北大版小学三年级(下册)数学期末试卷和答案共6套

北大版小学三年级(下册)数学期末试卷和答案共6套
学校 班级 姓名
一:认真想,细心填。

（25分）
(1) 7
3
表示把一个整体平均分成（7）份 表示了其中的（ 3 ）份。

(2)在算式口÷△=15……8中,如果余数是最大的 除数最小是（9）这时被除数是（ 143）。

(3) 钟面上时针和分针的运动是（旋转） 电梯的运动是（平移）。

(4) 68×50的积是（4）位数。

绿45×60的积的末尾有（2）个0。

(5) 两个两位数相乘 积可能是（3）位数 也可能是（ 4 ）位数。

(6) 8口5÷4,要使商的中间有0,口里可以填（ 0 1 2 3 ）。

(7) 填上合适的单位。

每空0 5分 共4分。

一个鸡蛋约重60（ 克 ） 一张银行卡的厚度约是1（毫米 ） 汽车的载重量为5（吨 ） 汽车的速度是每小时约行80（千米） 一间教室的面积是50（平方米） 一头成年鲸的体重大约是30（ 吨） 数学书封面的面积大约是4（平方分米） 一头狮子约重400（ 千克 ） (8) 5千克=（5000）克 4吨=（4000）千克 2吨50千克=( 2050 )千克 (9) 比较大小：3/7＜5/7 3/5＞3/8 1/2＝4/8
（10）3分米是1米的（十分之三） 1里面有（5）个5
1。

（11）37×51的积大约是（2000） 19×（25到34的数）的积大约是600。

二、慧眼辨正误。

(正确的打"√"错误的打"X",共5分,每题1分。

〉
1、两个因数的末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0。

( √ )
2、1000g 铁比1kg 棉花重 。

( × )
3、计算17×50的时候 可以先算17×5 然后在积的后面添上一个0 （ √ ）
4、每个轴对称图形至少有一条对称轴。

( √ )
5、一个分数分母越大 这个分数越大。

(×)
三、快乐选择。

（选择正确的序号填在括号里 共5分 每题1分）
1、乘法算式中（乘数都不为0） 如果一个乘数不变 另一个乘数扩大10倍 则积（ D ）
绿sA 、扩大100倍 B 、缩小10倍 C 、不变 D 、扩大10倍
2、一个长方形的长和宽都增加3厘米 现在的长方形面积比原来长方形的面积增加（ D ）平方厘米。

A 、12
B 、3
C 、9
D 、不能确定
3、在51、21、101、7
1
中 最小的分数是（ C ）
A 、51
B 、21
C 、101
D 、7
1
4、把一根铁丝截五次分成一样长的小段 每段长是这根铁丝长度的（B ）
A 五分之一
B 六分之一
C 四分之一
D 、无法确定 5、小明从一楼到四楼上了72级台阶 如果每层楼的台阶数都一样 他从2楼上到7楼要上（B ）
级台阶。

A 90
B 120
C 、144
D 、108 四、计算小能手。

（30分） 1、直接写得数。

（5分）
360÷4=90 11×50=550 20×40=800 23×30=690 （300－300）÷6=0
280÷7=40 21×4=84 380×0=0 3600÷6＝600 300－300÷6=250
2 竖式计算,有△的要验算。

(验算每题3分,其余每题2分共15分)
△ 756÷9=84 96 × 82=7872 △ 616÷6=102 (4)
△434÷8=54 (2)
57×72=4104 67
×
29=1943
3 脱式计算(8分)
(316+242)÷9 62×8-257 21×35÷5 125÷5×76
＝558÷9 ＝496-257 ＝735÷5 ＝25×76
＝62 ＝239 ＝147 ＝1900
五、仔细观察 按要求做题。

