手机软件项目策划书

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

手机软件项目策划书

篇一:软件项目策划书

“粉笔杀手”项目策划书

用智能手机实现视频展示台

西安邮电大学计算机学院

“软件之翼”创新团队

20XX年12月2日星期二

1.项目概述

在多媒体教室进行教学时,尽管可以通过Pc机和投影仪来演示大部分的授课内容,但教师进行推理性教学时还需要在黑板上板书,或者需要临时板书或者画图解释PPT演示的内容。黑板板书最大的问题就是造成教室内粉笔灰污染,给师生健康造成潜在的危害。同时粉笔的消耗也增加了教学成本。

本项目的试图利用现代智能手机的摄像头解决粉笔灰污染问题。解决途径是让教师在白纸上使用中性笔或者钢笔书写,通过手机摄像头对教师的书写摄像并实时传输到教室中的Pc机,再通过投影仪进行显示。

本项目的目标是利用智能手机的摄像头实现视频展示台(VisualPresenter)的功能。由于利用了智能手机中现有的摄像头,本项目组的主要任务是开发出android手机上摄像和实时传输视频信

息至Pc机的手机应用app;并在Pc机上开发出接收视频并播放视频的应用程序。

本项目计划的活动包括:上述android手机上的应用开发和Pc机上的应用开发;将应用上传到百度软件中心和其他应用商店供用户下载;如果时间允许,还考虑做应用推广工作。

预计的成果就是上述的应用软件,能有效解决粉笔灰污染问题。由于现在智能手机普及程度相当高,教师应用该系统就没有硬件限制。我们将尽量优化系统,使得该系统简单易用。当用户数量达到一定规模后,还可以考虑嵌入广告获得收益。我们项目组开发的手机应用和Pc机上的应用软件还有可能形成软件著作权。

2.项目的研究目的及意义

(1)项目的必要性、目的及意义

传统的黑板加粉笔的课堂教学方式有如下的弊病:

?黑板信息容量小,老师板书的内容有限;擦黑板耗费时间,影响教学进度。?学生们忙于记笔记,不能集中注意力理解课堂内容,听课效率低下。?最严重的是,擦黑板时所产生的大量粉尘直接危害了师生的身体健康。

为了克服上述弊病,人们一直在探索取代黑板加粉笔的新模式,例如白板加白板笔方式。令人遗憾的是:白板方式不但成本明显高于黑板,而且市场上大部分白板笔散发出令人恶心的刺鼻气味。这是由于白板笔墨水生产厂家因技术或成本问题,通常会加入部分低毒性的苯类、醇类有机溶剂,所以闻起来有

股刺鼻臭味。长期使用此类墨水,师生会吸入低毒性有机溶剂,对呼吸道有一定危害。擦除白板上的字迹还是会浪费时间,学生还是忙于记笔记。

近些年交互式电子白板的出现,是对沿袭已久的“黑板+粉笔+板擦”三位一体”的教学模式的一场革命性突破,顺应了信息化发展的趋势。交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,它整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统的普通黑板的优点,丰富了课堂教学方式,提高了课堂教学效率,为教师提供了一个便捷的信息化教学平台。但是,电子白板价格昂贵,目前大部分的中国学校不能接受。我们的项目专注于解决多媒体教室中粉笔灰的污染问题。我们的方案是利用现有的资源,让教师在白纸上使用中性笔或者钢笔书写,通过手机摄像头对教师的书写摄像并实时传输到教室中的Pc机,再通过投影仪进行显示。既可以利用无线wiFi传输视频,也可以采用USB 连线传输。

我们的方案不但可以完全克服黑板加粉笔的方式弊病,而且还可以降低日常教学成本。

(2)项目主要内容、技术水平及应用范围

将教学过程中教师书写的内容摄像,再使用大屏幕电视或者投影仪进行显示,完全可以替代传统的黑板加粉笔的方式。其实摄像方式在30多年前都有应用,但是由于成本高昂,只有极少数学校在使用。本项目巧妙地利用了现代智能手机中的摄像头、多媒体教室中现有的Pc机和投影机,不需要增加额外的硬件开销。通过手机摄像头对教

师的书写的内容摄像并实时传输到教室中的Pc机,再通过投影仪进行显示,并且可以在Pc机上保存教学录像。

本项目完全采用现有的成熟技术,来实现课堂教学内容的播放和录制。我们需要开发手机端摄像和传输视频的应用软件,同时需要开发Pc端接收视频和播放视频、录制视频的应用软件。

凡是有Pc机和投影仪的多媒体教室都可以采用,本系统可以广泛应用于全国的大、中、小学的多媒体教室。

(3)实施该项目所具备的基础、优势和风险

现在国内很多学校的教室都有多媒体教室,有的高端配置的多媒体教室还有1个视频展台和1台网络摄像机。实际上本项目的目标类似于视频展台和网络摄像机实现的功能。但是,大部分学校的多媒体教室都没有配备视频展台和网络摄像机。一般的多媒体教室只有Pc机、大屏幕、投影机、音响等设备。关于我国学校里的多媒体教室的普及程度缺少具体的数字,但是从我们接触到的大、中、小学的情况来看,多媒体教室还是常见的。几乎所有的多媒体教室中除了大屏幕,还有传统黑板。

实施本项目只需智能手机和多媒体教室中的Pc机、大屏幕和投影机。现在智能手机普及率很高,在我们学校几乎人手一机。本项目的硬件基础已经完全具备,现在只需要开发所需的应用软件。

实施本项目的最大优势是避免了粉笔灰污染,保护了教室环境和师生的身体健康。除此之外,还有下列优势:

?教师可以节省擦黑板的时间,提高课堂教学效率。

?教师在书写教学内容时可以面对学生,有利于师生交互,及时看到学

生的反应,有助于提高教学质量。

?可以视频展示实物,例如嵌入式系统开发板,电子元器件等。

?教学过程可以轻松保存成教学录像发给学生,学生不再忙于做课堂笔

记,提高了听课效率。

?教师之间也可以相互交流和研究教学录像,共同提高教学水平。

实施本项目的主要风险可能有:

?智能手机电池的续航能力不够,导致教师不愿采用手机摄像。其实这

个问题也好解决,在多媒体教室配备一根USB连线,通过Pc机的USB端口就可以给手机供电。

?在摄像过程中可能有电话呼入,可以事先将手机设置成静音状态。?年龄大的老教师使用黑板几十年了,已经习惯粉笔加黑板的方式,不

愿使用手机摄像。

?这种教学方式完全取代了粉笔和黑板,损害了粉笔和黑板厂商的利益,可能会引发利益冲突和矛盾。导致粉笔工厂倒闭,工人失业。这需要社会提供失业保险,还需要政府的相关部门积极疏导,鼓励创新创业,让失业工人尽快找到新工作。

3.项目目标

相关文档
最新文档