大学生素质教育主题班会

大 学 生 的 赌 博 现 象
赌博本来就是一种违法犯罪行为，在学校你可能会感觉到无 聊，但是我们不能以这种理由违反了校规校纪，更不能以此沉 迷在赌博之中，消磨意志，最终一事无成。
大 学 生 抽 烟 现 象
你是否吸烟时注意到烟盒上的“六字箴言”，你是否已经听腻了 吸烟有害的故事。作为大学生我们应该保持良好的嗜好，保持自己的 身心健康。
吸烟有害健康
大 学 生 课 外
网络作为当今最流行的通信工具，大学生理应合理利用，但是我们不能一 昧的沉迷其中，不能自拔，变资源为浪费。
我们该采取哪些措施 来提高综合素质呢？
1、树立正确的道德观和价 值取向 2、加强人际交往教育，维 护良好的人际关系 3、采取各种途径、磨练意 志、提高情绪的调适能力 及心理承受能力 4、培养正确的恋爱观 5、明确正确的目标、端正 学习态度。
大 学 生 寝 室
大 学 生 偷 盗 行 为
行 行 好 放 过 我
当我们“盗取”别人的东西时，是否换位思考过，如果是 自己的东西被别人“盗取”，自己是一个什么样的心情。所以 说我们必须加强自身的素质教育，做一名合格的大学生。 作为一名大学生，应该懂得什么是高尚，什么是道德，树 立正确的道德观，你有再高深的学识，如果没有一个健康的心 态，也成不了大器，甚至走上犯罪的道路。
大 学 生 节 约 用 水
水是生命之源， 看见水龙头滴 答滴答滴水时， 我们应该举手 之劳把它关住， 也许微不足道， 这不仅是为我 们的子孙后代 节约资源，更 是对自己品质 的一种升华, 素质的提升。
大 学 生 流 动 教 室
作为一个公共的资源，每个人拥有 使用权，都应该爱护，让它发挥应 有的作用，而不是我们休息，娱乐 的地方。当你不需要的时候，请想 一想那些没有条件上学需要它的学 生。
关 于 大 学 生 就 餐勤俭节约自古就是中华民
族的传统美德，而大学生 是祖国未来的接班人，是 受过高素质教育的公民， 更应该懂得节约，应该树 立标兵、模范的榜样。
你可曾还记得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”； 你吃饭时可曾想起农民烈日下的辛勤劳动，当你吃 饭浪费的时候你又想到了什么？
大 学 生 爱 情 观
思想道德素质
心理素质
素质
身体素质 人文素质
具有一定的人文知识；有一定的欣赏美、鉴别美、 创造美的能；加强对中华传统美德、中国传统文化 和家乡的区域文化的学习、发觉和研究
专业素质
来自百度文库
掌握本专业的基础知识、基础理论、基础技能、具有 广博的相关学科知识；具有独立获取知识、提出问题、 分析问题、解决问题的基本能力
大学，不仅仅是学 习知识，更主要是 学做人，素质教育 则是教育之基础。 希望大家在这个烦 躁的季节，能够充 分利用时间将自己 培养成把“优秀作 为一种习惯”的人， 适应社会需求！践 行校训，立志成才！
谢谢大家观赏！
诚、健、博、能 诚：诚信、诚实做人，忠诚做事 健：塑造健康体魄和心灵 博：掌握广博的知识，拥有博大的胸怀 能：具有较高才能、智能、技能和能力
学校作为学习的地方，是传道、授业、解惑的场所。当今大学 生正处在对异性有依赖性的阶段，谈恋爱可以理解，但是应该注意 自己的方式，正确的场合，做合适的事情，不能因为一时冲动影响 自己的形象。 大学生应该理智地把握爱情，而不能只是“跟着感觉走”。现 在，大学生中流行着“不求天长地久，但求一朝拥有”的顺口溜， 由于这种观点的流行，造成一些同学只为追求一时的感情寄托而游 戏人生、滥施情感。更有些同学明知大学恋爱成功的可能性很小， 仍抱着获取经验的态度来谈恋爱，彼此相互伤害，影响学业，甚者 付出巨大的代价。
创新素质
具有一定的发散思维和创造、创新能力，对事物保持 将强的探究心和敏感性；能够将知识转化为技能，并 在实践中得以成功应用
大学校园里存在哪些不良现象 影响着我们的个人素质涵养呢？
寝室是大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否 是反映学生素质涵养的重要方面，是优良班风的重要体现。在 座各位，有很多寝室，寝室文化、寝室卫生做的都很好，寝室 舒适温馨、文明和和谐，是真正的文明寝室、温馨的家。但是 我们更要看到还有一些不文明寝室及不文明现象的存在，如寝 室灰尘漫布、异味浓烈、生活用品摆放杂乱；在寝室聚餐、喝 酒、吸烟；寝室同学之间经常吵架甚至动武等等。这些不文明 现象的存在严重影响着寝室和班级的整体形象。作为寝室里的 每一员，都有义务摒弃此类不文明现象，把寝室建成整洁、友 爱、和谐、互助、文明之家，让寝室不但干净而且充满生机与 活力，真正把寝室文明建设融入到大学生生活。
素质教育主题班会
----践行校训，立志成才
会计学1221-1224班 辅导员：余锋刚
2014年09月24日
政治理论素质
能够认清当代青年的责任和使命，有较强的社会责 任感；正确处理国家、集体、个人三者之间的关系 具有科学的世界观、正确的人生观和价值观； 具备良好的公德意识，团结友善；自觉遵守公 民道德规范和校规校纪 具有健康的心理状态，保持愉快的心情，情绪稳定；有恰 当的自我认知、社会适应性良好、人际关系和谐；具有一 定的心在理承受能力，能随时调整自己的心态和情绪；能 正确对待荣誉、成绩、困难和挫折；在生活和学习中有正 常的竞争、参与、交往的心理素质 具有健康的体魄和良好的体育锻炼习惯