（5分）
画出上面左图形的另一半 图①向（左）平移了（7 ）格。

使它成为轴对称图形。

（1分） 图②向（右）平移了（7）格。

图③向（下）平移了（6 ）格。

图④向（上）平移了（6）格。

（4分）
六、解决生活中的问题(30分。

)
②
①
③
④
1 一本书有204页 淘气看了29页。

剩下的要5天看完 平均每天看多少页? 204－29＝175（页） 175÷5＝35（页）
答：平均每天看35页。

2、王大爷用50米篱笆边靠墙围成一块宽16米的长方形菜地。

这块菜地的面积是多少平方米？
50－16×2＝18（米） 18×16＝288
（平方米）
3、一块菜地 种白菜占了
102 种萝卜占了10
5。

白菜和萝卜一共占了这块地的几分之几？还剩这块地的几分之几？ 2/10 + 5/10=7/10 1－7/10＝3/10
答： 白菜和萝卜一共占了这块地的7/10 还剩这块地的3/10
4 书法班有15人,绘画班的人数是书法班的6倍,绘画班的人数平均分成5个小组,每个小组有多少人? 15×6÷5＝18（人） 答：每个小组有18人。

5 有960节电池,每8节装一盒, 5盒装一箱。

这些电池一共可以装多少箱? 960÷8÷5 ＝120÷5 ＝24（箱）
答：这些电池一共可以装24箱。

6、一个长方形花坛 长25米 宽15米。

在花坛四周修了一条宽2米的小路。

（1）花坛的面积是多少平方米？
25×15＝375（平方米）
答：花坛的面积是375平方米。

（2）小路的面积是多少平方米？
长：25+2+2＝29（米）
宽：15+2+2＝19（米）
大长方形面积：29×19＝551（平方米）
小路的面积： 551－375＝176（平方米）
答：小路的面积是176平方米
北师大版三年级数学下册期末试卷
一、你会填吗？
1 汽车司机转动方向盘是（）现象拉出抽屉是（）现象。

2 正方形有（）条对称轴圆有（）条对称轴。

3 最大的两位数与最小的两位数的积是（）。

4 ( )最大能填几?
64×( )＜360 19×( )＜160
5、一个数除以8 商为12且有余数当余数为最大时这个数是（）
6 在0、2、、、、105、14 23 这些数中最小的数是（）最大的数
是（）
7 用2个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形它的周长是（）面积是（）。

8 用分数表示涂色的部分。

（6分）
（ ） （ ） （ ）
8、一条路铺地砖 已铺好7米 还剩3米 铺好的站这条路的（ ） 剩下的占这条路的（ ）；剩下的比铺好的少（ ）米 占铺好的（ ）。

9、517113 88151544是（）个，是（）个，（）个是
10、有一张长25厘米的长方形纸片 刘老师在这张纸片上剪下一个最大的正方形 正方形的面积正好是4平方分米。

那么这个正方形的周长是（ ）厘米。

这张长方形纸片的面积是（ ）平方厘米。

二、小法官。

1 边长是1米的正方形面积是100平方分米。

（ ）
2 把一根木头锯成5段 每段是这根木头的 。

（ ）
3 两位数乘两位数结果一定是四位数。

（ ）
4 周长相等的长方形面积也一定相等。

（ ） 5、吃掉一个汉堡包的一半后 再吃掉剩下汉堡包的一半 这时还剩下原来汉堡包的1
4。

（ ） 三、快乐ABC 。

1 下面的数中 数字“8”表示的意义不一样的是（ ）。

A 、3080 B 、85 C 、483 D 、1825
2 一篮鸡蛋有5KG 这篮鸡蛋大约有（ ）个。

A 、101 B 、140
3 C 、580 D 、15 3 与1相等的分数有（ ）个。

A 、1 B 、9 C 、无数 D 、100
5 如果△是〇的20倍 下面算式对的是（ ）。

A 、△ +20=〇 B 、〇+20=△ C 、〇×20=△ 6、下面的汉子共有（ ）个是轴对称图形。

工 国 汉 画 宝 中 垂 风 出 日 永 A 、2 B 、4 C 、5 D 、8
7、四个同学的身高分别是138cm 、142cm 、139cm 、141cm 已知小兵比小芳高但
1
5
又比小军矮 小丽比小芳高。

那么小芳的身高是（ ）cm A 、142 B 、141 C 、139 D 、138 四、计算。

1. 口算：
6－2 4= 5 3+3 5= 1-
4
1
= 0×7= 20×13= 24×30= 640÷9= 300+3000= 2. 列竖式计算：
3 7+6 05= 8 25－
4 9= 36×45=
305÷5= 703-307= 58+396= 3、
脱式计算：
9 6+（9 6－4 8） 43×（200－185）
306÷6×25 900－18×26
五、计算图形的周长和面积。

