三、摩擦力

摩擦力是阻力吗？举例说明
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大小：
二、摩擦力的大小如何测量
FN
f
Βιβλιοθήκη Baidu
B
F
G
用弹簧测力计水平拉动木块，使它做匀速直线 运动。根据二力平衡知识（f= F），拉动木块 时测力计的读数即为摩擦力大小 。
三. 摩擦力的大小与什么因素有关？
摩擦力大小与接触面积是否有关？
点击 结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。
Ø在物体表面粗糙程度相同时： 压力越大，摩擦力越大。 Ø在压力相同时： 接触面越粗糙，摩擦力越大
（2）摩擦力作用在哪？ （3）摩擦力方向如何？
一、摩擦力（F摩）
1．摩擦力产生条件
a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动
c.接触面不光滑
2．两个互相接触的物体，当它们做相对运动时， 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力 叫滑动摩擦力。
方向：与物体相对运动的方向相反
摩 擦 作用点：在接触面上 力
义务教育教科书 物理 八年级 下册
§8.3 摩擦力
石嘴山市第十七中学
学习目标:
• 1.能说出什么是摩擦力。 • 2.能说出摩擦力产生的条件。 • 3.会测量摩擦力的大小并且能说出
影响摩擦力大小的因素。 • 4.能说出增大和减小摩擦力的方法
实验一
感受摩擦力
1 将牙刷静静放在桌面上，观察刷毛方向。
2 将牙刷放置在桌面上用力正压牙刷刷毛并 向前推动，使牙刷和桌面发生相对运动，观 察刷毛形状。
Ø摩擦力接触面积大小、速度无关。
知识展评
举出我们身边存在的摩擦力，说明哪些 是有利摩擦，哪些是有害摩擦？
四、增大有利摩擦的方法
四、减小有害摩擦的方法
加润滑油
气垫船
巨石下垫圆木
课堂达标检测
一、什么是摩擦力 二、产生摩擦力的条件
三、影响滑动摩擦力大小的因素 四、增大和减小摩擦力的方法
假如摩擦力突然消失，我们 的生活将会变成什么样？
（1）从以上两个实验分别看到什么现象？摩擦力 的产生必须满足什么条件？
（2）摩擦力作用在哪？ （3）摩擦力方向如何？
实验一
感受摩擦力
1 将牙刷静静放在桌面上，观察刷毛方向。
2 将牙刷放置在桌面上用力正压牙刷刷毛并 向前推动，使牙刷和桌面发生相对运动，观 察刷毛形状。
（1）从以上两个实验分别看到什么现象？摩擦力 的产生必须满足什么条件？