高考地理专题:区域地理定位讲义和习题(含答案)

高考地理专题:区域地理定位讲义和习题(含答案)
高考地理专题:区域地理定位讲义和习题(含答案)

2015高考地理专题复习空间定位能力

1.利用经纬网定位

地理事物都有精确的经纬度位置,要仔细观察地图,熟悉重要地理事物的经纬度位置,当具备了较扎实的地理事物空间分布的基础,解题时就能通过经纬度数据进行正确判断。如:北美大陆中部经度约为100°w;我国中部经度约为100°E,南回归线穿过非洲南部、澳大利亚介于10°S~40°S和120°E~150°E之间。

2.依据海陆位置定位

每个地都有自已的海陆位置,有些位于大陆东部,有些处于大陆西部,有些深居大陆部,有些被海洋所包围(如岛屿),利用这一特性可确定地理事物的大致位置。

3.通过地理事物的轮廓形状定位

、地区都有自己特殊的轮廓特征,河流、湖泊也有自己的形状。如:意大利半岛像个长筒高跟靴、伊拉克像芭蕉扇、省的形状象人头,则象顶帽子,黄河像个“几字”形、长江中下游的的形状则象个字母“W”。要善于发挥想象,把轮廓、形状特征作为判断地理事物分布的一把钥匙。

4.根据地理事物的相对位置定位

有些地理事物可能一时辨认不出,但其围事物可以成为判断、推理的依据,通过对相对位置进行综合分析往往能够心明眼亮

5.依据地理事物的分布规律来定位

很多地理事物都有自己的分布特征及规律。如:气候类型的分布规律,正午太阳高度、

昼夜长短变化的分布规律,河流径流量变化的分布规律,地貌特征的分布规律,农作物的分布规律,人口的分布特征等等。掌握了地理事物的分布规律,再依据试题中的材料(文字、数据或图表),如:气候类型数据图、地貌示意图、河流径流量图、人口结构图、地球日照图及文字说明等,就不难分析出地理事物所在的空间位置。

9.掌握地理的整体性规律,建立空间联系

地理学科的原理之一是整体性,即各地理要素之间都不孤立存在,而是相互影响、制约、作用的,因此在地理事物的分布上更表现为紧密的在联系,并具有一定的规律,掌握了这些规律,我们在定位时就能由一事物想到其它事物,由此及彼。例如:

10.综合定位法

给某一区域定位,有时采用一种法是不够的,解题时往往需要多种法“协同作战”,才会取得理想的效果。

要点串讲

一、世界重要经纬线及其附近的地理事物

1.各的经纬度围及位置特点

经度围纬度围位置特征

亚洲26°E-169°W10°S-

80°N 北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高三个纬度

非洲17°W-51°E35°S-

37°N

南、北回归线通过,跨南北半球,以热带为主。

欧洲10°W-66°E36°N-

71°N

处于中、高纬度

北美洲°W-20°W7°N-

72°N 北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度

南美洲82°W-35°W54°S-

12°N

赤道、南回归线通过,热带面积广

大洋洲110°E--130°W47°S--30°N赤道、日界线穿过,跨东西两半球、跨南北半

球,同时存在二个日期

南极洲360°62°S以南跨经度最大的洲,以南寒带为主2.世界上重要经线经过的地区(见下图)

3.用几条重要的经纬线给七定位

(4)世界上重要纬线经过的地区

【例1】图中①②③④是世界四条大河入附近,据此回答⑴-⑶题:

⑴四条大河的主要特点

A.①河流经大平原地区,流程较

B.②河流经沙漠地区,水量较少

C.③河结冰期长,航运价值不大

D.④河流经盆地地区,冬季为汛期

⑵四地区的农业地域类型是

A.①商品谷物农业B.②水稻种植业C.③混合农业D.④大牧场放牧业

⑶四地区所在的

A.①全为发达B.②拥有最大的油输出地和输入地

C.③以黑人为主D.④面积最小的一洲

【解析】首先根据经纬度坐标,确定①为密西西比河河口,②为恒河河口,③为巴拉那河河口,④为墨累河河口,再根据这些河流所在国有关地理特征加以分析判断。

【答案】⑴D ⑵B ⑶D

二、中国空间定位思路

1. 在经纬网中“面”的划分

在对我国进行区域空间定位时,用23°26′N、30°N、40°N三条纬线和120°E、100°E、80°E三条经线进行区域划分。依据我国各地区位置、气候、地形、经济联系等因素,把我国共分成六个区域(如下表)。

2. 以城市(控制点)为中心,确定其围的地理事物

在找到控制点后,我们就以控制点为中心,识记控制点围的地理事物(如下表)

3. 用经纬线把地理事物联系起来

在用经纬网对中国进行区域定位时,用80°E、100°E、110°E、120°E和23°26′N、30°、40°N等经纬线为轴,把重要的地理事物联系起来(如下表)。

【例2】读某区域简图回答下列问题。

(1)图中的山脉为,A地区因矿产资源丰富而被称为“聚宝盆”,A

的地形名称是。

(2)B铁路线名称为,制约该铁路在

此地区走向的主导因素是,该铁路沿线

分布的主要农业类型为农业,该地区农业发

展的水源主要来自于。

(3)城市C往南的铁路已竣工,该铁路通到

(填城市名称),请简述该铁路建设的意义。(至少写

出3点)

(4)图中湖泊属于湖(填类型),近年来该湖泊面积在不断缩小,试分析其主要原因。

(5)近年,监测数据显示从2005年至2008年,湖水位上涨54厘米。随着水位上升,湖面积不断扩大,2008年比2004年增加了132平千米。

【解析】根据经纬度判断,图脉为祁连山,A为柴达木盆地,则B铁路为兰新线。

【答案】(1)祁连山山脉柴达木盆地(2)兰新线地形绿洲高山冰雪融水和雨水(3)从根本上改变了青藏地区的交通条件和投资环境;促进青藏地区的经济发展使其优势资源得以更充分发展;促进藏族与其他各民族的文化交流,增强民族团结的需要;加快青藏地区旅游业的开发等

(4)咸水湖或流湖全球变暖,气温升高,蒸发增强;对入湖河流过度取水。

(5)(2)降水增多,入湖水量增加(2分);环湖地区气温升高,围高山冰川积雪持续消融,使入湖河流流量增加。(2分)湖区草场过度放牧得到抑制,植被状况改善,生态环境转好。(综合治理工作的力度)(2分)

【高考导航】

区域性和综合性是地理学科的两大性质特征,任地理事物都有具体的空间位置,地理事物所在的经纬度位置、海陆位置往往决定了其地理环境特征。因此在近几年的高考文综试题中,区域定位试题占有相当大的比重。试题往往从地理空间入手,要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位,再以此为基础,分析、推理其他特征解题。而对地理事物的认识和分析,应首先确立其所在的区域位置。只有首先树立牢固的空间概念,掌握区域空间定位的基本法,高考中才能得心应手。如果空间判断错误,则一切都无从谈起。因此,如正确判断地理事物的空间位置,掌握地理事物的空间结构特点以及空间联系的规律,已成为地

理应考的首要问题。

对于空间定位法要灵活应用,往往需要多种法综合应用。从近几年的高考试题来看,由于目前试卷提供的区域地图往往是小区域的大比例尺地图,与学生平时学习和复习时接触的小比例尺地图有所不同。解高考试题时采用某一种区域定位法准确地确定图示区域的围显得有点困难,这时就要求学生同时利用多种定位法进行区域定位。这样不仅能提高区域定位的准确性,而且还能印证用某一种或某几种面定位的正确性。在做题时应该注意:认真审题,从题干、材料、题枝中获取信息;仔细读图: 图例、图名、比例尺等图息。

【高考冲刺演练】

一、单项选择题

(2014届天津市河西区第一学期高三年级期末质量调查)下列四国局部图中的甲、乙、丙、丁为各国重要海港,读图回答1-3题。

1.甲港口主要输出的物资是

A.粮食

B.煤炭

C.木材

D.铁矿

2.丙港与丁港相比

A.沿岸都为暖流流经

B.高温期一致

C.沿岸都为寒流流经

D.多雨期一致

3.有关四国间贸易的叙述,正确的是

A.甲所在国从乙所在国进口铁矿

B.丁所在国从甲所在国进口煤炭

C.乙所在国出口小汽车到丙所在国

D.丙所在国出口油到乙所在国

4.(2012届省望江县高三第一次月考)下图中,甲、乙、丙、丁表示四条著名山脉,数字为经纬度数值。读图完成

下列关于甲、乙、丙、丁四山脉位置的说法中,正确的是甲-乌拉尔山,乙-安第斯山,丙-阿巴拉契亚山脉,丁-横断山区

A.甲位于国界线上 B.乙位于分界线上

C.丙位于板块交界线上D.丁位于我国地形阶梯分界线上

(2014·联考)欧盟、美国和东亚(包括中、日、)已成为当今世界经济地图的“三极”(如右图所示)。读右图完成5~6题。

5.图中①②③分别代表的是( )

