人教版小学二年级语文上册单元测试题(整套)
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人教版小学语文二年级上册单元测试题(全套)人教版语文二年级上册第一单元测试卷一、用“\”画去加点字不恰当的读音。(分)
仙.人(ā ā)每当.(ā à)
胳膊.(ó )层.林尽染(é é)
重叠.(á é)奇形.怪状(í í)
炸.开(à à)就得.告别妈妈(ě)
只.(ī ǐ)要张开两只.(ī ǐ)胳膊就行了
二、摘下果子,放到相应的盘中。(分)
三、按要求组字,再组词。(分)
.加偏旁组字组词。(分)
例:分纷(纷飞)
己()文()头()
.换偏旁组字组词。(分)
例:洼娃(娃娃)
字()快()点()
色()华()娘()
四、将花插到瓶中,组成新字。(分)
五、照样子,在括号里填入恰当的词话。(分)
.例:一(片)叶子
一()猴子一()巨石一()“人”字
一()花儿一()仙人一()歌
.例:(洁白)的棉花
()的枫叶()的知识()的景色
()的山峰()的灯笼()的名字
六、读句子,写出带点词语的近义词。(分)
.秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽
..的图画。()
.不用说,这就是著名
..的“金鸡叫天都”了。()
.孩子如果已经长大,就得告别
..妈妈,四海为家。
().牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法
..?
()
七、看到下面的汉字,你会想到什么?(分)
例:金我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的
稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿我想到了
红我想到了
白我想到了
八、按课文内容填一填。(分)
.谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——画出秋天的图画。
.寒山石径斜,有人家。
停车坐爱,霜叶红于。
.学习了《植物妈妈有办法》后,我知道了植物传播种子的方法很多:蒲公英妈妈的办法是,苍耳妈妈的办法是,豌豆妈妈的办法是。我还知道妈妈的办法是。
九、发挥想象写句子。(分)
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!
选一块黄山奇石(可以是课文中的,也可以不是课文中的),想象它的样子,再试着写下来。
十、排列错乱的句子。(分)
()我没有带雨伞,怎么回家呢?
()今天放学时,突然下起了大雨。
()我听后非常高兴,就和他一起回家去。
()小刚走过来说:“王华,我有伞,送你回家吧!”
()小刚真是个乐于助人的好学生呀!
十一、阅读短文,回答问题。(分)
凉爽(ǎ)的秋天来到了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞(ǔ)的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍(ā)翠(ì)。
公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞(á),白的像雪,美不胜收。
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
.用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。(分)
.文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。(分)
.全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。(分)
.照样子,写句子。(分)
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
多美啊!我。
十二、用下面的角色,编一个有关秋天的童话故事。(分)人教版二年级语文上册第二单元测试题
一、 我会拼会写。(分) á
í
í ì
香 下 普 唱
ǐ
ē
ē
ǎ
貌 声 体 花
ā é à à ì ǐ ì
二、我会组词。(分)
⎩⎨
⎧)无(
)元(
⎩⎨
⎧)
次()欢(
⎩⎨
⎧)处(
)外(
⎩⎨
⎧)
计(
)记( ⎩⎨
⎧)
加(
)如(
三、手拉手组成朋友。先连一连,再写出来。(分)
钅 门 辶 口 忄 囗
木 尺 市 平 中 又
四、把部首相同的字写在一起。(分) 休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班 背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能
五、送词语回家。(分)
钢琴狐狸飞机小船金鱼二胡鸽子汽车笛子
六、连一连。(分)
仔细地说紧张地拥抱
兴奋地问紧紧地应答
安静地听轻轻地握手
亲切地看沉着地等着
赞许地叫激动地吹着
七、按要求写句子。(分)
.看图写句子。(分)
.给句子换个说法,意思不变。(分)
()李天宁是二年级()班的班长。
()小芳的好朋友是兰兰和我。
.补充下列句子。(分)
()妈妈生病了,
()唱着欢快的歌
()你的爸爸
八、按课文内容填空。(分)
.老师——绿叶在风里,那是我们给您,消除一天的疲倦。老师——满树盛开的,那是我们的,感谢您时时把我们。
.天,仿佛;阳光,仿佛。
九、阅读天地。(分)
值日生
在班里,谁要是当上值日生,那可神气了!又负(ù)责(é)查卫(è)生,又负责整队,像个小“司令官”。
有一天,轮(ú)到小刚当值日生。他戴(à)上红袖(ù)章(ā),连走路的样子都变了——挺(ǐ)着胸(ō),昂着头,像个小将军。第二节课以后,他从墙上摘下了值日生记录(ù)本,盯(ī)着每个同学。突然,他发现同桌(ō)的玲玲在掏(ā)手绢(à)的时候,不小心把一片废(è)纸掉在地上了,他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了,见地上有废纸,就在黑板上写了:“室内卫生‘良(á)’。”
第二天,玲玲当值日生。下第二节课以后,她发现小刚的椅(ǐ)子下有几片铅笔
屑(è),就悄悄地扫走了。校值日生来检查,看到室内很干净,