五级上册道德与法治课件- 天下兴亡匹夫有责的爱国情怀人教部编版

（5）中华传统美德对中华民族 有什么深远影响？
源远流长的中华传统美德是强大 的文化基因，深深影响着中国人的精 神气质。在实现中华民族伟大复兴的 事业中，传统美德永远是我们不断奋 进的精神动力。
三、课时活动小结
（1）爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
（2）每个人的命运都同国家的命运 紧密相连。
（3）爱国不同时期有不同的表现。
（4）爱国情怀与忧患意识相伴随。
（5）源远流长的中华传统美德是强 大的文化基因，深深影响着中国人的间 有什么关联？
爱国情怀与忧患意识相伴随，这 种忧患意识集中体现在关心祖国的前 途命运，为建设一个理想的国家而不 懈追求。
五 年 级 上 册 道德与 法治课 件- 天 下 兴亡 、匹夫 有责的 爱国情 怀人教 部编版
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例如：我们青少年也有爱国的责 任，我们应该关心国家的发展和建设、 应该为国家的发展作贡献等。
（5）个人命运和国家命运之间有 什么关系？
每个人的命运都同国家的命运紧 密相连。国家富强，人民能够幸福；国 家衰弱，人民跟着遭殃。
（6）“鲁女爱国”的故事向我们 说明了什么道理？
每个人的命运都同国家的命运紧 密相连。
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2.阅读教材第90页、91页内容，思考：
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（2）说一说，战争时代与和平 时代，爱国都应该有哪些表现？
爱国的表现随着时代和条件而 改变。战争时代应该勇于维护国家 利益、主权，在和平时代应该为国 家作出贡献等。
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爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
（2）为什么说中华民族是富有爱 国精神的民族？
历朝历代，许多仁人志士都有强 烈的忧国忧民思想，以天下为己任，前 仆后继，保卫祖国，关怀民生。
（3）爱国精神对中华民族有着怎 样的影响？
爱国精神使中华民族历经劫难而 不衰。
（4）你对“天下兴亡，匹夫有责” 这句话是怎么理解的？
（1）爱国有哪些表现？ 爱国的内容十分广泛。热爱祖国 的山河，热爱民族的历史，维护国家的 尊严，捍卫国家的利益，在危难之时英 勇战斗，在安定之时奉公守法，都是爱 国的表现。
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（4）交流中国古代忧国忧民的故事。
屈原：长太息以掩涕兮，哀民生 之多艰。
杜甫：安得广厦千万间，大庇天下 寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！ 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死 亦足！
陆游：死去元知万事空，但悲不 见九州同。王师北定中原日，家祭无忘 告乃翁。
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第四单元 第10课
第三课时 天下兴亡、匹夫有责的 爱国情怀
一、课时导入
同学们知道社会主义核心价值观的内 容吗？爱国是社会主义核心价值观中公民 个人层面的首要要求。中华民族是一个有 着爱国光荣传统的民族，正是这种可贵的 精神使中华民族历经劫难而不衰。
二、活动过程 1.阅读教材第89页内容，思考：
（1）什么是爱国？