1 8
3
8
6.5元
12.5元
35元
六、实践运用：
1 一张长方形的纸 涂红色 涂蓝色 没涂的占这张纸的几分之几？
2 有一个长方形的游泳池 长25米 长比宽长5米 这个长方形的游泳池周长是多少？面积是多少？ 3
（1） 小明要买一盒水彩笔和一本笔记本 一共需要多少元？
（2）学校要买35个书包作为奖品发给同学们 一共需要多少元？
4、李虹家准备在客厅地面上铺上方砖 选择哪种方砖便宜？需要这种方砖多少块？大方砖每块18元 小方砖每块4元。

大方砖 小方砖
七、智力平台：
一堆货物 仓库还剩下30吨货物 仓库原来有货物多少吨？
三、评分标准：
一、1 旋转和平移 平移 2 4 无数 3 990
4 3 7
5 8
6 50 20000 300 800 6 6cm 2平方厘米
7 7分之3 7分之4
8 三分之一 九分之五 六分之三或者二分之一 二、1 对 2 错 3 对 4 错 5 错 三、1 C 2 B 3 C 4 B 5 C 四、1 口算（略）
2 9 75
3 35 1620 15 35 1716 1827 3 1
4 4 64
5 1275 432
五、1 周长：12×4=48（米） 面积：12×12=144（平方米）
2 周长： （36+24）×2+6×2=132（米） 面积： 36×24-12×6=792（平方米） 六、1 二分之一 或者八分之四
客厅
6m
4dm
2dm
2 25-5=20（米）
周长：（25+20）×2=90（米）
面积：25×20=500（平方米）
3.12 5元+6 5元=19元
12 5元-6 5元=6元
35×35=1225元
4.4×6=24（平方米）=2400（平方分米）
4×4=16（平方分米）2×2=4（平方分米）
2400÷24=100（块） 2400÷4=600（块）
100×18=1800（元） 600×4=2400（元）
1800<2400 所以大方砖便宜。

七、30×3=90（吨）
北师大版三年级下册数学期末练习题
一、直接写出得数
125×4 = 14 1-4 3= 91-89 5= 24×8= 31×50=
28×5 = 45×60= 75×40= 91÷7= 150×40=
4 9-3 8 = 161÷7= 51÷3= 625÷5= 2100÷7=
515÷5= 20+7×8= 3 2-0 5+0 3= 12+8×30=
27-21÷3= 47-42÷6= 25+5×4= 30+30×3=
二、填空
1、80个24是 60的14倍是。

