细菌和真菌复习学案
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《细菌和真菌》复习学案
●复习目标
知识目标
1.通过观察描述细菌和真菌的基本形态。
2.能识记细菌和真菌的结构特点。
3.理解并掌握细菌和真菌的主要特征。
4.通过与动植物细胞结构的比较,掌握细菌和真菌的营养方式。
5.结合生活实际,掌握细菌和真菌的生殖方式。
能力目标
通过观察细菌和真菌结构示意图,及与动植物细胞的结构的比较,总结出细菌和真菌的结构特点,培养学生的观察能力,分析问题能力。
情感目标
培养学生们严谨的科学态度和热爱科学的兴趣,培养小组合作的意识。
●教学重点
1.细菌和真菌的结构特点。
2.细菌和真菌营养方式和生殖方式。
●教学难点
对细菌和真菌营养方式和生殖方式的理解。
●教学方法
比较法、分析法
●课时安排1课时
●导课复习:
模块一:细菌
(
。。
知识点一:细菌的形态和结构(p72-73)
3.细菌的个体十分微小,只有用______________才能观察到。
4.细菌形状:有_________、_________、___________等形状。
5.细菌的结构特点:_______细胞结构,即一个细菌就是一个细胞。基本结构包括:_______、________、________、_______,没有________;没有叶绿体;特
殊结构:有些细菌细胞壁外有________(保护作用),有些细菌有_______(用于在水中游动);有些细菌在生长发育后期形成________(轻,对恶劣环境有抵抗能力的休眠体)。
6.细菌的营养方式:一般_______(包括腐生和寄生),即没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。
知识点二:细菌的生殖p74)
7.细菌的生殖方式:_______,速度快,不到半小时就分裂一次。
8.细菌的分布广泛的原因:①_______________,②_________________,③
_____________,这些特点都有利于细菌的广泛分布。
【题组检测一】:
下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
A
F
E
D
C
B
(1)细菌的基因存在于字母[ ]_______所指的结构中。
(2)F是_________,它使细菌能够__________。
(3)当字母[ ]_______所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体是
___________,以抵抗不良环境。
(4)字母[ ]______所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(5)字母[ ]_____所代表的结构能够起保护作用。
模块二:真菌(p77—78)
知识点一:各种各样的真菌
1.真菌有多细胞的,如________、_________,也有单细胞的,如________.
2.青霉和曲霉的异同点:青霉和曲霉的菌体都是由许多________构成的。青霉呈________色,着生孢子的菌丝成_______状;曲霉呈_______、_______、
_________等颜色,孢子着生在_______状菌丝顶端;这些真菌生活在________、________、__________的地方。
知识点二:真菌的形态和结构
3.多数真菌的菌体由_________连接形成的_______构成;每个细胞都有
_______、________、________、________,另外还有单细胞的,如_______;没有________,均利用现成的_______生活,即营养方式是_______。
知识点三:真菌的繁殖
4.真菌的生殖方式一般是________生殖,但酵母菌在环境适宜时进行________生殖,环境恶劣情况下进行________生殖。
【题组检测二】:
1.细菌是单细胞生物,其结构为( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA
C.细胞壁、细胞膜、细胞核
D.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
2.下列有关细菌的说法,正确的是()
A.与动植物细胞的结构相同
B.所有的都有鞭毛
C.含有叶绿体,营养方式是自养
D.环境适宜生殖速度很快
3.医学上人们将医疗器械进行严格的消毒,其消毒灭菌的标准是()
A.杀死细菌
B.杀死孢子
C.杀死芽孢
D.杀死荚膜
4.罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是()
A.密封很严细菌没有机会侵入
B.密封很严细菌无法呼吸而死亡
C.封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌
D.高温高压影响了罐内细菌的繁殖
5.下面各项叙述符合真菌特征的是()
①个体微小,细胞内没有成形的细胞核
②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核
③通过分裂的方式繁殖后代
④细胞内没有叶绿体
⑤能产生孢子,孢子能够发育成新个体
A.①③④ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①④⑤
6.放久的馒头会长“白毛”或“黑毛”,这些霉菌来自于()
A.空气中飘来的菌丝
B.面粉中携带的菌丝
C.面粉中携带的孢子
D.空气中飘来的孢子