社会实践活动参考主题
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附件1:社会实践活动参考主题
《形势与政策》社会实践调查方向性参考选题
(一)社会生活篇:
1、关于食品安全问题的调查
2、当前物价水平与百姓生活承受情况分析
3、当前我国城乡居民收入调查分析
4、城乡弱势群体的生活现状及心态调查
5、城镇拆迁居民对拆迁补偿满意度调查
6、城镇居民住房保障制度改革研究
7、2012年长沙市房地产市场现状分析
8、关于通过完善保障制度调控房地产市场的分析
9、当前房地产市场总体形势与房价问题的调查分析
10、2012年《政府工作报告》热点问题调查研究
11、新形势下,社会(企业)对人才需求特点调查分析
12、就业方式和就业观念变化的调查研究
13、公民的环境生态意识教育问题的调查
(二)大学教育篇:
14、大学生创业情况调查
15、企事业单位选聘大学生标准的调查
16、关于在校大学生勤工俭学现象的调查
17、大学生对南海局势看法的调查分析
18、在校大学生心理健康调查报告
19、提高我校知名度、美誉度研究
20、提高我校学生满意度建设研究
21、加强大学文化社团组织建设研究
22、大学毕业生"蚁族群体"生存状况调查
23、应届毕业生就业现状调查
24、大学生假期打工的原因调查
25、社会、企业对大学生素质能力调查分析
26、大学生对全民共建社会主义核心价值体系的看法的调查分析
(三)农村篇:
27、和谐社会之和谐乡村状况调查
28、农民工返乡创业情况调查
29、农村小学、幼儿园校车安全状况调查
30、农村留守儿童生活状态调查
31、当前农村文化建设存在的问题及对策研究
32、大力发展农业科技的必要性和紧迫性研究
33、进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究
34、关于农村生活垃圾的环境污染调查
35、农产品"卖难"问题的调查分析
36、农村小学"撤点并校"调查分析
《马克思主义基本原理概论》社会实践调查
方向性参考选题
(1)从专业实习看认识的过程和规律
(2)科学活动中的认识方法和认识规律(突出几个方面)
(3)从电影、音乐、文学等的变化看中国改革开放中人们思想观念的变化
(4)科学技术的消极影响及其原因
(5)从中国近代屈辱史看西方资本主义资本原始积累的掠夺性
(6)收集某个金融财团或跨国公司的资料,分析其兴起过程、实质和影响
(7)收集感动中国人物、中国道德楷模以及身边普通人不普通的故事,表达一个明确的主题,如道德的力量、普通人的作用、人的价值问题等
(8)收集身边的、家乡的、社会中的故事,看改革对人们各个方面的影响
(9)关于对马克思主义的了解和认识(要求走出校园,分年龄、职业、学历等调查不同人群或网上调查)
(10)关于工人劳动强度的调查
(11)关于工人工作安全条件保障状况的调查
(12)关于网络虚拟货币的多样化调查
(13)关于网络谣言对人们生活的影响调查
(14)关于大学生学习主动性的调查
(15)关于征地农民的生存状况调查
(16)和谐社会中居民"幸福指数"调查;
(17)影响和谐校园建设的负面因素调查;
(18)流行时尚对大学生的影响;
(19)大学生读书(报刊、杂志)调查;
(20)网络论坛对大学生的影响
(21)调查家乡所在地随着改革开放的深入,人们思想观念发生了哪些变化,这种变化进步的方面、存在的问题,运用唯物史观关于社会存在和社会意识的辩证关系原理,分析这种变化的原因及影响,完成调查报告。
(22)调查所在地区人们的收入的主要来源、分配情况,根据唯物史观的所有制理论写一篇正确认识当前人们收入构成状况及原因的报告。
(23)随着社会主义现代化建设的深入,我国人民群众的思想观念呈现出多样化的趋势。调查不同职业群体、不同地区、不同阶层人们的对"幸福"的认识,包括"幸福是什么、怎样获得幸福、幸福的标准是什么"等,运用价值观有关理论加以分析,撰写研究报告。(24)结合个人从小学到中学、大学的求学历程和切身感受,分析我国基础教育中成功的经验、存在的问题和应对的设想,撰写调研报告。
(25)马克思主义基本原理课教学实效性的调查分析
(26)马克思主义哲学对当代大学生价值观的影响的调查分析
(27)马克思的实践观对当代大学生的启示调查
(28)大学生对当代资本主义发生的新变化的看法调查
(29)现代家长对儿童创新意识培养的现状调查
(30)农村的文化建设现状的调查
(31)农村封建迷信及其活动的现状
(32)当代时尚流行的调查与社会心理学研究
(33)网络发展及其对青少年影响调查与研究
(34)当前大学生服务社区的调查与分析
(35)当前城市社区功能完善调查研究
(36)税费改革对农村义务教育的影响
(37)大学生参加社会实践的意义与途径方式的调查研究
(38)高校毕业生就业问题调查研究
(39)农村高层次人才缺乏问题与对策建议
(40)某一弱势群体(如"留守儿童")现象调查
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
社会实践调查方向性参考选题
一、建设中国特色社会主义经济
1.选择你所在县(区)市场建设发展情况,调查它的规模、取得的成绩、存在问题,并思考对策;