2、最大的三位数和最小的三位数的差是；最小的两位数比最大的两位数少它们的积是如果相除余数是。

3、5公顷= 平方千米= 平方米；
3平方千米= 公顷= 平方米 5000g = （）kg 。

4、填上合适的单位：
铅笔长20（）大树高15（）鸡蛋重60（）教室门高2（）刘老师身高160（）体重50（）教室面积50（）学校操场20000（）。

中国国土面积9600000（）作为中国的较大省份四川省面积约485000（）。

数学作业本的面积约是4（）你家面积约140（）。

5、边长是（）正方形周长是24cm 面积是36平方米的正方形周长是（）米。

长方形周长是26cm 长比宽多3cm 长是（）cm 面积是（）平方厘米。

一个正方形和长方形周长相等已知正方形面积为25d㎡长方形的长为6dm 那长方形的面积为（）d㎡。

正方形和长方形都有（）角这些角都是（）度叫（）角。

6、按规律填数。

2 3 5 8 12 17 （）（）。

1 3 7 13 21 （） 43。

75 69 63 57 （）（）。

7、余数：
□÷23=3 △, △最多可以有（）数可以取的最大值是（）最小值是（）□可以取的最大数是（）。

581除以4 商是（）位数余数是（）。

8、路旁每隔5米种一棵树一共种了60棵树这条路长（）米。

9、校园里有松树23棵杨树比松树多17棵槐树比杨树少19棵槐树、松树和杨树一共（）
棵。

10、任何数和0的乘积是（）任何数除以（）等于它自己。

11、16时是（）午（）时晚上9点是（）时。

12、三年级四班三个女生的平均身高是130cm 要使平均身高达到135cm 可以找身高是
138cm的男生（）名。

13、期末复习测验陈可佳三次考试平均成绩是98分其中一次的成绩是96分另外两次的
平均成绩是（）分如果一次成绩是94分那么另外两次的成绩是（）分。

14、□89÷5的商是两位数□里的数字是（）；□899÷2的商是三位数□里
的数字是（）。

15、一堆苹果共30个平均分成6份送给其他小朋友2份还剩（）个占全部总数的
（）。

16、蛋蛋妈妈的生日是六一儿童节前一天是（）月（）日外婆的生日是每年末倒
数的第六天是（）月（）日；蛋蛋的生日是2月29日那它每（）年过一次生日。

三、判断题：
1、周长相等的两个长方形形状和大小也完全相同。

（）
2、周长相等的两个正方形形状和大小完全相同面积也相等。

（）
3、两数相除余数一定小于除数。

（）
4、1000千克的大米和一顿的面粉一样重。

（）
5、0 1和0 3之间只有0 2。

（）
6、把24个水果分成8份其中的5份是水果总数的八分之五。

（）
7、边长为4cm的正方形形状、周长和面积都相等。

（）
8、两个面积相等的长方形形状可能不相同但两个周长相等的长方形形状肯定相同。

（）
9、用4个相同的正方形一定可以拼成一个大正方形但是用6个或者9个相同的正方形就
一定不能拼成一个大正方形。

（）
10、边长是4cm的正方形周长和面积都相等。

（）
11、不管是什么形状的物体它的周长和面积都不可能相等因为它们的计量单位不一样。

（）
12、两个数末尾都没有零相乘的积末尾可能有零但相除的末尾肯定没有零。

（）
四、选择题
1、一个数乘以三位数的积（）
A 一定是四位数
B 一定是三位数
C 可能是三位数也可能是四位数视因数的情况而定。

2、4524÷□的商是三位数□里最小的数是（）
A 4
B 5
C 6
D 7
3、129×□的积是四位数□里的数最小是（）
A 6
B 7
C 8
D 9
4、三年级共有四个班每两个班比赛一场足球一共要举行（）场比赛
A 4
B 6
C 8
D 12
5、9个边长为1cm的正方形拼成一个大正方形大正方形的面积是（）
A 9cm
B 9c㎡
C 81 c㎡
6、5个面积为1的正方形和4个面积为1的长方形拼成一个大正方形面积是（）
A 9
B 16
C 25
D 36
7、16个边长为1cm的正方形拼成不同的长方形其中周长最小的是（）最大的是（）
A 12cm
B 16cm
C 20cm
D 32cm
E 34cm
8、袋子里有5张1元的 5张5元的两张10元的任意摸出两张总钱数不可能是（）
A 2元
B 6元
C 11元
D 16元
E 20元
9、长方形长7cm 宽4cm 将长和宽同时增加2cm 面积增加（）c㎡周长增加（）cm
A 4 c㎡
B 20c㎡
C 22c㎡
D 26c㎡
A 4cm
B 6cm
C 8cm
D 10cm
10、一个长16m宽4米的菜地分成四块同样的正方形菜地每块菜地的面积是（）
A 12㎡
B 16㎡
C 24㎡
D 32㎡
11、两个周长为8cm的正方形拼成一个长方形长方形的周长是（）
A 8cm
B 12cm
C 16cm
D 24cm
12、四个长4cm 宽1cm的长方形拼成一个正方形正方形的周长是（）
A 4cm
B 8cm
C 16cm
D 20cm
五、计算题
（一）竖式计算
816÷8= 307÷7= 657÷9=
81×34= 34×52= 76×23=
（二）脱式计算
14 5+12 9-4 7 2435-28×85 27+33×21 127-28÷7
125×8×3 （57-23）×12 100-70÷5 36×
7+79=
（三）列式计算
1、273里有几个3？
2、甲数是31 4 乙数比甲数少0 5 甲乙两数的和是多少？
3、13乘22与46的差积是多少？
4、比54的25倍少174的数是多少？
5、一个数减去3 除以7的商为4 这个数是多少？
6、9除325的商是多少？余数是多少？
六、应用题
1、从一个长方形上剪去一个最大的正方形余下的部分恰好有可以剪成两个同样大的正 3cm （1）剪下的大正方形的面积是多少平方厘米？
（2）原来长方形的周长和面积各是多少？
2、三年级共有四个班共87人其中一班20人平均身高135cm 二班22人平均身高138cm
三班23人平均身高134cm 已知三年级平均身高136cm 那么三年级四班的平均身高是多少cm？
3、蛋蛋每分钟可以打42个字
（1）现在需要打一篇1000字的文章 20分钟后还剩下多少字没有打完？
（2）再打4分钟能打完这篇文章吗？
4、（1）把一个边长为42cm的纸片剪成长6cm、宽3cm的长方形纸片可以剪成多少个？
（2）一个长8米宽5米的房间铺上边长为5dm的正方形地砖全部铺满一共需要多少块地砖？
（3）一个正方形的一组对边分别增加7米后面积增加42平方米原来正方形的面积是多少？
（4）一个长方形的宽不变长增加4米后面积增加20平方米原来长方形的宽是多少？
5、三年级共有同学272人排队做操每排16人其中每两排之间间隔2米那么操场至少需要多少米长才能容纳得下三年级的同学？（同学所占的宽度忽略不计）
6、三年级四班同学组织去人民公园游玩每张门票6元售票处写着：每买10张门票可以赠送1张票算一算：
（1）三年级四班有同学48人买门票共需要多少钱？
（2）三年级四班同学62人买门票需要多少钱?
7、一辆汽车14:30分从成都前往内江 17:30分到达内江成都距离内江240公里汽车平均每小时行驶多少公里？以这样的速度行驶400公里共需多少时间？
8、一个长方形操场长45米宽35米蛋蛋围绕这个操场跑了6圈一共跑了多少米？
结束语
1、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？
2、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。