A.欧盟、美国、东亚B.美国、欧盟、东亚

C.欧盟、东亚、美国D.东亚、欧盟、美国

6.结合所学知识可知,欧盟、美国和东亚在全球的优势不包括( )

A.制造业出口总额B.热带经济作物产值C.人口数量D.城市化水平(2014·模拟)下图是沿37°N世界某地地形剖面图及降水量分布图。读图回答7-8题。

7.下列因素中,不是影响图示区域降水分布的是( )

A.地形B.大气环流

C.洋流D.太阳辐射

8.图中华达山脉东西两侧年降水量1000毫米的地区相对高度大约是( )

A.500米B.1000米

C.1500米D.2000米

(2014·模拟)下列四国局部图中的甲、乙、丙、丁为各国重要海港,读图回答9~11题。

9.甲港口主要输出的物资是( )

A.粮食B.煤炭

C.木材D.铁矿

10.丙港与丁港相比( )

A.沿岸都为暖流流经B.高温期一致

C.沿岸都为寒流流经D.多雨期一致

11.有关四国间贸易的叙述,正确的是( )

A.甲所在国从乙所在国进口铁矿

B.丁所在国从甲所在国进口煤炭

C.乙所在国出口小汽车到甲所在国

D.丙所在国出口油到乙所在国

读下图,完成12-14题。

12.图示海域位于( )

A.加勒比海B.地中海

C.波罗的海D.红海

13.该渔场形成的不利条件是( )

A.沿岸地区缺乏河流注入B.沿岸地区没有工农业的污染

C.沿岸市场需求量大D.该海域低温低盐

14.图示海域位于( )

A.欧洲至亚洲的海洋航线上B.欧洲至北美洲的海洋航线上

C.北美洲至亚洲的海洋航线上D.北美洲至南美洲的海洋航线上

(2014·模拟)如图所示为世界著名的运河、海峡、港口所在地的经纬度,甲、乙、丙为气温降水资料图。读图,回答15~17题。A-基尔B-直布罗陀C-摩尔曼斯克

15.图中A运河连接的海域是( )

A.和波罗的海B.和大西洋

C.地中海和黑海D.红海和亚丁湾

16.有关B海峡的说确的是( )

A.位于亚欧板块和印度洋板块之间

B.表层洋流从西向东流

C.既是两分界线又是两大洋分界线

D.沿岸气候类型与丙图相同

17.有关C港口及其所在的说确的是( )

A.是太平洋沿岸的终年不冻港口

B.所在人口再生产类型属于过渡型

C.所在国农业主要分布在大河的下游平原地区

D.该港口有极昼现象

(2014届北京市西城区高三第一学期期末考试)图5为世界两区域图。据图回答18、19题。

18.图示两区域( ) A.地形平坦,有相同农业地域类型 B.外力作用均以流水沉积作用为主

C.河流以雨水补给为主,流量稳定 D.地处板块交界处,多火山、地震

19.两区域气候( ) A.均为热带气候类型B.常年受副热带高气压带的控制

C.以冬雨型气候为主D.与气压带、风带季节移动有关

(2014年省第一次高考诊断试卷)图2为某地区河流、湖泊分布示意图,读图回答20-21题。

20.关于河流东西两岸支流水文特征的比较,正确的是

A.流量西部大于东部

B.含沙量东部大于西部

C.水位季节变化西部大于东部

D.落差西部大于东部

21.图中M地是该国著名的乳畜带,该地发展乳畜业的最主要自然区位优势是

A.热量充足,降水丰富B.气候温凉,水草丰美

C.人口稠密,市场广大D.地势平坦,土壤肥沃

(2014·联考)某游客在日记中写道:北京时间2时15分,的霞光就撒满了三江平原的乌镇。在这个有我国“东第一镇”之美誉的边境小镇的市场上,早已集聚了大量的、相邻的境外商人进行木材、大豆、小麦等交易。据此判断22~24题。2-雅藏布江拐弯处3-中蒙交接4- 北疆

22.读上图,我国“东第一镇”——乌镇位于( )

A.①图中B.②图中

C.③图中D.④图中

23.依据日记容判断,当时的季节是( )

A.春季B.夏季

C.秋季D.冬季

24.小镇市场上集聚的境外商人,最可能来自的邻国是( )

A.朝鲜B.国

C.俄罗斯D.蒙古

(2014·模拟)面积近240平千米,由火山喷发、湖盆相对下陷而形成的达里诺尔湖,位于我国某省达里诺尔自然保护区。下图是该湖及边的水系图,据此回答25~26题。

25.以下描述完全符合该湖泊所处的地理环境的是( )

A.处于省的北部,丘陵地形,分布着被风化的玄武岩或花岗岩地貌,是淡水湖

B.位于自治区高原地形,分布着被风化的玄武岩或花岗岩地貌,是咸水湖

C.位于省,地处黄土高原,地表广泛分布着灰岩和岩,是淡水湖

D.位于省,太行山麓,地表多盐碱低洼地,是华北平原面积较大的淡水湖

26.与湖泊中心经线(116°30′)大致吻合的南北向铁路大动脉通过我国的( ) A.粤、赣、皖、豫、、京等省市

B.晋、豫、鄂、湘、黔、桂等省区

C.粤、湘、赣、皖、豫、津等省市

D.沪、、、冀、豫、京等省市

(2014·模拟)读下列我国沿四条经纬线所绘的地形剖面图,回答26~27题。

27.线1与线4交点所在的地形区名称是( )

A.华北平原B.长江中下游平原

C.东北平原D.高原

28.关于线2与线3交点处所在的地形区的特征描述正确的是( )

A.山高谷深B.红壤广布

C.漠化比较重D.近看是山,远看成川

(2014届北京市西城区高三第一学期期末考试)图9为我国部分省区分布图。,依据图表回答29—31题。

下表为我国四省(区)人口及部分自然资源统计数据(2006年)

省(区) 城镇人口占总人

口比重(%)

耕地面积(万公

顷)

水资源总量(亿

立米)

木材总蓄积量

(亿立米)

①34.3 532.5 1865.8 15.8

②53.5 1539.1 727.9 15.0

③51.9 542.4 404.4 0.4

④31.1 361.0 184.6 2.0 29.有关四省(区)农业生产的叙述,正确的是 ( )

A.甲省(区)西部是该省种植业集中地区B.乙省(区)是我国著名的粮食产区

C.丙省(区)南部农业耕作制度一年三熟D.丁省(区)以灌溉农业和牧业为主

30.表中序号与图中甲、乙、丙、丁各省(区)排序一致的是( ) A.①、②、③、④ B.①、②、④、③

C.④、③、②、、①D.③、④、①、②

31.下列关于各省情况的对比,正确的是( ) A.耕地面积①比②小,因此,山区面积①比②大

B.水资源总量(②比③多,因此,年降水量②比③大

C.木材总蓄积量③比④少,因此,森林覆盖率③比④低

D.城镇人口占总人口比重①比③小,因此,乡村人口比重①比③大

(2014届市高中毕业班第二次调研测试)材料一:2010年12月15日,墨脱公路关键性工程——嘎隆拉隧道顺利贯通。墨脱人民被茫茫雪山所阻隔的历史终于结束了。

材料二:墨脱局部地区图(图4)

