军事理论课程标准

《军事理论》课程标准课程代码课程性质必修课36 学时，理论学时，实践学总学时学分时开设学期大一第一学期适用专业各专业实施场所多媒体教室授课方式讲授A 类（纯理论课）/ B类（理论＋实课程类型其它课程践课）/C类（纯实践课）是否为精品课程院内一般课程合作开发企业执笔人审核人制订时间一、课程概述（一）课程定位军事课程是普通高等学校在校学生的必修课。军事课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻和落实科学发展观，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。（二）先修后续课程：先修课程:军事技能训练后续课程:军事选修课二、课程设计思路军事论课是普通高等学校学生的一门必修课，列入学校的教学计划，在大一学生军事技能训练完成后集中安排学习，考试成绩记入学生学籍档案。按照《课

程标准》的要求组织实施教学，并严格考勤考核制度。军事理论教学时数为

36学时，在完成规定的学时之外，通过开设选修课、举办讲座和开展经常性的国防教育活动，使教学内容和效果得到不断延伸和提高。根据军事理论课的特点，要不断充实调整教学内容，使学生学习和掌握的最新的军事知识，做到既有一定的广度，也有一定的深度，同时又注意系统性、理论性和实用性。要把素质教育作为军事理论教育的首要目的，培养学生主动学习、独立思考的能力，不断增强学生的国防观念、国家安全意识。三、课程目标(一)能力目标: 1、通过国防法概述、国防法规、国防建设、国防动员的学习，能进行国防概念、要素、历史、法规、公民国防权利和义务、国防领导体制、国防建设成就、国防建设目标和国防政策、国防教育的宣传。2、通过军事思想的学习，能进行军事思想形成与发展、体系与内容、历史地位和现实意义的宣传。3、通过战略环境的学习，能进行战略环境、发展趋势、国家安全政策的宣传。4、通过对军事高技术的学习，能进行军事高技术的发展趋

势，对现代作战的影响的宣传。5、通过对高技术与新军事改革，能进行高技术与新军事改革的根本动因、深刻影响的宣传。

6、通过对信息化战争的特征与发展趋势的学习，能进行信息化战争的特征与发展趋势的宣传。

7、通过对信息化战争与国防建设的学习，能进行信息化战争与国防建设的宣传。（二）知识目标: 1、了解我国的国防历史和现代化国防建设的现状，增强依法建设国防的观念；

2、了解中国古代军事思想、毛泽东军事思想、邓小平和江泽民的新时期军队建设思想；

3、了解军事思想的形成和发展过程，初步掌握我军军事理论的主要内容，树立科学的战争观和方法论；

4、了解世界军事及我国周边安全环境，增强国家安全意识；

5、了解高科技军事精确制导技术、空间技术、激光技术、夜视侦察技术、电子对抗技术及指挥自动化等军事高技术方面的概况，

6、掌握当代高技术战争的形成及其特点，明确高技术对现代战争的影响。（三）素质目标1.通过教学使大学生

掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高; 2. 适应我国人才培养的长远战略目标和加强国防后备力量建设的需要，培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者,为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官，打下坚实基础。四、课程内容序号项目（模块）名称学时 1 中国国防 4 2 军事思想 8 3 国际战略环境 8 4 信息化战争 8 5 军事高技术与精确制导技术 8 合计 36 五、课程实施第一章中国国防[学习内容] 1．国防概述

2．我国国防法规3．我国武装力量[学习目标] 1．掌握国防概念，中国国防的历史和现代化国防建

设所取的得一系列重大成就，新时期我国常备军、后

备军与民兵三结合建设的重大意义，2．熟悉国防法

规的基本内容，明确武装力量建设的内容与要求，增

强依法建设国防的观念。3．了解现代国防的基本特征、历史和现代化国防建设的现状，国防的地位作用，新中国国防建设的成就，激发学生的爱国爱军热情，

增强信心，投身国防现代化建设[重点难点] 重点：我国武装力量建设中所取的得一系列重大成就。难点：如何认识国防建设与国家经济建设之间的关系，武装力量建设的发展趋势。[学时分配] 4学时第二章军事思想 [学习内容] 1．军事思想概述 2．毛泽东军事思想 3．新时期军队建设的理论与实践 [学习目标] 1. 初步掌握掌握毛泽东军事思想的定义，战争的性质和对战争的态度，研究指导战争的基本方法、人民战争思想基本精神和战略战术基本原则；邓小平新时期军队建设思想和江泽民关于军队建设重要论述的基本观点。 2.理解毛泽东同志关于人民战争的立场、观点和方法，培养毛泽东式的思维能力和全局观念，明确我军的性质、任务和军队建设的指导思想，树立科学的战争观和方法论。 3. 了解军事思想的形成与发展过程和我国古代、现代军事思想，了解邓小平关于建设现代化、正规化革命军队和现代条件下人民战争的有关思想及江泽民

新时期军队建设的有关重要论述。掌握加强军队质量建设，实施科技强军战略的重大意义。[重点难点] 重点：毛泽东军事思想的形成与发展；研究和指导战争基本方法，人民战争思想的基本精神和战略战术基本原则；邓小平新时期军队建设思想的形成与发

展；适应现代战争需要，准备打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争。难点：战争中人与武器的关系；实施“科技强军”战略，加强军队质量建设；处理好国防建设与经济建设的协调关系。[学时分配] 8学时第三章国际战略环境 [学习内容] 1．战略环境概述 2．国际战略格局 3．我国周边安全环境 [学习目标] 1. 掌握战略的基本理论、国际战略环境的基本含义和内容，从宏观上了解当今世界时代主题、世界战略格局、世界经济形势、世界经济和世界安全形势及主要国家倡导的安全观， 2. 熟悉目前世界热点问题，洞察当今国际斗争特别是战争与和平的基本趋势以及对我国战略利益可能带来的影响，增强国家安全意识。 3. 了解世界战略格局的概况，正确分析我国的周边环境，增强国防意识。了解我国与周边睦邻关系的历史和现状；认清形势，区分敌友，明确威胁，增强国家安全意识，提高责任感和使命感。[重点难点] 重点：我国周边安全环境的现状和可能遇到的威胁；把握战争与和平的世界时代主题和世界安全形势及对我国战略利益可能带来的影响；难点：洞察国际斗争特别是战争与和平的基本趋势；做好军事斗争准备，应对未来军事大国可能对我国的挑战。[学时分配] 8学时