班级作文集模板

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五壮士带着战士们一边维护居民转移的秩序,一边与敌人 们进行激战。 看到这里,我心想,五壮士们不顾一切保护居民的精 神非常值得我们学习。当今社会,像这种为人民服务、舍 己为人的人也越来越多。我越来越相信,好人总比坏人多! 敌人有上百的兵力,而我们五壮士和战士们足足不到 二十人。这可以说是“以卵击石”,是一种自杀性的反抗。 五壮士们把敌人带入绝路,最后也决然跳下悬崖…… 看到这里,我觉得鼻子酸酸地。我想,他们当时完全 可以逃跑。但他们没有,而是决然跳下悬崖。他们的这种 精神非常值得我们学习。当今社会,如果是我们碰上这种 情况会怎么做呢?是逃跑?是投降?还是毅然跳下悬崖? 这值得我们去慢慢地思考。 当我看完影片时,那熟悉的旋律还在脑中回荡:棋盘 陀上的峭壁,壮士挺身跳落;多少英雄的鲜血,换得锦绣 山河!且看中华儿女,创造幸福中国;且看中华儿女,创 造幸福的中国……
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看完了电影《狼牙山五壮士》,我的心情激动不已。那 催人奋进的歌声依然在我的耳边缭绕:“昔日易水河畔,渡 过英雄荆轲;易水波浪滚滚,英雄血溅秦国……”是啊,高 山擂鼓,大风鸣起锣,苍天拨动日月琴,江河慷慨吐悲 歌……其中无不体现了我们中国的血气和骨气! 影片中最感染我的是“狼牙山五壮士”的那种舍己为人, 誓死不做亡国奴的精神,这精神一直在激励着我。 日本鬼子想吃掉整个中国,这种想法显然是不可能实现 的,然而鬼子们却仍不相信。他们已到达了狼牙山一带。为 了保护当地的居民,立即让居民们转移得更安全,必须有支 军队来保护他们。而这个困难而又艰巨的任务,就落在了 “狼牙山五壮士”的身上。
作 者 :
在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有 《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子 诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个叫花子,诺琵斯的 父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛 的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯 道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的 人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一 个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的是一个墨盒砸 到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了, 就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来 的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇 事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓 了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了. 这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且 得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事 读到这里,我想在这个以经济利益为主的社 会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒 打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益 生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠, 在社会加强精神建设的同时,我们也应该在 学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作 则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们 心中永驻。
出版社:
7- - - - - - - - - - - - - - - - - 好奇 8 - - - - - - - - - - - - - - - - 最美的老师 9- - - - - - - - - - - - - - - - - 未来 10- - - - - - - - - - - - - - - - 封面
我们班是一个热爱文学的班级, 每个同学的作文都写得栩栩如生。 现在我就就把我们班的一些作文, 与你们一起分享,让你们也能感受 到我们对作文的热爱。朋友们让我 们一起在文学中遨游吧!
1- - - - - - - - - - - - - - - - - 封面 2- - - - - - - - - - - - - - - - - 卷首语 3- - - - - - - - - - - - - - - - - 目录 4- - - - - - - - - - - - - - - - - 读书有感 5- - - - - - - - - - - - - - - - - 游戏 6- - - - - - - - - - - - - - - - - 观《狼牙山五壮士》有感
怎么过去?我望着眼前密密麻麻的 线,想要穿过去,却找不到“入 口”。终于,我在贴着地面的地方 耶!成功了!” 找到了一个仅能容一个人趴下去才 我兴奋地蹦出 能过去的间隙。于是,我慢慢地蹲 教室,冲着天 下,然后像小狗一样趴在地上,小 空比了一个 心翼翼地在线中移动,头顶上的线 “耶”的手势。 今天的游 微微抖动,在我的羽绒服上跳着舞, 园会取得圆满 旁边的一个男生因体形庞大,被 成功,同学们 “红外线”击中,悲惨地“挂了”。 都很开心,各 一个“老鼠洞”刚刚过去,一 有收获,我也 堵“高墙”又把我拦住。这下可糟 格外开心。 今天这节 了:这堵“墙”说高不高,说低不 低,旁边还有许多线“与之相伴”, 目让我印象深 刻,也给我启 看来过去没那么简单。我将右手绕 示,从小到大, 过腋下的一根细线,左手撑住腰, 不管是学习还 一条腿迅速在一根根红外线上游走, 是生活,其实 另一条腿一个“劈叉”,然后往下 我们每天都在 一蹲,迅速地抽回两只手,再敏捷 穿越风火线啊! 地往前一蹿,就从一堆“红外线” 每天都有新的 知识和挑战在 中脱出身来,成功闯到了终点! 等着我们去努 “恭喜你!闯关成功!”盖章 力,去奋斗, 的同学接过游戏单,在表格上“哐” 去穿越。 地盖了一个“过关”。
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作 者 :
今天是2013年的最后一天,明天就是元 旦了。在这辞旧迎新的时刻,同学们情绪高 涨,纷纷买小礼物来庆贺这个喜庆的节日。 学校也用一种很独特的方式来迎接新年—— 举办游园会。 所谓游园会,就是一个大型的游戏群, 游戏节目都是同学们自己设想、自己操办的。 你看“海狮顶球”、“身先夺椅”、“超级 乒乓球”、“踩气球”、“夹弹珠”……还 有我们班的“掌上明珠”,看着琳琅满目的 精彩节目,我的心已经飞进游戏中。 随着老师的一声下令,游园会热热闹闹 地开始了。同学们一窜蜂似的跑开了,我也 手拿游戏单,兴奋地在各种游戏中穿梭。 “这是什么游戏?”我被这游戏深深地吸 引住了。“来来来!快进来玩吧!”一位同 学见我痴呆呆的样子,知道我是被这个游戏 深深迷住了,不由分说地把我往教室里面拽。 “哇!好壮观啊!”我惊呼道。这间教 室里横七竖八地拉了十几根“红外线”。线 与线之间的间距极短,有不少同学被悲惨的 “挂”在了上面。 “还愣着干吗?开始了!”那同学催着 和我一起来的几个同学吼道。
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《爱的教育》这本书是一部流传世 界各地的著作,它是以一个小孩的 日记方式来写的,虽然每篇的篇幅 不长,但都有一个感人的故事.爱, 一个多么闪亮,多么令人钟爱的字 眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱 能使人与人之间变得更加美好.我 们要完全的拥有它,就必须去充实 它,让我们携手,共创出人世间最美 好的爱.这本书里也正是想表达这 一点.
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