阅读图文资料,据此完成32~34题。

32.墨脱雨量充沛,年降水量在2300mm以上。该地降水丰富的主要影响因素是

A.纬度因素

B.海陆位置

C.地形因素

D.生物因素

33.关于墨脱县城分布位置及最主要原因的叙述,正确的是

A.分布在河流沿岸,水源充足,灌溉便利

B.分布在河流沿岸,靠近河流,河运发达

C.分布在河谷地区,地势开阔,热量条件好

D.分布在河谷地区,地势较低,利于农业发展

34.关于墨脱公路的修建对当地影响的叙述,不正确的是

A.墨脱公路的修建,对墨脱发展旅游业起到了极大的促进作用

B.墨脱公路的修建,有利于将当地资源优势转变为经济优势

C.当地生态环境脆弱,公路的建成必然会造成生态环境的破坏

D.墨脱公路的修建,会带动相关产业的发展

(2014届省、两市高三统一考试)读“某地区年均温等温线分布图(图2)”,回答35~37题。

35.图中甲、乙两地等温线弯曲的原因,分析正确的是( ) A.甲为山地,乙为河谷B.甲、乙两地均为河谷

C.甲、乙两地均为山地D.甲为河谷,乙为山地

36.甲、乙两处地貌的成因主要是( ) A.断裂下陷B.流水侵蚀

C.褶皱隆起D.风力堆积

37.图中所示地区最突出的生态环境问题是( ) A.±壤盐碱化B.土地沙化

C.水土流失D.酸雨污染

(2014届省市高三教学质量调研一模)读右图,完成38-39题。

38.制约图示区域城镇分布及城镇人口规模的主导因素是

A. 交通线分布及线路等级

B. 地表形态及土地面积

C. 热量条件及农作物产量

D. 水资源分布及数量

39.该区域河流水文特征是

A. 径流年际变化小

B. 补给以降水为主

C. 水量向下游增大

D. 夏季流量小

二、综合题

40.(2014届海淀区高三年级第一学期期末练习)图11为世界两区域图,读图回答下列问题。(10分)

甲图乙图

图11

(1)简述A、B两区域发展农业共同的自然区位优势条件。(3分)

埃及是长绒棉的生产和出口大国,棉田主要集中在尼罗河谷地及三角洲地区,埃及96%的人口集中分布在尼罗河沿岸。

(2)说明尼罗河谷地发展长绒棉生产的主要社会经济条件。(3分)

(3)B地区在农业发展过程中,既注重灌溉,又强调排涝。分析其主要原因。(4分)

(1)地处河口三角洲,地势平坦;纬度较低,热量条件优越;河流沿岸,灌溉水源充足;土壤肥沃。(答出三点即可,每点1分,共3分。)

(2)劳动力充足;(1分)水运交通便利;(1分)国际市场广大。(1分)

(3)B地区属于热带季风气候,(1分)雨季降水集中,(1分)位于恒河三角洲,地势低平,易成洪涝;(1分)旱季降水不足,需要依靠灌溉。(1分)

41.(2014届省、两市高三统一考试)图13为世界某区域图,读图完成下列各题:(5分)

(1)图中甲处,在发展生产过程中产生的主要生态问题是,受盛行风影响,该现象最有可能朝向扩展。

(2)图中乙处的主要生态问题是____

(3)1963年,图中湖泊的面积有2.5万平千米,但到了2007年,面积不到2000平千米。专家预测,如果不采取切实有效的拯救措施,20年后,该湖可能从地球上消失。该湖泊面积缩小的主要原因有、。

41.【答案】(1)土地荒漠化西南

(2)森林破坏(水土流失)

(3)降水少,蒸发旺盛,气候变干燥;沿河沿湖地区用水量大;湖泊遭流沙淤塞,导致湖面缩小(任答两点,得2分

42.(2014届省市高三学科基础测试)图甲、图乙示意世界上两个不同的区域。读图完成下列问题。(12分)

高考地理大二轮总复习 精选 专题2活用“五主”、“五辅”法进行空间定位

【创新设计】(浙江专用)2015高考地理大二轮总复习精选专题2活用“五主”、“五辅”法进行空间定位 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共11小题,每小题4分,共44分) (2014·浙江台州月考)读30°N线附近四个地区简图,回答1~3题。 1.①、②、③、④四城市气候特征相似的是 () A.①和②B.②和③ C.③和④D.①和④ 2.关于图中四城市,说法正确的是 () A.①为该国最大的城市和港口 B.②附近海域有著名渔场 C.③为该国重要的金融中心 D.④所在地区有飓风灾害 3.3月21日(春分日),当①地日出时,下列叙述正确的是 () A.西半球仍都处于3月20日 B.太阳位于②地的正东方向 C.该日③地正午太阳高度达一年中最大值 D.④地的区时为22∶00 解析第1题,通过图示轮廓和经纬度位置可以确定,①是尼罗河三角洲地区,地中海沿岸,属于地中海气候;②是两河三角洲地区,波斯湾沿岸,属于热带沙漠气候;③是杭州湾地区,属于亚热带季风气候;④是密西西比河三角洲地区,墨西哥湾沿岸,属于亚热带季风性湿润气候,成因上看,它也是亚热带季风气候。所以C正确。第2题,A项,①城市为亚历山大港,它是埃及最重要的海港和第二大城市,所以A错误;B项,②城市附近为波斯湾,这里石油资源丰富,没有形成重要的渔场,所以B错误;C项,③是杭州,这里是我国重要的工业和旅游中心城市,而不是金融中心;所以C错误;D项,④是密西西比河三角洲地区,墨西哥湾沿岸,受地理位置和陆地地形的影响,这里容易受到飓风的影响,形成灾害,所以D正确。第3题,A项,3月21日(春分日),全球昼夜平分,所以当①地日出时,30°E地方时为6时,由此可推知60°W地方时为0时,而东西半球的界线为20°W和160°E,所以西半球的60°W~20°W此时为3月21日,故A错误;B项,3月21日(春分日),全球昼夜平分,所以当①地日出时,48°E地方时约为7时12分,太阳已经升起,因而太阳的方位为东南方向,B错误。C项,3月21日(春分日),全球昼夜平分,太阳直射赤道,正午太阳高度由赤道向南北两侧递减,夏至日,北回归线及以北各点,正午太阳高度达到最大值,C错误;当①地日出时,此时120°E 地方时为12时,太阳高度达到一天中的最大值。D项,④地经度为90°W,当①地日出时,此

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四川省米易中学高三地理复习教案:区域地理全面总结 1.“3S”技的“应用地理”领域(详见下表) 2.高考常考的中国地理知识有哪些? ⑴我国的地理位置优越(纬度大部分为温带、海陆兼备);⑵我国的人口问题(人口数量大,人口增长过快;农村人口比重大,城镇人口比重小;人口老龄化进程迅速);⑶青藏高原和黄土高原的形成(前者为地壳隆起抬升,后者为风力沉积作用);⑷台湾和滇藏地区地震多(前者地处环太平洋地震带,后者地处地中海——喜马拉雅地震带);⑸四川盆地冬季气温比同纬度高和青藏高原夏季气温比同纬度低(前者为四川盆地北边秦岭阻挡冬季风,后者为青藏高原地势最高);⑹塔里木盆地气温年较差大和海南气温年较差小(前者地处内陆盆地、地表结构单一,后者纬度低、太阳高度全年变化小、四面临海,受海洋影响大); ⑺南京、武汉和重庆成为我国夏季的“三大火炉”(地处长江谷地、夏季受副高控制、城市热岛效应); ⑻青藏高原边缘等温线最密集(海拔高差大、温差大);⑼台湾岛和海南岛降水东多西少(东部为迎风坡,西部为背风坡、东南季风和台风的影响);⑽长江上游水能资源最丰富(上游落差大,水量大)。 3.华北地区什么时候盐碱化的程度最高?为什么?(大纲版专用) 春秋季。水盐运动规律是春秋季返盐,冬季稳定,夏季淋盐。春秋季节,气温高,蒸发旺盛,使得土壤深层的盐份带到土壤表层,加剧了盐碱化。此外,过量开采地下水,使得地下水位下降,沿海海水倒灌,地下水矿化度高,也是盐碱化的原因之一,农业生产中,大水漫灌是另一个原因。同时需要注意,南水北调东线工程对沿线地区也会造成盐碱化问题。 4.世界上三大黑土分布区在哪里? 黑土肥力高为什么还要培肥?(大纲版专用) 我国东北黑土地、乌克兰大平原和美国密西西比河流域是世界三大黑土分布区,黑土以有机质含量高、土壤肥沃、土质疏松、最适合农耕而闻名于世。黑土肥力高,但无限制的用地会导致肥力的耗竭,此外,加上雨水冲刷严重,肥力流失,因此要注意培肥。 5.紫色土与红壤相同吗?(大纲版专用) 紫色土和红壤都分布在我国南方,都是在高温多雨气候条件下,铁、铝等矿物质经过氧化发育成的土壤。但是紫色土分布在我国的四川盆地,四川盆地暖热多雨,周围山地的细沙和泥土被流水冲到盆地底部,其中所含的铁、铝等矿物质经过氧化,变成紫红色,经过固结成岩作用,形成紫红色的砂岩和页岩,紫色土含有丰富的磷、钾等养分,是一种肥沃的土壤,适合种植油菜、水稻。而红壤分布于我国长江以南的广大丘陵地区,含铁、铝成分多,有机质少、酸性强、土质黏重,是一种低产土壤,适合茶树、杉木、马尾

