常见意外伤害的急救与处理

3.出血
（1）出血类型 ①皮下出血：只是皮下软组织形成血肿、瘀斑，皮 肤没有破损。 ②外出血：皮肤破损，血液流出。外出血可进一步 分为动脉出血、静脉出血、毛细血管出血三种类型 。动脉出血似泉涌，喷涌频率与心脏跳动的频率一 致，血液呈鲜红色；静脉出血速度慢，血液颜色呈 紫红色；毛细血管出血似水珠样渗出，多能自己凝 固止血。 ③内出血：因深部组织或内脏受伤而引起的出血， 体表没有伤口，没有血液流出，但对伤者的生命造 成威胁，应火速送医。


二、常见意外伤害的急救与处理


（一）意外伤害急救的原则
1.抢救生命 2.减少痛苦 3.预防并发症





（二）常见意外伤害的类型与急救处理
1.轻微外伤
（1）跌磕伤
发生跌磕伤时，不要用手揉患处，可用干净的毛巾浸透冷水或用毛巾包裹 冰块敷在受伤部位，经冷敷后再用湿热的毛巾敷于患处并轻轻按摩，以帮 助消肿。如果伤口脏，可用生理盐水或凉开水冲洗伤口，清除污物。

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（2）割伤
若创伤较小伤口内又无异物时，用创可贴即可；若有金属、玻璃等异物， 则需将异物清理干净后对伤口做消毒处理。割伤严重流血过多时应首先止 血，对伤口进行包扎，并立即将患儿送往医院治疗。


（3）刺伤
用消毒水清洗伤口，然后用镊子顺着刺物刺入的方向将刺夹住拔出。若刺 物太短或已全部刺入幼儿的肌肉中，可采取挤压挑拔法将刺清除，最后用 酒精或碘酒对伤口进行消毒处理。


（一）学前儿童意外伤害的概念
意外伤害是指突然发生的各种事件对人体所造成的 损伤。

该概念强调意料之外，但并非意味没有丝毫征兆， 没有任何预防的空间


（二）学前儿童意外伤害发生的原因
1.学前儿童自身特点 2.保教人员人数不足或安全意识缺乏 3.客观环境中的潜在危险 4.规章制度不健全








4.骨折与脱臼
（1）骨折
正确的处理方法：发现幼儿骨折，要立即拨打急救电话或及时送往医院救 治。在急救处理前不可用手揉搓骨折处，发现受伤处流血应采取止血措施 。为使骨折处得以固定，可在幼儿骨折部位用宽绷带和木板等把骨折处的 关节暂时固定住。若是颈部受伤，要让幼儿仰卧，并用有一定厚度的软质 物品垫在颈部两侧，以稳定颈部原有状态。若是肋骨处骨折，幼儿感到呼 吸困难或胸部疼痛难忍，要检查其血压以防休克。若遇脊椎骨折时，切不 可随意挪动幼儿，要将幼儿平抬放到担架上。若遇颌骨骨折时要立即清除 幼儿口腔中的异物，防止异物堵塞喉咙，也可用纱布等做垫托放在受伤的 下颌处并用软质物品托住受伤处，既保证幼儿的下颌固定不动又可以使幼 儿易于开口。


（4）扭伤
首先判断是否有骨折、脱臼。若轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷 于伤处，也可用红花油涂抹于扭伤处。若扭伤严重出现肿胀或淤血时，不 可让幼儿走动，要立即将其送往医院治疗，对四肢某个部位的严重扭伤， 可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理


（5）挫伤
可局部冷敷，不宜揉搓伤处，防止内部继续出血。一天后可用热敷，改善 伤处血液循环，促进血液吸收，减轻表面肿胀。受伤部位限制活动。如果 是头部、胸、腹部受挫伤，可根据伤者神志、面色、表情等判断病情轻重 。疑有内脏损伤，应立即送医院处理。





