适应社会需求能力自评报告

适应社会需求能力自评报告）2017（

二Ｏ一八年六月

目录1言引

一、办学基础能力3b5E2RGbCAP

（一）基础设施3p1EanqFDPw

（二）经费投入3DXDiTa9E3d

（三）教学仪器设备3RTCrpUDGiT

（四）教学及辅助、行政办公用房35PCzVD7HxA

（五）信息化建设4jLBHrnAILg

二、“双师”队伍建设4xHAQX74J0X

（一）师资队伍结构4LDAYtRyKfE

（二）“双师型”教师配备5Zzz6ZB2Ltk

三、专业人才培养5dvzfvkwMI1

（一）专业建设5rqyn14ZNXI

（二）专业人才培养模式6EmxvxOtOco

（三）课程建设8SixE2yXPq5

（四）实践教学106ewMyirQFL

四、学生发展13kavU42VRUs

（一）招生计划完成质量13y6v3ALoS89

（二）就业情况13M2ub6vSTnP

五、社会服务能力150YujCfmUCw

六、问题与展望16eUts8ZQVRd

（一）专兼结合的双师结构教学团队需要进一步优化16sQsAEJkW5T

（二）“校企合作，工学结合”模式需要进一步深化17GMsIasNXkA

（三）人才培养工作与区域经济发展需求的对接能力需要进一步提升17TIrRGchYzg

结语18

言引

30石家庄工商职业学院是河北省政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校，有月，经河北省5年创办的河北刊授学院。2003年多年的办学历史，其前身为共青团河北省委1983人民政府批准，改建为石家庄工商职业学院。经过三十余年的建设和发展，学院已形成了一定的办学规模，办学的综合效益不断提高，为国家和地方经济建设培养了大批专业技术人才，大多数毕业生已经成为企事业单位的骨干力量。7EqZcWLZNX

学院坚持工、商并重的办学方针，设有管理学院、商学院、工学院、创业学院、建筑与艺术学院和基础部、继续教育部等教学单位，形成了轨道交通、自动化、汽车、电子信息、建筑设计、工程管理、财务会计、市场营销、电子商务、工商管理、旅游管理、空中乘务、艺术设计等专业群。尚“”的办学理念和“人本立校、文化育人、知行合一、服务社会学院继承和发扬优良的办学传统，秉承的校训，积极推进教育教学和管理体制改革，不断提高人才培养质量。近年来，”德求真、自强不息坚持校企合作协同育人，实现培育人才与就业岗位的无缝对接。依靠双师型教学团

队，实施工学结合、学做一体的教学模式，突出学生能力和素质的培养。学院重视创业人才和创业能力的培养，设，首创河北省高职院校网络创业平台，成立了省内高职院校首家电子商务（网店）创业助翔基金”立“创业班。学院极具特色的办学理念以及在管理、教学等各方面突出的成绩，得到了学生和家长的认、省”、省直“红旗团委省直招生工作先进集体”、“文明单位”“可及社会的广泛赞誉。学院先后获得省年高校校园文河北省2016全国职业院校魅力校园”、“”、“园林式单位”省首批“依法诚信办学学校、“等荣誉称号。河北省高校口碑榜专科组前三甲”、、”“省直五四红旗团委”“化建设优秀成果二等奖lzq7IGf02E

一、办学基础能力（一）基础设施学院始终将改善办学的基础条件作为学院工作的重中之重。2017年学院继续完善图书馆、实训室、教学等办学条件，以满足学生发展的需要。学院占

地面积为24.7万平方米，总建筑面积为6.5万平方米，在校生总数4426人，年生均费用为7607.84

元，校内实训室35个，校外实习基地38个，职业技能鉴定机构17个，校内实践（实习、实训）场所进行实践教学的工位数为752个。教学用终端（计算机）1018台，每百名学生拥有教学用终端（计算机）数为23.00台。接入互联网出口带宽300Mbps，校园网主干最大宽带300Mbps，网络信息点数2673个，数字资源总量142GB。上网课程数3门。图书馆各类藏书39.6万册，电子图书专业期刊5432余种。zvpgeqJ1hk

（二）经费投入我院为民办学校，办学经费自收自支。2017年学院积极筹措办学经费，优化资源配置，重点投入教学基本建设，不断提高投入产出效益。NrpoJac3v1

（三）教学仪器设备学院不断丰富校内办学资源，每年加大资源的投入及更新力度。2017年学院教学、科研仪器设备总产值为1704.3万元，生均教学仪器设备值为4107.55元，同比增长

6.25%。1nowfTG4KI

（四）教学及辅助、行政办公用房学院根据教学基础设施情况和办学需求，合理设置教学及辅助、行政办公用房。2017年学院教学及辅助、行政办公用房面积约为3.99万平方米，生均9.03平方米。fjnFLDa5Zo

（五）信息化建设学院积极推进《职业院校数字校园建设规范》的实施，重点制定数字校园建设规划，做好管理系统整体设计，建设信息集成平台，实现教学、学生、后勤、安全等分类数据管理的信息化。目前，学院已实现无线网络

部分覆盖，校园一卡通在校内就餐、图书借阅、住宿管理、校内洗浴洗衣等范围使用，行政办公管理、教务教学管理、招生就业管理、学生管理、教学质量管理、网络课程及教学系统、数据管理系统、校园门户系统等范月2017年，学院在校园信息化方面稳步推进，5围实现信息化教学水平。与北京康邦科技有限公司达成共建协议，所有事宜逐步完善。已更新原第2700一公共机房，计算机设备性能优越，可以充分满足教学需求，全院近个信息点。网络核心总控室已对防火墙、交换机、网络行为管理设备进行了更新升级，对网络及用户进行实名化管理。tfnNhnE6e5

队伍建设“双师”二、（一）师资队伍结构的办学标准。专1:18245人，师生比满足学院现有全日制学历教育在校生4426人，专任教师。31.84%人，占比19.59%。中级职称788.2%任教