高考地理专题复习世界区域地理专题

20XX年高考专题复习《世界区域地理》 知识点一:世界地理空间定位 1.知识概述:区域性是地理学科的重要特征,任何地理事物都有具体的空间位置。地理事物所在的经纬度位置、海陆位置往往决定了其地理环境的特征,因而对地理事物的认识和分析,应首先确立其所在的区域位置,只有首先掌握区域空间定位的基本方法,建立牢固的空间概念,才能在高考中做到得心应手。 2.知识要求: (1)在世界政区图上熟悉16条重要的经纬线:Oo、30oE、60oE、90oE、120oE、180oE、120oW、60oW以及赤道、南、北回归线、30oN、40oN、南北极圈,掌握他们之间的位置关系,并形成经纬网。 (2)熟悉大洲、大洋、各大洲主要分区、主要气候区、大的地形区、世界主要海区、工业区、农业区、重要国家、城市、港口、交通线、矿业基地、旅游点与这“16条线”的关系。如喜玛拉雅山在30oN附近,北回归线穿过撒哈拉沙漠,阿拉伯半岛、印度半岛、东南亚北部地区等。 (3)关注热点地区的经纬度范围:如西亚、里海(大高加索山、乌拉尔山、伏尔加河)、地中海周围地区、东南亚、朝鲜半岛等。 (4)以某一地理事物为参照物,熟悉它与周围地理事物的关系:方位、距离等。 (5)将同类的地理事物从大小、长度、形状上进行比较:如岛屿、水系、国家等。 3.几种常见的空间定位方法: (1)经纬网定位法(绝对定位法) 地球上任何一个地区的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度来确定。利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法,也是近几年高考的重点。这种定位方法要求在区域地理的学习中,不仅要脑中有图,而且要胸中有网(经纬网),要用经纬网覆盖脑中的地图,特别要注意掌握地球上一些重要的经纬线 0o经线:穿过欧洲和非洲西部。附近的地理事物有伦敦、巴黎(Oo经线东侧)、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾等。 东经30o:穿过欧洲中部、非洲东部。主要的地理事物有摩尔曼斯克(30oE东侧)、莫斯科(30oE东侧)、东欧平原和波德平原交界处、黑海、小亚细亚半岛(西侧)、地中海、开罗、

福建省安溪铭选中学高三地理 专题一空间定位专题

一、知识结构 根据地理事物的地理坐标定位; 根据地理事物的相对位置定位; 根据面积、轮廓、形状定位; 地理空间定位根据地理事物典型区位特征定位; 根据特殊地理事物定位; 根据图例、注记、比例尺等信息定位; 根据题目提示信息辅助定位。 二、考点梳理(构建心理地图,建立空间概念) 空间定位的前提是建立牢固的空间概念,做到“心中有图”(世界地图和中国地图);在进行复习时,要抓住重要的经纬线并将沿线重要的地理事物(如海洋、海峡、岛屿、半岛、地形区、河流、城市等)叠加起来,才能在考试中快速提取相关信息,准确进行空间定位。 1、世界地理轮廓、重要经纬线及其附近的地理事物(如海洋、海峡、岛屿、半岛、地形区、河流、城市等) (1)各大洲的经纬度范围及主要经纬线经过的位置(位置及地理事物)

非洲17°W-51°E35°S-37°N南、北回归线通过,跨南北半球,以热带 为主。 欧洲10°W-66°E36°N-71°N处于中、高纬度 北美洲170°W-20°W7°N-72°N北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三 个纬度 南美洲82°W-35°W54°S-12°N赤道、南回归线通过,热带面积广 大洋洲110°E--130°W47°S--30°N赤道、日界线穿过,跨东西两半球、跨南 北半球,同时存在二个日期 南极洲360°62°S以南跨经度最大的洲,以南寒带为主 (2)主要的经线及其附近的主要地理事物(山脉、河流、城市、地形区等) (3)主要纬线及其附近的主要地理事物

2、世界主要海峡的位置及轮廓(在哪些大洲、半岛、岛屿之间,沟通哪些海域) 马六甲海峡:马来半岛—苏门达那岛之间;沟通太平洋的南海—印度洋的安达曼海

高考高中地理区域地理知识点归纳总结

2019年高考高中地理区域地理知识点归纳总结 有很多的同学是非常想知道,区域地理知识点有哪些,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助! 1区域地理知识点有哪些 世界的陆地和海洋一、大洲和大洋1、七大洲1) 世界海陆分布:陆地占29%,海洋占71% 2) 大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆3) 岛屿:面积较小的陆地格陵兰岛-世界最大4) 群岛:马来群岛-世界最大5) 半岛:陆地伸进海洋的部分阿拉伯半岛-世界最大概念:大陆及其附近的岛屿亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球分布 北美洲、南美洲在西半球,南极洲跨东西半球亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡界线 南、北美——巴拿马运河亚、北美——白令海峡南美、南极——德雷克海峡欧、非——直布罗陀海峡、地中海大洲面积:亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲 大洋洲4400 3000 2400 1800 1400 1000 900 (万平方千米) 平均海拔:南极洲亚洲非洲北美洲南极洲大洋洲欧洲大洲 2350 950 750 700 600 350 340 (米) 世界上跨大洲的国家:1. 欧、亚:俄罗斯、哈萨克斯坦、格鲁吉亚、阿塞拜疆、土耳其2. 大、亚:印度尼西亚3. 非、亚:埃及(西奈半岛)4. 南北美:巴拿马5.

欧、北美:丹麦(格陵兰岛)6. 大洋洲、北美洲:美国(夏威夷)全部在北半球的大陆有:亚欧大陆、北美大陆大洲有:欧洲、北美洲 全部在南半球的大陆有:澳大利亚大陆、南极大陆 大洲有:南极洲跨南北半球的大陆有:非洲大陆、南美大陆 大洲有:南美洲、非洲、亚洲、大洋洲全部在东半球的大陆有:非洲大陆、澳大利亚大陆大洲有:非洲、 全部在西半球的大陆有:北美大陆、南美大陆 大洲有:北美洲、南美洲跨东西半球的大陆有:亚欧大陆、南极大陆 大洲有:亚洲、欧洲、大洋洲、南极洲2、大洋①面积排序(万平方千米):太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。②平均深度(米):太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。 ③大洋分界:太平洋与大西洋:巴拿马运河——麦哲伦海峡——德雷克海峡(火地岛南端合恩角西经67 度经线)——南极半岛 太平洋与印度洋:马六甲海峡——塔斯马尼亚岛东南角东经146 度经线太平洋与北冰洋:白令海峡大西洋与印度洋:苏伊士运河——非洲南端厄加勒斯角东经20 度经线大西洋与北冰洋:丹麦海峡④大洋中部经线:太平洋——180 度经线大西洋——西经20 度经线印度洋——东经80 度经线北冰洋——跨360 度经度二、各大洲的气候特点洲名地形主要特征

2019届高三地理一轮复习地球和地图讲义(经典打印)

2019届高三一轮复习地球和地图 考点一 地球仪与经纬网应用 一、地球仪与经纬网 1.地球的形状和大小:地球赤道半径略大于极半径,故其形状特点是:两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 2.地球仪 (1)地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变——北端始终指向北极星。 (2)两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。 3.经线和纬线的特点 ①经线特点????? 所有经线长度都相等,长约2万千米所有经线都相交于南、北极点两条相对应的经线构成一个经线圈,将地球 平分为两个半球 ② ????? 纬线是大小不等的圆圈赤道是最大的纬线圈,越往两极,纬线圈越小每条纬线与每条经线垂直相交 经度 纬度 从本初子午线向东、向西各分180° 从赤道向南、向北各分90° (1)东西经的判断:顺地球自转方向数值逐渐增大的为东经,数值逐渐减小的为西经。 (2)南北纬的判断:数值自南向北逐渐增加的为北纬;数值自北向南逐渐增加的为南纬。 二、经纬网的应用 1.定“方向”——先定南北,再定东西,东西方向找劣弧。 A 在 B 的西北方向;D 在 C 的正东方向;E 在 D 的正南方向; E 在 C 的东南方向。 2.定“距离” (1)根据纬度差定经线长度:纬度1°的实际经线弧长处处相等,约是111千米。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。即:纬度差×111km 。 (2)根据经度差定纬线长度:经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减,约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值)。若两地在同一纬线上,只要指导两地的经度差,就可以计算两地之间 的距离。即:经度差×111×cosφ千米。 3.定“范围” 图3和图4的4个阴影地域中,实地面积最大的是④。 (1)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,所表示的实际范围越小。 (2)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示 的实际范围越大,比例尺越小。 4.定“最短航线” (1)确定“大圆”:“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球 面的交线,如右图6所示;在地球上,三种情况下“大圆” 是确定的,如图7所示。 (2)确定“劣弧”:所谓“劣弧”,即两点间的弧度小于180°。