3、一分耕耘，一分收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗？
4、珍惜时间就等于珍惜生命。

让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒，好吗？
5、同学们，大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题，老师相信，聪明的你们一定能研究出大学问！
6、同学们，生活中时时刻刻有数学，事事有数学，因此，我们应该爱数学、学数学、用数学。

7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？
8、今天，我们通过自己的努力，发现并学会了这么多知识，老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索，快做个有心人吧，你会成长得更快！
9、同学们，与数学王国的人交朋友吧，它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!
10、同学们，我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。

老师希望你们在今后的学习中不断探索，获取更多知识，好吗？
11、没有最好，只有更好。

老师相信，下节课同学们一定会表现得更出色。

12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的，希望同学们今后能更好地
掌握这种学习方法，学好数学，掌握更多的文化知识，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

13、只要同学们善于动脑筋，敢于创新，也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明，小创造，快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。

我相信，用你们的聪明和智慧一定会获得成功！
14、同学们在这节课的学习中，你自己运用了哪些学习方法，学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结，学会回顾，同学们自己想一想，一起来总结一下。

15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式，我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的，老师希望你们像科学家们那样，在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验，就一定能获取更多的知识，将来一定能成为国家的栋梁。

16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？
17、今天，同学在学习数学知识的同时，还学会了一种观察事物、分析问题的方法，这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质，学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助，掌握了这种方法，同学们看问题就会越来越深刻，变得越来越聪明。

18、通过这节课的学习，你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别，养成认真细心，一丝不苟的良好学习品质。

19、这节课上，很多同学都展示了自己在数学方面的才华，我相信，明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生，同学们努力吧！
20、数学与我们的生活有着密切的联系，希望同学们能留心身边的数学问题，做生活的有心人。

21、同学们，这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科，只要你喜欢它，你就能从中得到许多乐趣！
22、这节课，同学们通过合作学习，共同研究推导出了三角形面积的计算公式，真了不起，下节课我们学习梯形面积的计算，希望同学们会有更精彩的表现！
23、本节课，我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积，这种方法叫转化法，它对你有什么启迪吗？对，利用转化法可把新知变成旧知，在今后的学习中，同学们可以充分利用这一方法。