《20世纪中国美术巡礼》教案

《20世纪中国美术巡礼》教案

教学目标：

1．知识与能力：了解20世纪中国画的创新与继承的大致发展历程。

2．过程与方法：对代表画家及作品有较深入的认识，同时了解中国现代美术变革的特点。

3．情感态度价值观：通过本课的学习，激起学生对祖国传统文化的热爱。

教学重点：

中国美术变革。西画的写生、写实技法对中国传统美术的变革作用。

教学难点：

中国传统美术的“读万卷书，行万里路”、“外师造化，中得心源”的美术观。

教学过程：

一、复习旧知，导入新课回顾上节课的内容。

二、再次感知“借古开今”型画家

1．吴昌硕

他的绘画才步入了“意”的厅堂，从而形成了影响近现代中国画坛的直抒胸襟，酣畅淋漓的“大写意”表现形式。

《梅花》、《墨荷》

2．齐白石

他成功的以经典的笔墨意趣传达了中国画的现代艺术精神，深深得益于经典样式而又善于出新，故而他的画能够直接的感动人心，向天下众生传达生命的智慧和生活的哲理。

《虾》

3．潘天寿

齐白石的画让人感到亲切，潘天寿的画让人感到震动；一个洋溢着生活的情采和趣味，一个勃发着精神的张力和豪气。前者以自然流露为上，后者以刻意经营为工，潘天寿追求的是雄大、奇险、强悍的审美性格。

《映日荷花别样红》

4．黄宾虹

他的黑、密、厚、重的画风、浑厚华滋的笔墨中，蕴涵着中华民族自强不息、厚德载物的伟大精神与自然内美的美学取向。

三、讨论探究

1．思考讨论三：“借古开今”型画家创新了什么？

从题材、色彩、审美追求上思考。

2．分析讨论四：让学生从书中了解文人画再引导引导学生思考讨论回答。（文人画往往追求闲情逸致、属于贵族画，用色讲求墨分五彩，追求雅致，而齐白石他们则将国画变得雅俗共赏。）

新中国涌现出一批杰出的画家，使中国画的面貌焕然一新。

如：刘文西《祖孙四代》、方增先《说红书》、石鲁《转战陕北》、关山月《绿色长城》贾又福《太行丰碑》。

欣赏中国新风格绘画，培养学生爱国热情。

四、总结升华

任何艺术都不能脱离生活、闭门造车，只强调师承，“笔墨当随时代”，随着社会的进步和时代的变迁，国画也应该表现现代生活和现代人的道德情操和审美情趣，在风格上创新求变，在题材和技法上，进行探索、创造和创新。