高考地理专题复习专题十区域空间定位与区域地理特征

专题十区域空间定位与区域地理特征 一、选择题(本题共11小题,每题四个选项中只有一个选项是正确的,每小题4分,共44分) (2016·山东齐鲁名校协作体三模)依据国家区域发展新棋局,我国将依托黄金水道,建设长江经济带。读图,完成1~3题。(导学号 53490095) 1.与长三角地区相比,川渝地区发展的地理优势是( ) ①水陆交通便利②矿产、水力等资源丰富③土地和用工成本低④技术力量雄厚 A.①②B.①③ C.②③D.③④ 2.为推动长江流域的综合开发,两区域在生态安全方面可以开展的合作是( ) A.航道建设B.西电东送 C.劳务输出D.水土保持 3.在长江三角洲产业分工协作方面,上海应重点发展( ) A.国际金融、文化创意、对外贸易 B.机械制造、服装制造、石油化工 C.原料重化工业、现代农业、旅游业 D.高端装备制造、临空经济、现代物流业 解析:第1题,与长三角地区相比,川渝地区矿产、水能丰富,土地、劳动力丰富且价格低。第2题,中上游地区作为长江流域的生态屏障,应加强水土保持;同时河流含沙量降低会减轻下游河道淤积,利于下游通航与防灾。第3题,上海作为长三角的核心城市,应大力发展国际金融文化创意、对外贸易高端服务业,即第三产业,制造业应向外转移。 答案:1.C 2.D 3.A (2016·河南天一联考五)2014年中国五矿集团公司所属的五矿资源有限公司(总部设在国内)与甲国达成收购该国拉斯邦巴斯铜矿(阴影区)项目股权的合作开采协议,与甲国合作发展铜矿开采业,产品除了供应我国外,还远销其他国家。下图为甲国局部位置示意图。据此完成4~6题。

4.近年来,我国矿业热衷于在甲国从事铜矿开采的主要原因是( ) A.我国铜矿需求量减少 B.甲国的从业人口少 C.我国采矿技术水平高 D.甲国矿业市场成熟 5.自21世纪初,甲国运往世界各地的铜矿产品货运量成倍增长,其主要原因是( ) A.海洋运输成本降低B.铜矿资源储量丰富 C.海面风力不断加大D洋流速度不断加快 6.若考虑运输成本,则在下列国家中,甲国的中矿企业产品首先应销往( ) A.日本B.美国 C.英国D.意大利 解析:第4题,本题关键是理解题意,我国矿业热衷在甲国(而不是其他国家)采矿的原因,应该是甲国具有优势,故D项最合适。第5题,运往世界各地的产品成倍增长,得益于海洋运输成本下降和产量提高,与风力、洋流无关;注意B项是储量丰富,储量多不一定销售多。故选A项。第6题,从运输成本角度看,应就近销售,该地位于南美洲,距离美国最近,故应首先销往美国。 答案:4.D 5.A 6.B (2016·成都一模)交通运输耗能是指将单位重量产品移动单位距离所消耗的能量(单位:千克标准煤/万吨千米),其大小主要受地形地势、经济水平、运输方式(公路大于铁路,铁路大于水运)和综合运输网密度的影响,下图为我国15省区交通运输耗能分布图。据此完成7~9题。

高考地理复习资料(精华版)

高考地理复习资料(精华版) 第一章 人口的变化 逻辑联系: 第一节 人口的数量变化 1.地区人口的自然增长是由出生率和死亡率共同决定的; 人口自然增长率=出生率—死亡率。 2.在农业文明之前,人口增长十分缓慢;农业文明的出现,为人口增长提供了物质基础,但是人口增长仍是缓慢;产业革命以后,世界人口增长速度加快;第二次世界大战以后,世界人口特别是发展中国家人口迅速增长。 3.世界人口数量变化的总趋势是不断增长的。 4.20世纪以来是世界人口增长的快速时期。 5.发达国家的人口自然增长率已经保持在较低水平,人口增长缓慢。一些国家的人口数量还会逐渐减少,如:俄罗斯,德国,

日本。 6.二战后,亚洲、非洲、拉丁美洲人口增长很快的原因:①政治上的独立②民族经济的发展③医疗卫生事业的进步④人口死亡率下降。 7.人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成的。 8. 9.世界人口增长模式处于传统型向现代型过度阶段;我国由于实行计划生育工作,目前已经基本实现了人口增长模式从传统型向现代型的转变。 10.一个地区人口增长模式的转变,主要受到以下几个方面因素的影响:生产力水平、国家政策、社会福利、自然环境、文化观念、宗教信仰。 第二节人口的空间变化 11.人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。12.国际人口迁移特点:

13.我国人口迁移特点: 14.人口迁移作用:人口迁移在调节人口空间分布和人才余缺,加强民族融合和文化交流,促进经济发展和缩小地区差异等很多方面发挥着重要作用。 15.人口迁移的影响:

迁出地:有利:缓解当地人地矛盾压力,加强了与外界的联系与 交流,增加了当地的经济收入,促进了经济的发 展; 不利:人才和劳动力流失。 迁入地:有利:带来大量劳动力,增加了社会活力; 不利:对交通、城市以及社会经济秩序带来压力,并带 来社会管理治安上的问题。 16.影响人口迁移的因素:①自然环境和社会环境的变化;② 个人对生活和职业需求的变化。 17.在影响人口迁移的诸因素中,经济因素起着重要作用,此外,战争、宗教、社会变革、国家政策、生态环境变化,以及个人动机和需求等,也能影响人口的迁移。 第三节人口的合理容量 18.环境承载力是指环境能持续供养的人口数量;人口数量是衡量环境承载力的重要指标。 19.环境人口容量的制约因素:资源(主要因素)、科技发展水平、人口的生活和文化消费水平。 20.地球的环境人口容量在100亿左右,中国的环境人口容量在16左右。 21.人口的合理容量:按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地

完整word版高三区域地理填图新整理

世界地理填图练习亚洲填图(一) 北冰洋、太平洋、印度洋、白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海、南海、安达曼海、阿拉伯海、孟加拉湾、波斯湾世界最大的群岛)、堪察加半岛、朝鲜半岛、中南半岛、印度半岛、日本群岛、菲律宾群岛、马来群岛(亚洲最大、世界第三大岛世界最大的半岛)、苏门)、库叶岛(又称萨哈林岛)、加里曼丹岛(阿拉伯半岛(答腊岛、斯里兰卡岛世界第三、亚洲第一长河)、湄公河、恒河、印度鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黑龙江、黄河、长江(河、乌拉尔河世界世界最深和蓄水量最大的淡水湖世界最大的湖泊、咸水湖)、死海(贝加尔湖()、咸海、里海(陆地最低点) 1 亚洲填图(二)

世界最高大的山脉)、昆仑山脉、兴都库什山脉、天山山脉、阿尔泰山、乌拉尔山、大高加喜马拉雅山脉(索山脉、大兴安岭、太行山、秦岭世界最高的大高原)、帕米尔高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、阿拉伯高原、德干高原、云贵青藏高原(亚洲最大、世界第三大平原)、东北平原、高原、黄土高原、蒙古高原、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原(华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原 2 日本填图

日本海、太平洋、朝鲜海峡、津轻海峡、濑户内海、东京湾日本最高峰日本最大的平原)、富士山()本州岛、九州岛、四国岛、北海道岛、关东平原(科学城著名海港著名海港)、名古屋、大阪、神户())、北九州、筑波(东京、横滨( 3 东南亚填图(一)

