比学赶超实施计划方案

关于＂比学赶超＂德育体系建设构想

一、建设背景：

学生生活学习盲目、被动（大多数学生在家学习甚至吃饭都是家长要求的，在校学习吃饭是老师管卡压的），缺少热情和激情。这些学生在小学时家长还能hold住，到了初中家长往往会束手无策，稍遇困难就厌

世、厌学、逃学、弃学。甚至有的跳楼轻生。

让学生成为：热爱生活、热爱学习、自主管理、追求卓越的人

让老师成为：有思想、有实践、有幸福感的人

让学校成为：充满激情的校园

二、建设措施：

1、宣传发动，了解比学赶超涵,学校生活事事比（学习、休息、吃

饭、做操、作业、卫生等），时时比，比出先进，学习先进，赶

上先进，超越先进）

2、比的层次：

个人：和别人比，学先进；和自己比，超越自我；

集体：和别组（班）比、学先进；和自班比，自主管理

3、比的制度

小学低年级组

小学高年级组

中学组

4、比的奖励办法：

（1）星级勋章：以班级为单位，每月考评出五大明星：文明星、

纪律星、卫生星、学习星、特长星

（2）全能标兵:以校为单位，每班每月申报一名全能标兵，经学

校审核后，颁发勋章、大会表彰、校讯通发布、榜公布（扩大影

响、传递正能量，掀起学习追赶高潮）

班级之星：颁发星级奖章、班会表彰、校讯通发布、榜公布，

（文明星、纪律星、卫生星、学习星、特长星等）

各类勋章必须佩戴，形成氛围，弘扬正气。

三、评比制度：

小学低年级组：

1、班级积星制

5个小星积一颗大星，小星记录在班级自制的学生后面，累计的

大星记录在学校发的上面。

2、每日表扬当天表现好的学生，及时记录加星，每天下午第四节课

总结，且要学生能记住自己获星颗数，和本组、本班获星最多同

学。（看到先进、学习先进）

3、每班会课总结上得小星情况，在全班学生面前公开记录，表现好

同学在班级自制上进行加星，表现不好的酌情扣星。记录结束

后，根据5颗小星换一颗大星的制度，将符合加大星的同学将大

星加在学校发的上相应的栏目中。

4、每评出“一之星”。

5、每月评出“一月之星”，包含单项之星和星级标兵。如：文明之

星、守纪之星、学习之星、卫生之星、特长之星、获奖者颁发证

书和勋章。受表彰同学必须佩戴。

6、加星或减星的工作由组长负责当场记录，全班学生面前公开进

行。

7、得星项目：

学习之星（坐姿端正、书本摆放整齐、积极举手发言、成绩优秀）、守纪之星（课间不追逐打闹、上下楼梯靠右行且按梯逐个上下、集队集会快静齐、午休晚休及时不讲话、做操认真、吃饭安静且光盘）、文明之星（乐于助人、拾金不昧）之星、卫生之星（衣服手脸干净、课桌整洁，围无垃圾）。

8、加星:

（1）、凡是基础差的同学能在课堂上积极举手发言，加一星（鼓

励差生学习）；

（2）、作业试卷评改时、获得五角星的加一星；

（3）、成绩有进步酌情加星（按班级名次和学校名次）；

（4）、用餐时，安静且吃饭快而多的前5名同学各加一星；

（5）、服装、桌面整洁、围无垃圾加一星；

（6）、乐于助人、拾金不昧加一星；

( 7 ) 、课堂上长时间专心听讲，不做小动作加一星；

（8）、其它面表现突出酌情加星。

3、减星：

（1）、讲脏话、课间打闹、做危险游戏的同学发现一次减一星；

（2）、集会站队讲话，走读生放学站队讲话、站不直的减一星；

（3）、吃饭讲话、速度慢，挑食、浪费的减一星；

（4）、上课不认真听讲（做小动作、私下讲话等违反课堂纪律

的）、作业拖拉、卷面不整洁的减一星；

注：一之星可以奖励学习用品，月标兵奖励制度按学校规定。

小学中年级组：

1、实行积分制。

2、加分：

（1）、住校生按时起床，且在5:50之前到教室并看书的加5分；

（1）、凡是成绩差的同学能在课堂上积极举手发言，加5分（鼓

励差生学习，平衡优差生评比分数）；

（2）、作业试卷评改时、获得五角星的加5分；

（3）、成绩有进步加5分（在年级组获奖或名次进步超过5名）；

（4）、用餐时，吃饭快多的前10名同学加5分；

（5）、卫生检查时，服装桌面整洁、围无垃圾加5分；

（6）、乐于助人（主动帮同学值日、帮老师抬饭等）、拾金不昧

加5分；

（7）、受到老师和校领导表扬的加5分；

（8）、看到班级同学违纪能及时制止并报告老师的加5分；

（9）、星期天回家主动帮家长做家务的班主任调查属实的加5

分。

3、扣分：

（1）、住校生晚间不按时休息、在宿舍讲话、串床或在5:50之

后到教室的扣5分；

（2）、上下楼梯跨两个或两个以上台阶的，和没有靠右行及在扶手上滑行的，扣5分；

（3）、讲脏话、课间打闹、猛追猛跑、做危险游戏的同学发现一次扣5分；

（4）、走读生放学站队迟到、讲话、站不直的扣5分；

（5）、吃饭讲话、速度慢，挑食、浪费的扣5分；

（6）、做操不认真、集会站队讲话、站歪、走不直的扣5分；

（7）、上课不认真听讲（做小动作、私下讲话等违反课堂纪律

的）、作业拖拉、卷面不整洁的扣5分；

（8）、指甲长、衣服不整洁及个人卫生差的扣5分；

（9）、在小饭店吃饭或学校附近租房的同学，午饭后在外逗留、

玩耍，不按时到校的扣5分；

（10）、未经允乱拿别人财物的扣5分。

4、积分工作由班长（负责记录组长）、组长（将班级学生分成10个

组，每组6或7人，组员综合素质相当，尽量是同桌，组长负责记录组员）负责，全班学生面前公开进行。每天班组长要告知组员分数。每班会课、各组长汇报本组各项最高分，全班评出“一之

星”。

5、每月评出“一月之星”，包含单项之星和星级标兵。如：文明之

星、守纪之星、学习之星、卫生之星、进步之星、获奖者颁发证书和勋章。受表彰同学必须佩戴。

6、得星项目：

学习（坐姿端正、书本摆放整齐、积极举手发言、成绩优秀）之

星、守纪（课间不追逐打闹、上下楼梯靠右行且按梯逐个上下、

集队集会快静齐、午休晚休及时不讲话、做操认真、吃饭安静且

光盘）之星、文明（乐于助人、拾金不昧）之星、卫生（衣服手

脸干净、课桌整洁，围无垃圾）之星。

注：一之星可以奖励学习用品，月标兵奖励制度按学校规定。

小学高年级组、初中组：

1、实行积分制

2、加减分项目：