毛概第一章教材分析

姓名班级学号第一单元（章）教材分析

教材中的地位与作用分析

马克思主义中国化的历史进程和理论成果

历史经验证明，马克思主义要在中国发挥指导作用，必须实现马克思主义的中国化。马克思主义中国化，就是要把马克思列宁主义一步一步地同中国革命、建设和改革的实践，同中国历史、中国文化结合起来，使马克思列宁主义在中国具体化。马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

实践永无止境，理论创新永无止境。作为马克思主义中国化最新理论成果的中国特色社会主义理论体系是一个不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义实践的不断深化，这个理论体系必将不断得到丰富和创造性发展，并在实践中继续发挥重要的指导作用，焕发出当代中国马克思主义更加强大的生命力、创造力和感召力。

三维目标分析

1、知识与能力目标：

通过本章的学习，使马克思主义中国化的科学内涵和历史进程有一个总体的理解。

2、过程与方法目标：

对马克思主义中国化的两大理论成果的时代背景、实践基础、科学体系、主要内容、历史地位和指导意义有一个基本的把握。

3、情感态度与价值观目标：

对马克思主义中国化的各个理论成果之间的内在关系有一个准确的认识。

重点难点分析1、关于“马克思主义中国化”的认识过程

2、关于“马克思主义中国化”的思想实质

3、关于“马克思主义中国化”的预期目标

4、关于毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

5、关于中国特色社会主义理论体系

6、关于科学发展观

课时

分配10学时