和个人利益不可能发生冲突 D、国泰才能民安
4、清华大学水利系的一批毕业生说:“北京的王府井不能筑水坝, 上海的南京路也不能修水库。我们国家的水利资源在大西南,那里 山清水秀,水利资源丰富,澜沧江大有作为,事业需要我们向大西 南进军。”大哥哥大姐姐的榜样告诉我们,确定成材目标应该 ( )
A、从实际出发 B、以艰苦的环境作为前提
C、符合社会需要和人民的利益 D、从个人的前途出发
(材料分析)材料一 中华民族是一个古老而优秀的民族,历来以勤劳、 勇敢、智慧而著称于世。以奋发向上,自强不息的精神,创造了独领风 骚的古代科技文化,尤其是唐宋盛世,科技文化全面辉煌,几乎所有领 域都有重大成就,为人类文明作出了卓越贡献,推动了世界历史的发展 过程。 材料二 2002年5月15日,江泽民同志在建团80周年纪念大会上指出:到 本世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设成为富强、民主、文明的社 会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴,这是全国各族人民的奋 斗目标,也是当代青年的历史使命和当代青年的运动主题。希望青年们 始终艰苦奋斗,只有长期艰苦奋斗,民族复兴的伟大目标才能实现。
第三节小结: 发扬艰苦 创业精神
艰苦奋斗精神代代相传 创业实践需要有创业精神 与时俱进,开拓创新
发扬创业精神
投身创业实践
当代中国 青年的崇 高使命 回顾历史、 面对重任、 肩负使命
牢记我们的历史使命
承担我们的社会责任
面对人生的重大选择
本课需要重点掌握的: 1、人类社会发展的“规律——标准——动力 一个规律 衡量社会进步 的主要标准 社会发展的动力 生产关系一定要适应生产力发展 生产关系是否与当时生产力 发展相适应 生产力与生产关系相互作用, 相互影响。
重点弄清几个关系: 1、人类社会发展过程的一般与特殊关系 2、实现共同理想与实现最高理想的关系 3、和平与发展的关系
4、科技进步和经济发展的关系
5、国际竞争和人才竞争的关系 6、创业实践和创业精神的关系
D、实现祖国的统一 一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历 史性的巨大变化是( )
A、辛亥革命,推翻君主专制制度 B、五四运动,拉开了中国新民主主义革命的序幕 C、中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立
D、改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗
自读课文P136——138 “正确选择成材目标”:
1、根据所学知识,请写出:
唐朝时,中国封建社会呈现出前所未有的兴盛局面,史称( 中国古代的四大发明是()、( )、( )、( ) )
2、请从社会发展史的角度指出呈现前所未有的兴盛局面的根本原 因是什么?
3、结合材料一、二回答;作为当代青年应怎样为实现中华民族的 伟大复兴而努力?:
3、答案: • • • •Hale Waihona Puke Baidu继承中华民族的优良传统 树立崇高的理想,发扬艰苦创业的精神。自信自 强,奋发向上。 要有高度的社会责任感,以实现中华民族的伟大 复兴为己任。 充分认识实施科教兴国战略的重要性,从小立志 成才。
A、要正确认识个人利益和祖国利益的关系,把个人前途和祖国 命运联系起来
B、要勇于承担历史责任,完成时代所赋予的崇高使命 C、要发扬艰苦奋斗的创业精神,立志成材 D、要刻苦学习,不断提高自身素质,为现代化建设作出贡献。
3、我国涌现出了许许多多的自觉维护国家利益的先进人物,为了 维护国家利益,他们甚至不惜牺牲自己的生命,因为他们深深懂得 ( )
第三节
当代青年的崇高 使命
自读课本回答问题:
• 1、鸦片战争后,中华民族面对的两大历史 任务是什么?
19 世 纪 中 叶
实现祖国的独立和民 20 世 实现祖国的富强,人民的 纪 族的解放 中 富裕和民族的伟大复兴
叶
21 世 纪 中 叶
•2、当代中国青年的崇高使命是什么?
时代赋予当代青年的崇高使命是( A、为实现共产主义而奋斗 B、为实现个人理想而奋斗 C、建设社会主义现代化,实现中华民族的伟大复兴 )(单选)
A、国家利益的内容包括政治、经济、安全等各个方面
B、国家利益是全国人民共同利益的集中体现
C、国家利益和个人利益不可能发生冲突 D、国泰才能民安
4、清华大学水利系的一批毕业生说:“北京的王府井不能筑水坝, 上海的南京路也不能修水库。我们国家的水利资源在大西南,那里 山清水秀,水利资源丰富,澜沧江大有作为,事业需要我们向大西 南进军。”大哥哥大姐姐的榜样告诉我们,确定成材目标应该 ( )
A、从实际出发 B、以艰苦的环境作为前提
C、符合社会需要和人民的利益 D、从个人的前途出发
(材料分析)材料一 中华民族是一个古老而优秀的民族,历来以勤劳、 勇敢、智慧而著称于世。以奋发向上,自强不息的精神,创造了独领风 骚的古代科技文化,尤其是唐宋盛世,科技文化全面辉煌,几乎所有领 域都有重大成就,为人类文明作出了卓越贡献,推动了世界历史的发展 过程。 材料二 2002年5月15日,江泽民同志在建团80周年纪念大会上指出:到 本世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设成为富强、民主、文明的社 会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴,这是全国各族人民的奋 斗目标,也是当代青年的历史使命和当代青年的运动主题。希望青年们 始终艰苦奋斗,只有长期艰苦奋斗,民族复兴的伟大目标才能实现。
第三节小结: 发扬艰苦 创业精神
艰苦奋斗精神代代相传 创业实践需要有创业精神 与时俱进,开拓创新
发扬创业精神
投身创业实践
当代中国 青年的崇 高使命 回顾历史、 面对重任、 肩负使命
牢记我们的历史使命
承担我们的社会责任
面对人生的重大选择
本课需要重点掌握的: 1、人类社会发展的“规律——标准——动力 一个规律 衡量社会进步 的主要标准 社会发展的动力 生产关系一定要适应生产力发展 生产关系是否与当时生产力 发展相适应 生产力与生产关系相互作用, 相互影响。