太平洋、印度洋、马六甲海峡 老挝(万象)、越南(河内)、泰国(曼谷)、柬埔寨(金边)、缅甸(仰光)、马来西亚(吉隆坡)、新加坡(新加坡)、印度尼西亚(雅加达)、菲律宾(马尼拉)、文莱(斯里巴加湾)、东帝汶(帝力) 4 东南亚填图(二)

高考地理区域地理 极地地区 综合题

极地地区习题 1. 中国南极科学考察队乘坐“雪 龙”号极地科考船进行了第30次 科学考察。科考船从上海出发,经 过澳大利亚的弗里曼特尔与阿根 廷的乌斯怀亚两个港口,首次完成 环南极航行。读图和相关材料,回 答下列问题。 (1)写出“雪龙”号从上海到弗 里曼特尔所经过的气压带和风带 名称。 (2)指出图中农业地域类型的名 称,分析其共同的形成条件。 1985年2月20日,在南极洲的乔治王岛上建成了中国第一个南极科学考察站——长城站。2014年2月8日,中国第四个南极科考站——泰山站正式竣工。 (3)指出长城站和泰山站在位置上的主要差异。 南极地区平均海拔超过2000米,是世界上平均海拔最高的地区。陆地绝大部分地区被冰雪覆盖,冰层平均厚度达1720米。气候终年酷寒。 (4)分析南极地区气候终年酷寒的主要原因。 近年来,到南极地区旅游逐渐成为一种时尚。 (5)说出南极旅游活动的主要内容。

1. (1)东北信风带;赤道低气压带;东南信风带;副热带高气压带。(答对其中任意3点即可)(2)大牧场放牧业。形成条件:地势平坦广阔,气候适宜,草类茂盛;地广人稀,土地租金低;交通便利;市场广阔;科技水平高;国家政策的支持等。(后3点答对其中任意2点即可) (3)主要差异:长城站的纬度位置比泰山站低;长城站建在南极大陆外缘的乔治王岛上,泰山站建于南极大陆的内部;长城站靠近与南极洲距离最近的南美大陆。(或泰山站距离中国较近;长城站位于西半球、泰山站位于东半球) (4)绝大部分位于南极圈之内,纬度位置高,获得太阳辐射能量少;平均海拔超过2000米,地势高,气温低;被冰雪覆盖的陆地,对太阳辐射的反射作用强,造成地表获得太阳辐射能量少,气温低。 (5)南极地区旅游活动的主要内容:体验和观赏极昼、极光现象;饱览南极奇特的冰原景观;踏足南极点;近距离接触、观看南极野生动物(企鹅、鲸鱼等);参观南极科学考察站,缅怀人类南极探险史。(答对其中任意4点即可)

高考总复习课程--2018年高考地理第二轮复习课程讲义册

等值线的读图能力与答题技巧(一) 重难点综合提高 曲线图表示的是某种地理事物随时间或空间量值变化状况,线上各点值不同。 等值线图表示的是某种地理事物同一量值空间分布状况,线上各点值相同。 等值线特点 1.同一条等值线上各点的值相等 题一:下图为“我国某地地面气压分布状况示意图”。读图回答。 1.在图中所示的天气系统中() A. a地的气压比b 地低 B. c地附近有冷锋活动 C. d地的风力比e 地小 D. e地的风向为偏南风 2. a、c、d、e四地中,可能出现降水天气的是() A. a和e B. e 和d C. d 和a D. c 和a 2.同一幅等值线图,等值差相等 题二:读黄土高原局部地区等高线图(等高距是10米),回答1~2题。 1.图中a、b、c、d四地最适合建坝进行小流域治理的是( ) A.a地B.b地C.c地D.d地 2.图示地区环境恶化的主要原因是( ) A. 不合理的人类活动 B. 地表破碎 C. 气候干旱 D. 抵御自然灾害能力低

题三:读下面四幅等高线图,回答1~2题。 1.上面四图中所示各项内容正确的是() A.A图B.B图C.C图 D. D图 2.上面四图中等高距最大的是() A.A图B.B图C.C图 D. D图 题四:读台湾附近的海底地形如下图(等深线单位为米)回答1~4题。 1.图中甲~丁四点,坡度由大至小依序为() A甲丁乙丙 B.甲乙丙丁 C.丁丙乙甲 D.丙乙丁甲 2.台湾近海海底有石油天然气资源,你认为主要分布在() A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处 3.丙处海底地形形成原因是() A.大洋板块的生长中心 B.大陆板块沉降地区 C.大洋板块消亡边界 D.处于岛屿东部海沟 4.台湾西部海岸线目前有80%左右正处于侵蚀状态,下列哪些人为活动可能造成台湾西部海岸的侵蚀现象() ①河流上游兴建水库②河流上游滥垦滥伐 ③兴建港口防波堤④开采河口海岸砂石 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 3.两条相邻的等值线可以值相等或者一个值差

高中区域地理知识点总结

●区域地理知识点——疆域与行政区划 ●我国的地理位置、疆域和行政区划 A 我国位于哪个的半球?北半球、东半球 B 我国所处的海陆位置?亚欧大陆东部,东临太平洋 C 你能说出我国与俄罗斯、蒙古相比,地理位置的优势各是什么? 地处中低纬度,海陆兼备 1.我国的海域图(临4海,1洋) ?渤海与黄海的分界线:从辽东半岛南端老铁山角经庙岛列岛至山东半岛北端蓬莱角的连线。 ?黄海与东海的分界线:西起长江口岸启东角,东至朝鲜半岛南侧济州岛西南角之间的连线。 ?东海与南海的分界线:由福建东山岛南端沿台湾浅滩南侧至台湾岛南端鹅銮鼻之间的连线。 ?台湾海峡属于东海海域 2.中国的疆域 ?一、中国在世界的位置 亚洲东部,太平洋西岸 ?二、我国的疆域 1、陆地面积约960万平方千米 2、我国领土的四至点:北53°31′N临俄罗斯;南4°15′N临马来西亚; (南北跨近50度,长5500多千米) 西73°40′E临哈萨克斯坦;东:135°05′E; (东西跨60多度,长5200多千米) ?三、我国濒临的海洋 1、海域辽阔,自北向南:渤海、黄海、东海和南海 2、岛屿众多:E.g 崇明岛,台湾岛,海南岛…… 3、渤海和琼州海峡是我国的内海 ?四、陆界和邻国 1、我国陆上国界线长达2万多千米,陆上有14个邻国 2、有6个国家与我国隔海相望 ●与我国陆地相邻的14个国家: 东:朝鲜北:俄罗斯、蒙古 西北:哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦 西:阿富汗、巴基斯坦 西南:印度、尼泊尔、不丹 南:缅甸、老挝、越南 ●隔海相望的6个国家: 东:韩国、日本东南:菲律宾南:马来西亚、文莱、印度尼西亚

3.中国现行的行政区划,基本上是省、县、乡三级建制: ? ——全国分为省、自治区、直辖市; ? ——省、自治区分为自治州、县、自治县、市; ? ——县、自治县分为乡、民族乡、镇。 4.我国的现行的行政区划概况

高考地理一轮复习区域地理部分学案:5 世界地理区域定位

专题学案5 世界地理区域定位 [目标定位]高考中,虽然有关世界区域的地理事物或在图上标注给出或以文字材料给出,地理空间定位考查难度有所下降,但对世界区域地理事物的熟练掌握和快速熟练准确的定位仍不失为解决世界区域综合试题的一把利剑,且能使地理原理、地理规律的掌握落到实处。因此学生应掌握读图获取有关区域的位置、区域特征及人类活动等相关信息的能力,然后联系地理原理进行综合分析,再用合理的地理术语科学表达。 一、根据经纬度定位 例1下图为世界四个地点的坐标,据此回答(1)~(3)题。 (1)作为大洲分界线的经线经过的地点是________。 (2)下列说法正确的是________(填数码)。 ①A点东西两侧地形不同,主要矿产的种类相同②B点附近有一条自西北向东南的大河注入海洋③自C点向南北两侧的自然带,依次为热带草原带、热带荒漠带、亚热带常绿阔叶林带④D点东西两侧降水量大致相同 (3)关于上图四个地点所在国家的叙述,错误的是____________(填数码)。 ①A点、B点所在国家地广人稀②B点、D点所在国家都有大牧场放牧业③C点所在国家金刚石矿产丰富④A、B、D所在国家都是世界主要的小麦出口国【反思归纳】 由图中经线可知,60°E经线大致与____________一致,为________两洲的分界线,A 点位于俄罗斯,地广人稀;B点位于美国东南部,其附近____________由西北向东南注入________湾。A点所在的乌拉尔山脉西侧为________平原,东侧为______________平原,都为平原地形;C点位于________盆地,金刚石矿产丰富,为热带雨林气候;D点位于南美洲南部安第斯山脉,其西侧位于________的迎风坡,降水多,东侧位于________坡,降水少,D点位于阿根廷,不是世界小麦出口国。 二、根据经纬度及海陆分布定位 例2下图所示为“回归线沿线的海陆分布”。读图,回答(1)~(3)题。

