中考物理复习第八单元功和机械能简单机械第16课时杠杆滑轮
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理发剪刀、钓鱼竿 、镊子
不省力、不费 力
天平、定滑轮
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械 考点2 探究：杠杆平衡条件
理解
杠杆平衡是指杠杆___静__止___不动或______匀__转速动
①调节杠杆两端的_______平_，衡使螺杠杆母在________平衡水，这平样位做置的目的
若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②
→③，则拉力的变化情况是( A )
A．先变小后变大 B．先变大后变小
C．逐渐变大
D．逐渐变小
[解析] 由题图可知，弹簧测力计在
②位置时，其动力臂等于OC，此时动
力臂最长；弹簧测力计由①→②→③
的过程中动力臂先变长后变短，根据
杠杆平衡条件可知，弹簧测力计的示
是排除杠杆自重对杠杆平衡的影响；
探究 ②实验过程中移动钩码位置使杠杆再次水平平衡，目的是便于从杠杆
过程 上直接读出________；
力臂
③改变钩码数量和位置，再多测几组数据，是为了分析杠杆平衡的普
遍规律，避免偶然性
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械 （续表）
杠杆的平衡条件是：
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
考点3 滑轮 项目
定滑轮
动滑轮
滑轮组
示意图
实质 力的关系
_等__臂___杠杆 _F_1_＝__F_2
动力臂是阻 力臂__二__倍的
杠杆
1 F1＝2F2
F_＝__1n_G__
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
(续表)
距离的关 系(s，h)
得出
文字式动：_力__×___动___力__臂___＝___阻__力___×__阻___力_；臂
结论
写成公式：_F__1l__1＝___F__2l__2____
评估 交流
①实验中只测一组数据，具有偶然性，不能得出普遍结论； ②若用弹簧测力计代替钩码，应当沿竖直方向拉测力计，便于力臂的 测量
考点精讲
考向探究
由轮和轴组成，能绕固定轴转动 的简单机械
原理
Fs＝Gh，由公式知，斜面越
长越_省__力___
FF21＝Rr，轮轴是可以连续转动的杠
杆，动力 F1 作用在轮上可省力，若
作用在轴上则费力
应用
螺旋、楼梯、盘山公路
方向盘、水龙头、扳手
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
考向探究
探究1 杠杆作图 例1 2017·白银如图16－1所示为生活中使用的
五要素 说明
阻力
阻碍杠杆转动的力，一般用字母F2表示
动力臂 阻力臂
从支点到动力作用线的________距，一离般用字母l1表
示
从支点到阻力作用线的________，距一离般用字母l2表
示
①动力、阻力都是杠杆受到的力，作用点在杠杆上； ②动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆转动的方向相反
考点精讲
考向探究
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械 针对训练1 2017·温州 如图16－3所示，小明在按压式
订书机的N点施加压力，将订书针钉入M点下方的纸张中，图 16－4中能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是
( A)
[解析] 按压式订书机使用过程中，O点为支点，作用在N 点的力促使杠杆转动，为动力F1，方向向下；纸张施加 在订书机上的力为阻力F2，方向向上，故A正确。
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
2.杠杆的分类
名称 省力 杠杆 费力 杠杆 等臂 杠杆
力臂关系
l1_＞___l2
＜
l1____l2
＝
l1____l2
力的关系
F1_＜___F2
＞
F1____F2
＝
F1____F2
特点
应用举例
省力、
费___距__离___ 费力
______、省距
离
撬棒、铡刀、羊角 锤
数先变小后变大。
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
针对训练1 [2014·南宁]如图16—7所示，有一质量不计的 长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块， 并用一竖直向上的力F拉着。当物块向左匀速滑动时，木板始 终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F(B )
作用
s＝h
改变力___的__方___向
_s_＝___2_h__ __省___力___
s__＝__n__h__
省力
既可以______，又可以
改变_力__的___方___向_______
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
考点4 其他简单机械
名称
斜面
轮轴
示意 图
斜 面 是 一 种 可 以 _省__力__ 的 简 单 定义 机械，但必须多移动_距__离___
第八单元 功 机械能 简单机械
第16课时 杠杆 滑轮
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
考点精讲
考点1 杠杆 1．杠杆基本知识
简图
定义
在力的作用下绕着_固__定___点__转动的硬棒叫杠杆
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
支点
杠杆绕着转动的点，一般用字母O表示
动力
使杠杆转动的力，一般用字母F1表示
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械 针对训练2 请在图16－5中画出力臂l1的力F1和F2的力臂l2。
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
探究2 杠杆的平衡条件
例3 2017·枣庄 如图16－6是小明探究“杠杆平衡条
件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态，
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
【题后反思】 杠杆最小力的画法：①使用杠杆时，要 使动力最小，必须使动力臂最长。②最长力臂的确定： a.把支点和力的作用点相连作为力臂时最长；b.在滚动 圆柱体时，把支点和圆心相连构成的直径作为力臂时最 长；c.对于长方体来说，对角线作为力臂时最长。③根 据支点位置(支点在中间，二力同向；支点在一端，二 力反向)确定力的方向，过力的作用点作出的力即为最 小力。
图16－1
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
例1 2017·广东如图16－2所示，利用羊角锤撬起钉子， 请你在羊角锤A点处画出所能施加的最小动力F1，并画出阻 力F2的阻力臂l2。
图16－2
[解析] 力臂越长越省力，最长的力臂即支点与作用点的连 线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可。过 O点作垂直于F2的垂线即为阻力F2的力臂l2。
