如何赞美和批评孩子

如何赞美孩子

1、坚持原则。由于溺爱，有些父母无原则地对孩子的种种行为加以赞美，造成孩子是非不清，骄横跋扈的坏习惯。孩子按大人的要求去做了并做得很好，就应该及时赞美，做了不对的事情，即使孩子哭闹，耍赖皮也千万不要迁就他。否则，赞美就会失去原有的积极意义。

2、及时赞美。孩子做完某件事或正在进行中，就给以适当的赞美和鼓励，效果很好。

3、就事论事。不要直接赞美孩子整个人，而应该赞美孩子的具体行为。如：孩子对七巧板十分感兴趣，常常拼出一些新颖的图案，“这孩子真聪明。”这种赞美就显然不恰当，而应当就事论事，可以这样说：“这个图案真不错。”

4、当众赞美。孩子的成绩当众传播了，这就是双重的奖励。如，孩子的妈妈说：“孩子很懂礼貌。”以后孩子总是十分小心地维持这种赞美，并且养成懂礼貌的好习惯

5、掌握分寸。当孩子养成良好的习惯后，就可以适当减少对孩子这一方面的赞美。

批评孩子的技巧

当孩子犯有过错时，如果一味地责备孩子，甚至打孩子，结果往往事与愿违。那么，家长批评孩子时，应注意掌握哪些技巧呢？

1．低声。家长应以“低而有力”的声音，会引起孩子的注意，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的效果要好。

2．沉默。孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，孩子反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯过错也就不以为然了；相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而会紧张，会感到“不自在”，进而反省自己的错误。

3．暗示。孩子犯有过失，如果家长能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白家长的用意，愿意接受家长的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心。

4．换个立场。当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，以逃避父母的责骂。此时最有效的方法，就回敬他一句“如果你是那个人，你会怎么解释”，这就会使孩子思考：如果自己是别人，该说些什么？这会使大部分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。

5．适时适度。幼儿的时间观念比较差，昨天发生的事，仿佛已经过了好些天了，加上孩子天性好玩，刚犯的错误转眼就忘了。因此，家长批评孩子要趁热打铁，不能拖拉。