人教版五年级数学下册质数和合数
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划去2的倍数
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利用刚才找质数的方法,找出100以内的质数。
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划去2的倍数
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划去3的倍数
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奇数 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 偶数 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
熟记20以内的质数 (2,3,5,7,11,13,17,19)
从这个表中,我们可以知道几个概念:
最小的偶数是0,
最小的奇数是1;
最小的质数是2;
最小的合数是4。
既是偶数又是质数的数只有2。
利用刚才找质数的方法,找出100以内的质数。
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划去5的倍数
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划去7的倍数 划去1
(7除外)
100以内的质数表
2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 24 59 61 67 71 73 79 83 89
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交换位置后,它们还是质数: 13与31 17和71 37与73 79和97
100以内的质数歌
(1)第一、三、八、九位,是奇数,但不是质数也 不是合数。
(2)第二、四位,比最小的质数大1。 (3)第五位,比最小的合数大1。 (4)第六位是10以内最大的质数。 (5)第七位是10以内最大的奇数。 (6)第十位是偶数,但不是合数。 (7)第十一位,和第五位的数字相同。
1742年,哥德巴赫发现,每一个大于2的偶数都 可以写成两个质数的和。例如,6=3+3。又如, 24=11+13等等。他对许多偶数进行了检验, 都说明这是确实的。但因为没有经过证明,只能称 为猜想。这就是著名的“哥德巴赫猜想”
从此这成了一道世界难题,两百多年来,世界各 国的数学家都想攻克这一难题,但至今还未解决。
值得骄傲的是,我国著名的数学家陈景润,在这 一领域取得了举世瞩目的成果。这一成果被命名为 “陈氏定理”。但是他的证明离成功还有一步之遥, 却匆匆的走完了他的一生。
老一辈数学家留下来的任务,要靠我们下一代来完 成,所以现在我们应该好好学习知识,说不定将来的 第二位陈景润就在我们中间。
划去2的倍数
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利用刚才找质数的方法,找出100以内的质数。
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划去7的倍数 划去1
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利用刚才找质数的方法,找出100以内的质数。
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利用刚才找质数的方法,找出100以内的质数。
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划去2的倍数
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划去3的倍数 划去5的倍数
(3除外)
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利用刚才找质数的方法,找出10Biblioteka Baidu以内的质数。
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我会判断: 1、所有的奇数都是质数。
× ( )
2、所有的偶数都是合数。
(× )
× 3、在自然数中,除了质数以外都是合数。( )
4、两个质数的和一定是偶数。
(× )
5、一个合数至少有3个因数。
√(
)
√ 6、1既不是质数,也不是合数。 ( )
√ 7、在自然数中,有无限多个质数,没有最大的质数。( )
猜一猜老师的手机号码是多少?
1、根据质数和合数的概念判断,27是质数还是合数?说 出理由。
2、看谁的速度快?判断下列各数是质数还是合数? 17 22 29 31 35 37 40 87 93 96
质数:17 29 31 37 合数: 22 35 40 87 93 96
3、 说一说1~20的自然数中有哪些是质数? 为什么?
下面的说法正确吗?说说你的理由。 (1)所有的奇数都是质数。 (2)所有的偶数都是合数。 (3)在1,2,3,4,5,…中,除了质数以
外都是合数。 (4)两个质数的和是偶数。
谢谢大家!
二三五七和十一, 十三后面是十七, 还有十九别忘记, 二三九, 三一七, 四一,四三,四十七, 五三九, 六一七, 七一,七三,七十九, 八三,八九,九十七。
你知道它们各是多少吗?
两个质数,和是10,积是21,这两个质数是多少? 两个质数,和是7,积是10,这两个质数是多少? 一个是最小质数,一个是最小合数。 两个质数的和是30,这两个质数可能是几和几?