（2）正确的止血方法
①手指压迫止血法 当身体某些部位的动脉出血，没有专用止血工具时，可临 时采用这种方法止血。用拇指压住出血的血管的上端（近 心端），压闭血管，阻断血流。这种方法只能作为应急措 施，需在短期改换其他止血方法。 ②加压包扎法 在伤口大、出血多时应采用这种方法。用纱布、棉花等做 成软垫放在伤口上，以增加压力，再紧紧绑扎止血。 ③止血带止血法 适用于四肢大动脉出血时的急救。由于使用止血带后，完 全阻断了受伤肢体的血流，为防止组织坏死，应与手指压 迫止血法交替使用。弹性好、压力均匀的橡皮管或橡皮带 可作为止血带，也可用较宽的布带、绷带来代替。应注意 松紧适度，每隔15-30分钟放松一次。放松时用指压法暂时 止血。



2.烧、烫伤
（1）原因 因开水、热粥、热汤等烫伤者占首位； 火焰烧伤次之； 化学烧伤，如石灰烧伤，电器击伤也时有发生。 （2）正确处理方法
①发现幼儿烧、烫伤后要立即用冷水冲洗烫伤部位或将烫伤部位浸入冷 水中，轻者涂抹牙膏、肥皂水等，以防感染。如果幼儿是穿着衣服鞋袜 被烫伤，一定不要直接将衣物脱掉，更切忌用手揉搓烫伤处，而要用剪 刀轻轻剪开幼儿烫伤部位的衣物，视幼儿烫伤的具体情况用纱布包扎处 理后及时送往医院治疗。 ②若是被石灰烧伤时，切忌用水冲洗，因为生石灰与水作用时会产生大 量热能，加重烧伤，可用纱布轻轻抹去石灰颗粒再用水清洗。 ③若是被碱烧伤可用酸性溶液冲洗。
单元六 学前儿童常见意外伤害的 急救与处理
模块一

基础理论
一、学前儿童意外伤害概述 二、常见意外伤害的急救与处理
模块二

实习实训
幼儿园安全教育活动的设计与实施 口对口人工呼吸 胸外心脏按压 止血带使用技术 绷带包扎法


项目一 项目二 项目三 项目四 项目五
一、学前儿童意外伤害概述


3.做好幼儿园外的意外伤害的预防工作
（1）注意交通安全 （2）预防公共场所中意外的发生
（四）学前儿童的安全教育


1.安全教育的目标
托幼机构中幼儿安全教育的目标主要是培养幼儿的安全意识，预见可能 发生的危险，知道如何维护自身的安全，增进幼儿的自我保护能力。


2.安全教育的方法及措施


（三）学前儿童意外伤害的预防
1.建立健全安全制度 （1）加强对门卫的严格管理 （2）建立班级的有效交接班制度 （3）建立并严格执行接送制度 （4）建立并严格执行安全检查防范制度 2.创设安全的幼儿园环境 （1）注意室内外设施设备的安全检查 室内设施安全：①门窗安全②地板和楼梯安全③家具和家电 的安全 室外设施安全：
（1）创设安全教育情境，模拟应对策略 （2）重视开展户外活动，提高幼儿身体素质 （3）讲解日常生活中有关安全的小常识 （4）培养幼儿的自理能力和良好的生活习惯


3.安全教育的内容
（1）交通安全教育 （2）消防安全教育 （3）食品卫生安全教育 （4）防触电，防溺水教育 （5）幼儿园玩具安全教育 （6）幼儿生活安全教育
①专人定期对户外器材安全性进行全面检查，做好登记工作 ②大型玩具应标明安全使用的方法，有明显的安全标志 ③幼儿玩户外器材应由家长或教师组织，不可单独进行玩耍 ④定期清理打扫户外活动场地，清除安全隐患





（2）加强幼儿园内危险品的管理
①药品应放置于幼儿拿不到的药箱保管 ②消毒液、洗涤剂、洗衣服、杀虫剂应锁在储物柜里 ③严禁使用药瓶做玩具