高考地理知识点:区域地理

高考地理知识点:区域地理 高考地理知识点:区域地理 中国疆土幅员辽阔,不同地区类型则不一。以下是中国三大丘陵、三大平原、四大盆地、四大高原知识点: 三大丘陵 [注意]利用:①缓坡开辟梯田果园或栽培经济林木;②发展旅游业;③发展林业、畜牧业 三大平原 四大盆地 [补充]塔里木盆地、准噶尔盆地边缘的高山山麓地带,许多地方受高山冰雪融水的滋润,形成一连串小块绿洲,是新疆主要的农牧 业区。其中塔里木盆地边缘的绿洲,处在古代“丝绸之路”上,是 沟通亚欧大陆的一段“绿色通道”。 四川盆地在地质史上是一个大湖盆,后来由于湖水外泄、下切,形成了三峡。 成都平原,是岷江的冲积扇平原,土壤肥沃,灌溉便利,物产富饶,有“天府之国”的美誉。 四大高原: [补充]黄土高原的黄土是地质时期强劲的偏北风从北方干旱地区吹来的,是风力沉积作用的产物。黄土层土质疏松,加上地面植被 破坏,长期以来,地表受雨水冲刷,水土流失严重,形成千沟万壑,支离破碎的状态。黄土高原是我国生态环境最脆弱的地区之一,水 旱灾害频繁,农业落后,许多地方人民生活贫困。但这里又是我国 矿产资源十分丰富的地区,煤、铁、有色金属等储量丰富。这里的 人民利用黄土的直立性和气候较为干旱的特点,开凿窑洞。窑洞冬 暖夏凉,是很好的居住场所。

云贵高原上广泛分布的石灰岩长期受流水的溶解侵蚀,形成峰林,溶洞、石林等奇异的喀斯特地形,云南的路南石林、广西桂林山水 等都是着名的喀斯特景观旅游区。但是云贵高原峰岭众多,地面崎岖,土壤瘠簿,不利于农耕。只有一些小的山间盆地,被当地人称 为“坝子”,比较平坦,是当地主要的耕作业区。地面有漏斗,地 下多溶洞、地下河等,地质条件复杂,地表水易渗漏,并给修建水库,工程建设增加了很大难度。

高考地理自然地理专题精讲班讲义

高考地理 目录 高三地理复习规划 (1) 高考地理地图专题 (2) 高考地理地球仪专题 (5) 高考地理等值线专题 (10) 高考地理岩石圈专题 (30)

高三地理复习规划 地理的学习,复习与考试是要将最基本的地理原理、地理分析方法和技能掌握清楚,形成地理思维方式,学会自己运用原理、方法和技能去解决新问题。因此,地理复习更重要的是学习一种思想,形成一种能力。 一、高考考什么? 1.主干知识 1)区域地理的背景知识 2)自然地理和人文地理的基本原理和基本规律 2.学习能力 1)获取信息的能力 2)分析问题的能力 3)运用知识的能力 4)描述论证的能力 二、整体复习安排 在复习过程中,应制订“三步走”的计划: 第一步为夯实基础阶段:这是高考总复习的关键阶段,学生必须花很大的精力,也是占用时间最多的时期; 第二步为专题复习阶段:这一阶段要有针对性,主要是针对在第一阶段复习过程中学生掌握的比较薄弱的环节复习; 第三步为综合训练阶段,加大训练强度和增强训练题目的综合性是该阶段的主要特点。 1.第一轮复习 1)结合考试大纲,系统梳理主干知识:准、全、简 2)学会读图、表:找出隐含信息 3)建立地理思维:掌握基本的地理原理、地理规律、地理要素以及之间的关系: 4)以练带学,注意以往错题的总结:针对性的复习巩固,适当的进行模拟训练 5)重视区域地理的学习:区域定位、区域的可持续发展、区域的生态环境保护等 2.第二轮复习 1)专题复习,注重知识的联系和迁移:地球运动、人地关系、地理图表、大气及气候等 2)查漏补缺:及时总结 3)归纳答题模式和答题角度:重规范、有条理 4)高考真题特训,学会应试:加大练习量,并且是文综的练习量 5)关注热点地区和热点问题:当年11月-4月的热点地理问题,以及传统的地理热点问题3.冲刺高考 具体时间安排和要求如下:(大约一个月的时间) 1)前三周重点进行综合模拟训练,提高能力;防止手生。题要精选,量要适当,尽量以本省 近几年的高考真题,以及模拟题为主。重视审题、答题环节。 2)后一周要回归教材,回归主干。将以往的错题再重新整理。 三、新东方课程规划 1.暑期:等值线、地图及地球仪、岩石圈物质循环、部分重要国家和地区 2.秋季:地球运动、大气及气候、地理环境整体性和差异性、自然灾害

高考地理:区域定位的奥秘及口诀【值得收藏】

第一部分 【试题】下图为两区域海陆轮廓图(阴影部分为海洋),读图回答(1)—(2)题。 (1)有关图中所示区域的说法,正确的是 A.M地夏季近海洋流自南向北流 B.N海区盐度比M海区低 C.P所在半岛属于印度洋板块 D.Q所在大洲的环境问题主要表现为环境污染 (2)将图中P、Q所在国进行比较,两国相似之处是 A.都分布着大面积的热带雨林 B.都形成了完整的工业体系 C.人口增长表现为高出生率和高自然增长率 D.二战前都是人口大量迁出地

【解析】解答本题的关键是区域定位。根据经纬度和海陆轮廓特征等可以确定,左图为非洲东部索马里半岛地区,右图为亚马孙河入海口地区。(1)M地处索马里东部沿海,夏季受印度洋北部西南季风影响,洋流自南向北流;N区域靠近世界盐度最高海区——红海,盐度较高;P所在的非洲大陆为非洲板块;Q位于南美洲,面临热带雨林被破坏的生态危机。选A。 (2) P、Q所在国都是发展中国家,人口增长表现为高出生率和高自然增长率。选C。 【归纳总结】区域定位是解答区域地理试题的突破口,因为只有掌握了事物的地理位置,事物的许多地理属性、特点等才容易与其他地理事物联系起来。 第二部分[要学习网一直在为调动你的学习积极性而努力] (1)口诀法记忆经纬线上的地理事物:许多区域地理试题往往给出某区域的经纬度范围,要求同学们通过对经纬度的分析判别该区域名称和地理特征。例如,知道某个城市在35°N的大陆西岸,就容易展开联想并推断出它是地中海气候;冬季多雨,夏季少雨;生长着耐旱的、树皮很厚的常绿灌木;春季景色最美,宜于游览等。因此,在区域地理复习中,要把重要的纬线、经线作为重点之一,熟悉这些经纬线经过的主要地理事物,从而形成对重要地理事物的粗略定位。 下列歌诀、顺口溜易于记忆,可帮助同学们掌握重要经纬线(3条特殊的纬线、7条重要的经线)穿过的主要地理事物。 23°26′N:一湾两海三半岛,还要经过台湾岛。 0°纬线:刚果苏门前,亚马加里面。 23°26′S:南非澳洲南美洲,拉普巴拉向南流。 20°W:冰岛以西格陵兰,大西洋中东部穿。 0°经线:零度经线不列颠,伊比利亚几内亚。 20°E:斯堪的纳维亚山,波罗的海巴尔干,波德平原地中海,刚果盆地好望穿。 40°E:东经四十度,东欧平原穿,黑海和红海,东非高原边。 60°E:北乌拉尔山,南阿拉伯海,中穿伊朗和咸海。 120°E:兴安渤海台湾海,澳大利亚西部穿。 180°经线:白令海中,新西兰东。 (2)绘图法记忆地理事物的相对位置:许多地理事物很难直接辨认出来,但其周围有我们熟悉的典型地理事物,这时就可以将这些熟悉的地理事物作为判断、推理的依据,通过对目标事物与这些地理事物的相对位置进行综合分析定位。地理事物的相对位置可以通过绘制图形

