肩关节功能评价量表

肩关节功能评价量表

说明：肩关节功能评定根据：疼痛（P）、ROM（R）、ADL（A）、肌力（M）和关节局部形体（F）等5方面进行综合评估，总分为100分，P：根据患者自觉疼痛和影响活动评分，总分30分；R：根据患侧肩关节ROM评分，总分25分；A:根据7项ADL评分，总分35分；M：根据Lovette分类法，徒手肌力检查肩关节5大肌群（前屈、后伸、内旋、外旋和外展）的肌力进行综合评分，总分5分；F: 根据肩关节有无脱位、畸形、假关节形成及其程度进行评分，总分5分；然后在治疗前后分别进行评测，分值越高，肩关节功能越好。

髋关节功能评定记录表

说明：髋关节功能等级和疗效评分：

效果总评分疼痛评分

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优91-100 40

良76-90 ≥30

尚可50-75 ≥20

差≤49 ≤10

Berg平衡量表

基本使用说明

在对患者进行评价时,要求给与示范和说明。当记录患者得分时,以每个项目完成情况的最低分为原则。

测试时仅需要一个助手、一块秒表、一根软尺、一个台阶和两把高度适中的椅子即可完成，应用非常简便。但

是，具体到对每个动作评分时，则需要依据比较细致的评分标准进行，所以要求测试者能熟练掌握方可保证评定结果的准确性。

1. 从坐位到站立位

指令: 请站起来。请不要使用你的手支撑。

（4）能不使用手支撑而站起，而且独立、稳定；

（3）能不使用手支撑而站起；

（2）能不使用手支撑而站起；需用手支撑桌子保持稳定；

（1）需用手干支撑桌子站起和保持稳定（需要桌子最小的帮助或稳定）；

（0）需别人帮助或用手干支撑桌子站起和保持稳定（需要最大的帮助）

2. 持续无支持站立

指令: 请使用你的手支撑而站立二分钟。

（4）能安全地站立 2 分钟；

（3）能扶持在监督下站立 2 分钟；

（2）能持续无支持站立 30 秒；

（1）需要支撑桌子站立 30 秒；

（0）不能站立 30 秒

3. 无支持坐位

指令: 请双臂相抱保持坐位 2 分钟。

(4)能十分安全地坐 2 分钟

(3)能在监督之下坐2 分钟

(2)能坐 30 秒

(1)能坐10 秒

(0)不能在没有支持坐10 秒

4. 从站立到坐

指令: 请坐下。

(4)安全并且最小程度的用手坐下

(3)使用手控制身体落下

(2)对抗椅背或腿部控制身体落下

(1)独立地坐下但是不能控制身体落下

(0)需要帮助才能坐下

5.转移

指令: 请从床转移到椅子上。

(4)不太明显的使用手安全地转移

(3)较明显的使用手安全地转移

(2)需口头指示或监督下转移

(1)需要一个人帮助

(0)需要二个人帮助或监督

6. 闭眼睛无支持站立

指令: 请闭上你的眼睛站立 10 秒。

(4)能安全地站立10秒

(3)能在监督下安全地站立10秒

(2)能站立3秒

(1)不敢闭眼睛站立3秒，但是可以安全地站立

(0)需要帮忙避免跌倒

7. 无支持双脚并齐站立

指令: 把你的双脚并在一起站立。

(4)能独立地双脚并在一起站立1分钟

(3)能监督下独立地双脚并在一起站立1分钟

(2)能双脚并在一起站立30秒

(1)需要帮忙能双脚并在一起站立15秒

(0)需要帮助达到姿势要求，但不能站立15秒

8.当站着的时候 , 伸直上肢向前触物

指令: 举起上臂 90 度的。在伸展你的手指尽可能伸向前。

(4)能到达伸向前距离 > 25 cm(10 寸)

(3)能到伸向前距离 >12.5 cm 安全地 (5 寸)

(2)能到伸向前距离>5 cm 安全地 (2 寸)

(1)需要监督伸向前

(0)当尝试/ 需要外侧支持做伸向前动作的时候 , 会失去平衡

9. 在站立姿势从地板上取物

指令: 拾起被放置在你脚之前的拖鞋。

(4)能安全地而且容易地拾起拖鞋

(3)能拾起拖鞋但是需要监督

(2)不能拾起，但是距拖鞋 2～5 cm(1-2 寸) ，而且独立地保存平衡(1)不能拾起并且当尝试的时候需要监督

(0)不能尝试或需要帮助，避免丧失的平衡或跌倒

10.当站着的时候 , 转身向后看

指令: 转身向后看。

(4)转身向后看做得很好

(3)转身向后看，一边重心变化比另一边好

(2)可以转身向后看，但是能维持平衡

(1)需要监督才转身向后看

(0)需要帮助，避免丧失的平衡或跌倒

11. 身体在原地旋转 360 度

指令: 完全地身体在原地旋转 360 。

(4)能安全地在 4 秒转 360 度

(3)能从一侧在 4 秒内安全地转 360 度边

(2)能安全地转 360 度，但是速度较慢

(1)需口头指示或监督

(0)当在原地旋转时候 , 需要协助

12.当持续不支持的时候 , 交替把脚部放在凳子上

指令: 交替把脚部放在凳子上。至到每个足部有接触凳子4次。

(4)能独立地而且安全地在 20 秒内完全交替把脚部放在凳子上各4次。

(3)能独立地站和完全在＞20 秒完全交替把脚部放在凳子上各4次。

(2)能在监督但没有帮助下交替把脚部放在凳子上各4次。

(1)能最小的帮助下交替把脚部放在凳子上＞2次

(0)不能尝试或需要帮助，避免丧失的平衡或跌倒

13.持续一脚在前站立

指令: 持续一脚在前站立

(4)能持续一脚在前直排地独立地站立 30 秒

(3)能一脚在前独立地站立 30 秒

(2)能采取小的步独立地站立 30 秒

(1)需要帮忙迈步，但是能站立 15 秒

(0)当迈步或站着的时候失去平衡

14 、单腿站立

指令: 单腿站立

(4)能独立地单腿站立>10 秒

(3)能单腿站立5-10 秒

(2)能单腿站立>3 秒

(1)尝试举起腿部不能单腿站立>3 秒，但可以独立站立

(0) 不能尝试或需要帮助，避免丧失的平衡或跌倒