不省力、不费 力
天平、定滑轮
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械 考点2 探究：杠杆平衡条件
理解
杠杆平衡是指杠杆___静__止___不动或______匀__转速动
①调节杠杆两端的_______平_，衡使螺杠杆母在________平衡水，这平样位做置的目的
若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②
→③，则拉力的变化情况是( A )
A．先变小后变大 B．先变大后变小
C．逐渐变大
D．逐渐变小
[解析] 由题图可知，弹簧测力计在
②位置时，其动力臂等于OC，此时动
力臂最长；弹簧测力计由①→②→③
的过程中动力臂先变长后变短，根据
杠杆平衡条件可知，弹簧测力计的示
是排除杠杆自重对杠杆平衡的影响；
探究 ②实验过程中移动钩码位置使杠杆再次水平平衡，目的是便于从杠杆
过程 上直接读出________；
力臂
③改变钩码数量和位置，再多测几组数据，是为了分析杠杆平衡的普
遍规律，避免偶然性
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械 （续表）
杠杆的平衡条件是：
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
考点3 滑轮 项目
定滑轮
动滑轮
滑轮组
示意图
实质 力的关系
_等__臂___杠杆 _F_1_＝__F_2
动力臂是阻 力臂__二__倍的
杠杆
1 F1＝2F2
F_＝__1n_G__
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
(续表)
距离的关 系(s，h)
得出
文字式动：_力__×___动___力__臂___＝___阻__力___×__阻___力_；臂
结论
写成公式：_F__1l__1＝___F__2l__2____
评估 交流
①实验中只测一组数据，具有偶然性，不能得出普遍结论； ②若用弹簧测力计代替钩码，应当沿竖直方向拉测力计，便于力臂的 测量
考点精讲
考向探究
由轮和轴组成，能绕固定轴转动 的简单机械
原理
Fs＝Gh，由公式知，斜面越
长越_省__力___
FF21＝Rr，轮轴是可以连续转动的杠
杆，动力 F1 作用在轮上可省力，若
作用在轴上则费力
应用
螺旋、楼梯、盘山公路
方向盘、水龙头、扳手
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
考向探究
探究1 杠杆作图 例1 2017·白银如图16－1所示为生活中使用的
五要素 说明
阻力
阻碍杠杆转动的力，一般用字母F2表示
动力臂 阻力臂
从支点到动力作用线的________距，一离般用字母l1表
示
从支点到阻力作用线的________，距一离般用字母l2表
示
①动力、阻力都是杠杆受到的力，作用点在杠杆上； ②动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆转动的方向相反
考点精讲
考向探究
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械 针对训练1 2017·温州 如图16－3所示，小明在按压式
订书机的N点施加压力，将订书针钉入M点下方的纸张中，图 16－4中能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是
( A)
[解析] 按压式订书机使用过程中，O点为支点，作用在N 点的力促使杠杆转动，为动力F1，方向向下；纸张施加 在订书机上的力为阻力F2，方向向上，故A正确。
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
2.杠杆的分类
名称 省力 杠杆 费力 杠杆 等臂 杠杆
力臂关系
l1_＞___l2
＜
l1____l2
＝
l1____l2
力的关系
F1_＜___F2
＞
F1____F2
＝
F1____F2
特点
应用举例
省力、
费___距__离___ 费力
______、省距
离
撬棒、铡刀、羊角 锤
数先变小后变大。
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
针对训练1 [2014·南宁]如图16—7所示，有一质量不计的 长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块， 并用一竖直向上的力F拉着。当物块向左匀速滑动时，木板始 终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F(B )
作用
s＝h
改变力___的__方___向
_s_＝___2_h__ __省___力___
s__＝__n__h__
省力
既可以______，又可以
改变_力__的___方___向_______
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
考点4 其他简单机械
名称
斜面
轮轴
示意 图
斜 面 是 一 种 可 以 _省__力__ 的 简 单 定义 机械，但必须多移动_距__离___
第八单元 功 机械能 简单机械
第16课时 杠杆 滑轮
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
考点精讲
考点1 杠杆 1．杠杆基本知识
简图
定义
在力的作用下绕着_固__定___点__转动的硬棒叫杠杆
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
支点
杠杆绕着转动的点，一般用字母O表示
动力
使杠杆转动的力，一般用字母F1表示
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械 针对训练2 请在图16－5中画出力臂l1的力F1和F2的力臂l2。
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
探究2 杠杆的平衡条件
例3 2017·枣庄 如图16－6是小明探究“杠杆平衡条
件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态，
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
【题后反思】 杠杆最小力的画法：①使用杠杆时，要 使动力最小，必须使动力臂最长。②最长力臂的确定： a.把支点和力的作用点相连作为力臂时最长；b.在滚动 圆柱体时，把支点和圆心相连构成的直径作为力臂时最 长；c.对于长方体来说，对角线作为力臂时最长。③根 据支点位置(支点在中间，二力同向；支点在一端，二 力反向)确定力的方向，过力的作用点作出的力即为最 小力。
图16－1
考点精讲
考向探究
实验突破
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
例1 2017·广东如图16－2所示，利用羊角锤撬起钉子， 请你在羊角锤A点处画出所能施加的最小动力F1，并画出阻 力F2的阻力臂l2。
图16－2
[解析] 力臂越长越省力，最长的力臂即支点与作用点的连 线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可。过 O点作垂直于F2的垂线即为阻力F2的力臂l2。