三年级语文下册主题丛书语文主题丛书《可爱的生灵》练习题和答案

五实小三年级下册

语文主题丛书《可爱的生灵》练习题和答案

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第一单元：可爱的动物

1.《蚕》

1.“蚕卵是蚕蛾生的，粘在纸上，密密地铺排着，不留空隙。”句中“空隙”可以用哪个词替换?( )

A.空闲

B.间隙

C.空白

D.嫌隙

2.“蚕卵是蚕蛾生的。”这句话是什么句型?( )

A.祈使句

B.疑问句

C.感叹句

D.陈述句

3.“浴蚕”是指把什么东西撒在蚕卵上?( )

A.糖水

B.石灰水

C.药水

D.盐水

4.从文章中我们了解到"蚕”的什么品质?( )

A.勤劳执着

B.乐观自信

C.善良勇敢

D.勤劳智慧

2.《点点》

1.“但它却执拗的继承了一只土猫的野”这句话中”执拗”可以用哪个词语代替?( )

A.固执

B.认真

C.坚持

D.顽强

2.“没办法，谁叫我家有一只能来去自如地通过防盗窗、身手了得的‘贼呢?”这句是什么句型?( )

A.祈使句

B.疑问句

C.反问句

D.设问句

3.作者认为，点点什么时候最有意思?( )

A.端坐在门口

B.偷邻居家的鱼

C.用扫电视屏幕

D.清晨坐在电冰箱上

4.文中的点点是一只怎样的猫?( )

A.是一只有点野但令人喜爱的猫

B.是一只野性难驯的猫

C.是一只让邻居非常讨厌的猫

D.是一只非常爱看电视的猫

3.《蝴蝶》

1.“小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，也点缀着新绿。”这句话中的“墙隅”是什么意思?( )

A.墙壁

B.墙角

C.墙正面

D.墙背面

2.当蝴蝶停在一朵花上,儿童们走近时，蝴蝶都怎么样了?( )

A.舒翼飞走了

B.被儿童捉住了

C.被吓得一动也不动

D.和儿童一起做游戏

3.“蝴蝶来了，偕来的是花的春天。”这句话在文中起什么作用?( )

A.承上启下

B.引起下文

C.总结上文

D.引起兴趣

3.“蝴蝶来了,偕来的是花的春天。”这句话在文中:起什么作用?( )

A.承上启下

B.引起下文

C.总结，上文

D.引起兴趣

4.读了短文，你觉得作者是要表达怎样的感情?( )

A.对蝴蝶的喜爱。

B.对春天来了花草树木的喜爱。

C.对春天的喜爱，对生命充满希望。

D.对蝴蝶生命力的赞扬。

4.《白鸽》

1.“白鸽飞起来了，像一小团白雪，像一小片白云。"这句话运用了什么修辞手法?( )

A.夸张

B.拟人

C.比喻

D.排比

2.第8自然段，作者在描写”白鸽”的同时，又用较多的笔墨来写“乌鸦”，这是为什么呢?( )

A.用对比的写法，反衬出作者对白鸽的喜爱之情

B.用白鸽反衬出乌鸦的我行我素。

C.用白鸽的美丽映衬乌鸦的丑陋,暗示出黑暗终将过去，光明终会到来。

D.乌鸦代表着黑夜，白鸽代表着光明，这里与作者观察白鸽的时间相对应。

3.在文章的第九自然段，作者的心境由最初的喜悦变成了什么?( )

A.尊敬

B.高兴

C.快乐

D.开心

4.作者为什么要赞美“白鸽”，下面哪一项理解最准确?( )

A.因为白鸽不会我行我素地吵到大家休息。

B.因为白鸽是和平的守护者。

C.因为白鸽颜色美丽。

D.因为白鸽有坚定地信念，能够不畏艰辛，勇往直前。

5.《藏羚羊的跪拜》

1.藏区流传着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”这句采用了哪个修辞手法?( )

A.比喻

B.夸张

C.引用

D.排比

2.“老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮”这句中的“忐忑不安”可以换成哪个词?( )

A.心急如焚

B.心神不定

C.疑惑不解

D. 难以入眠

3.看见猎人后，藏羚羊为什么没有逃，而是跪下了，流下了两行热泪?( )

A.想恳请老猎人放它肚子里的孩子一条生路

B.看见猎人后吓得腿软了

C.跑的时间太长了，没有力气逃跑了

D.老猎人救过它，它对老猎人表示感谢

4.文中的老猎人是个怎样的人?( )

A.娇生惯养的人

B.自私自利的人

C.心地善良的人

D.唯利是图的人

第二单元：植物的灵性

6.《柳树儿弯弯》

1.“南风一-路小跑来到柳树跟前..."这句话运用了什么修辞手法?( )

A.拟人

B.比喻

C.排比

D. 夸张

2.“让我给你梳梳头吧。”这是什么句型?( )

A.祈使句

B.反问句

C.设问句

D.陈述句

3.“是它们让柳树知道什么是美，什么是袅娜多姿。"它们不包括谁?( )

A.风

B.云

C.雨

D.小河

4.文中的柳树具有什么品质?( )

A.自傲

B.孤苦

C.谦虚

D.感恩

7.《秋日芙蓉》

1.“北方的深秋草木凋零”句中的“凋零”可以用哪个词替换?( )

A.凋敝

B.零乱

C.凋谢

D.凋亡

2.文章描述的芙蓉花有怎样的变化?( )

A.先粉红，再嫣红，最后变白色

B.先嫣红，再变粉，最后变洁白

C.先洁白，再变粉，最后变得嫣红