高中地理 中国地理空间定位专题

专题一中国地理空间定位 图中甲位于华北平原,乙位于长江中下游平原。读图回答1-5题。 1.元旦这一天,甲、乙两地相比 A.甲乙两地昼夜相等 B.甲地的正午太阳高度角比乙地更大 C.甲地比乙地的昼更短 D.甲地的自转线速度比乙地更快 2.甲、乙两地共同的自然地理特征是 A.季风气候 B.广泛分布红壤 C.河流结冰期长 D.耕地多为旱地 3.甲、乙两地耕作制度不同,导致这种差异的主要自然因 素是 A.海拔B.热量 C.水分 D.土壤 4.甲地楼房南北间距一般大于乙地,其影响因素主要是 A.河流流向B.纬度位置 C.盛行风向 D.海陆位置 5.甲、乙两地可持续发展所面临的主要环境问题分别是 A.旱涝盐碱危害、水土流失严重 B.生态破坏严重、多旱涝灾害 C.多风沙危害、水资源短缺 D.水资源短缺、酸雨危害较严重 读图“我国东部某地区局部示意图”,回答6—8题。 6.若图示地区位于东北平原中部,下列说法正确的是()A.①地以种植冬小麦为主B.②地利于发展蔬菜种植 C.③地最适宜种植苹果树D.④地应大力发展乳畜业 7.若图示地区位于南部沿海地区,下列说法错误的是()A.平原地区夏季光热充足,利用棉花生长 B.洪涝、盐碱、伏旱是该地区发展农业的三大障碍 C.城镇适宜发展油菜加工工业 D.内河航运是该地区主要的运输方式 120° 40° ° 110° 乙 甲

8.若图示地区位于南部沿海地区,下列说法错误的是()A.①地以种植水稻为主B.②③两地发展城效农业条件优越 C.④地可以因地制宜发展立体农业D.耕作制度为两年三熟或一年两熟 读某海岛示意图,回答9~10题: 9.关于图示区域的说法,正确的是 A.地势西南高东北低 B.热量充足,农作物一年两熟 C.地处热带区域,不受寒潮影响 D.河流有明显汛期 10.关于该岛经济发展的优势,叙述正确的是: A.有丰富的煤炭资源,可以发展电力 工业 B.热带季风气候利于热带经济作物的种植 C.著名的莺歌海盐场位于该岛东海岸 D.主要工业区位于该岛的丘陵台地 某学校研究性学习小组的学生通过调查,记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息, 时间6月~9月9月~次年6月6月~9月农作物种植玉米小麦玉米 11.该地区可能位于我国的 A.松嫩平原 B.黄淮海平原 C.鄱阳湖平原 D.准噶尔盆地的绿洲 12.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是 A.低温、冻害 B.地形、水源C.旱涝、盐碱 D.光照、风沙上海浦东新区、成渝实验区、武汉城市圈是我国的三个实验区。读“三个实验区的位置示意图”(图2—1),完成13—15题。 13.规划建设“上海浦东新区”的主要目的是 () A.扩大城市规模,增加城市的综合竞争力 B.发展新的经济部门,缓解城市就业问题

高考地理历年考题中国区域地理部分教师专用

图1 中国区域地理以及区域治理专题(教师专用版) (2012年重庆卷)图1是我国某省级行政区略图,读图1完成1-4题。 1.图1中影视城是我国著名的电影电视拍摄基地,该基地的外景景观特色是 A .林海雪原 B .奇山秀水 C .椰风海韵 D .大漠孤烟 2.该省级行政区的城市发展特征是 A .城市化水平高B .城市南多北少 C .处于逆城市化阶段D .城市沿河分布明显 3.该省级行政区拟建设一个快递货物集散中心,从交通因素考虑该中心最适宜布局在 A .固原 B .中卫 C .银川 D .石嘴山 我国近年来积极采取包括发展新能源在内的措施应对全球气候变化。木薯是喜高温、不耐霜雪作物,也是生物质能源燃料乙醇(新能源)的重要原料。每生产燃料乙醇1吨需要消耗鲜木薯约7.5吨。图4是某省级行政区年均温分布图,读图4和材料回答8-11题。 图4

5.图4所示区域最适宜种植木薯的地方是 A.甲B.乙C.丙D.丁 6.与化石能源相比,种植木薯、发展木薯燃料乙醇的优点是 A.节约土地资源B.原料有可再生性 C.减少原料运输量D.原料适宜长期储存 7.该区域地势总体特征是 A.西北高东南低B.东高西低 C.中间高四周低D.南高北低 8.该区域河流的主要补给是 A.地下水B.大气降水 C.湖泊水D.冰雪融水 9(12年山东)26,(24分)阅读材料,回答问题。 辽河地处我国东北半干旱半湿润地区,其干流水量主要来自东侧支流,泥沙则主要来自西侧支流,有“东水西沙”之说。流域内人口密集,工农业生产集中,水资源量远小于其北部的松花江流域,为此国家规划实施“引松济辽”调水工程。图5为辽河流域局部区域图。 (1)绘出AB两点之间的地形剖面图示意图。(2分) (2)分别说明辽河流域“东水”和“西沙”形成的自然原因。(8分) (3)目前辽河某些河段在枯水期出现地下水不再补给河水的现象,分析其原因。(6分) (4)“丁坝”是辽河河道整治中常采用的一种工程。图5右上角为丁坝景观图。试推断丁坝的作用。 (5)指出建设“引松济辽”调水工程、打造东北黄金水道,对辽河干流地区经济发展的积极意义。

2020年高考地理必修一全册精品讲义(完整版)

范文 2020年高考地理必修一全册精品讲义(完整版) 1/ 8

2020 年高考地理必修一全册精品讲义(完整版)(1)太阳系行星的运动特征:、、。 (2)太阳系有八大行星,地球处于第个轨道上,日地距离约第一单元从宇宙看地球为 1.5 亿千米。 第一节地球的宇宙环境(一)(3)行星的分类:类地行星包括、、、,一、读课标,找考点——明确学习方向巨行星包括、,远日行星包括、。 1.天体系统、太阳系概况,地球在太阳系中的位置。 (4)哈雷彗星公转方向与八大行星,运行周期是 76 年。 2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 (二)地球二、读课文,查地图——突破重点难点 [难点探究 3] 地球上能够存在生命物质的原因:(一)宇宙(1)外部原因:①安全的宇宙环境:大小行星各行其道,互不干扰; 1.宇宙中最基本的天体是和;②稳定的太阳光照。 2.天体系统:宇宙中的天体相互,相互,构成天体系统。 (2)自身原因:① 适中,② 适中,③ [难点探究 1] 读 P4 图 1-1-6:适中。 天体系统的级别从小到大举例依次三、读生活,找热点——体验学科意义为:、、、。 1.月球到太阳的距离与地球差不多,但月球表面的白天最高温度可河外星系是银河系外许多星系的总称,它和属同一级别。 达127℃,夜晚最低温度-183℃。

请分析月球表面温度昼夜变化大的主 [难点探究 2] 读图1-1-11:要原因?第 1 页共 243 页 3/ 8

2.2009 年 7 月出现了百年一遇的日全食景象。 日全食发生的最基本条件是什么?四、研高考题,找出发点——感悟命题思路 [例 1](2007 年上海) 2007 年 4 月,欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。 该行星可能适宜生命存在的主要依据是()第一节地球的宇宙环境(二) A.行星上有岩石 B.行星上有液态水与适宜的温度一、读课标,找考点——明确学习方向 C.行星的表面比较平坦 D.行星接受来自恒星的辐射能量 1.太阳辐射对地球的影响。 [例 2](2008 江苏)读“示意图”,回答:与①、②行星相比,地 2.太阳活动对地球的影响。 球具备生命存在的基本条件之一是()二、读课文,查地图——突破重点难点 A.适宜的大气厚度和大气成分(三)太阳B.强烈的太阳辐射和充足的水汽 1.太阳是太阳系的中心天体,它的质量占整个太阳系 99.86%。 C.复杂的地形和岩石圈 2.太阳的能量来源:太阳内部物质在高温高压条件下发生反应。 D.强烈的地震和火山活动太阳向地球提供大量光能和热能,维持生物的繁洐。 3.太阳大气层由里往外:、、。 肉眼可见的是层。 4.太阳活动及其对地球的影响第 2 页共 243 页

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