科学版九年级化学上册第一章大家都来学化学PPT

知2－导
2.化学与出行；制造交通工具的材料
知2－导
3.化学与环境健康：处理三废、体育场、游泳馆、药品
4.化学与社会发展 （1）农业需要化学工业制造的肥料和农药、制衣业需要 化学合成纤维 （2）建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料
知2－导
（3）交通工具需要化学工业提供的材料和燃料
（4）防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法
B．只有(1)(3)(5)
D．(1)(2)(3)(4)(5)
（来自《典中点》）
知1－练
2
(2015· 长沙四校联考三次限训)“低碳生活”是指返璞归真地去 进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量， 从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是( A.短时间不使用电脑，将其转为休眠模式 B.讲究卫生，尽量多用一次性餐具 C.减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车 D.开发回收利用二氧化碳的新技术
间的转化规律研制出新材料，如合成纤维的研制与利用；
化学在环境保护中发挥着重要作用，如汽车尾气催化剂的 研究、工业“三废”的处理等都离不开化学；化学可为人类
提供新能源，如科学家正在研究水在催化剂和太阳能的作
用下制取高能燃料氢气；化学的发展对环境有影响，但更 多的是有利于人类对环境的保护。
（来自点拨）
知2－练
第一章
大家都来学化学
1.1 身边的化学
1
课堂讲解 化学与生活、化学的作用、化学研究 的内容 课时流程
逐点 导讲练 课堂 小结 课后 作业
2
身边的化学
视频播放：烧不坏的手帕 请思考：手帕怎么不怕烧呢？
知1－导
知识点
1
化学与生活
【情景展示】
衣
知1－导
食
知1－导
住
行
知1－导
问 题（一）
说出你身边的常见化学制品。
4
(2015· 莱芜高庄中学第一次月考)化学给我们带来了(
)
①工业发展所需的动力 ②农业高产所需的化肥 ③人类战
胜疾病所需的药物 ④人类与生态环境的和谐共处
A.②③ B．①③ C.①④ D．①②③④
（来自《典中点》）
5
化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护、②新 材料研制、③能源开发利用、④生命过程探索等领域中，与 化学学科发展密切相关的是( A.只有①②③ C.只有①②④ ) B．只有②③④ D．①②③④
解析：化学研究物质，而衣服、桌子、电视机是物体，不 是物质，化学研究组成它们的成分，不研究它们本身；化 学重点研究物质的组成、结构、性质及其变化规律。
（来自点拨）
知3－练
6
(2015· 原创题)下列课题侧重于化学学科研究领域的是(
A.计算机动漫游戏的开发 B.“神十”飞船与“天宫一号”对接
)
C.“埃博拉病毒”传播途径的调查
逐点 导讲练 课堂 小结 课后 作业
2
常用仪器 药品的取用
知1－导
知识点1Βιβλιοθήκη 常用仪器的识别及使用学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是进行科学探究的重
要手段，因此学习化学就必然要了解化学实验室。实验室是进行
科学探究的重要场所，下面让我们走进化学实验室。
化学实验室
知1－导
化学仪器室
问题
写出下列常见仪器名称，试着说一说它们的用途及 使用注意事项。
问 题（二）
结合图片内容，思考化学是如何改变我们的世界的。
知1－讲
【例1】用下述物质填空(填序号)：①水泥；②细沙；③腈纶毛衣；
④煤炭；⑤食醋；⑥汽油；⑦医用酒精 (1)上述物质中与化学有关的是 ①②③④⑤⑥⑦ (2)其中与人类住、行有关的是 ①②④⑥ 。 。
(3)其中可以食用的是 ⑤
。
解析：所有物质都与化学有关。水泥和细沙可用于建筑， 煤炭可用于供暖，汽油可作交通工具的燃料，食醋可做调 味品。
（来自《典中点》）
)
知1－练
3
下列关于化学与生活的认识不正确的是( B.生活中常用食醋、食盐、酱油作调味品 C.提倡食用安全无公害的“绿色食品” D.人类的衣、食、住、行都离不开化学
)
A.为提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺
（来自《典中点》）
知2－导
知识点
2
化学的作用
1.化学与家居 ： 家里的塑料和厨房炊具
D.新型药用有机分子的研制 7
（来自《典中点》）
化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化 学，下列事实与化学无关的是( A.发展低碳经济，保护环境 C.开发新能源，研制新材料 ) B.日环食、日偏食的产生 D.药物和保健品的研制
（来自《典中点》）
这节课我们学习了哪些知识？你能说一说吗？
（来自《典中点》）
知3－导
知识点
3
化学研究的内容
归 纳
生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响 科学探究的方法
知3－讲
【例3】化学的研究对象是物质。在日常生活中，属于化学学习中常
见的物质是(
C
) B．太阳、宇宙、太空 D．精神、意志、力量
A．衣服、桌子、电视机 C．食盐、水、空气
（5）国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料
问题
试着归纳化学研究的作用。
知2－讲
【例2】下列关于化学的看法错误的是( D
A．化学可以为人类研制新材料
B．化学在保护环境中发挥着重要作用 C．化学可以为人类提供新能源
)
D．化学的发展必然导致生态环境的恶化
知2－讲
方法点拨：该题可通过列举法解答。化学可通过研究物质
一、社会生活与化学的关系
二、化学课的学习内容
生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响 科学探究的方法 化学是一门研究物质组成、结构、性质及其变化规律的自然科 学。
第一章
大家都来学化学
1.2 化学实验室之旅
第 1 课时 常用仪器 药品的取用
1
课堂讲解 常用仪器的识别及使用、药品取用的 原则、药品的取用 课时流程
知1－导
知1－讲
【例1】在化学实验中，必须遵守实验规则，下列做法违背实验规则
的是( B ) A．实验前检查仪器和用品是否齐全 B．品尝实验室里的蔗糖
C．如实记录实验现象和数据
D．自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作 解析：实验器材齐全才能开始实验，否则可能导致实验失 败，A正确；实验室里的药品可能被其他药品污染，不能 品尝任何药品，B错误；实验中应如实记录实验现象和数 据，然后进行分析，C正确；自己设计的实验方案不一定 合理科学，应征得老师同意后再进行操作，D正确。
（来自点拨）
知1－练
1
请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是( (1)节日庆典燃放烟花 (2)汽车为人类出行提供便利条件
)
(3)五彩缤纷的硬塑料玩具代替了原始的木制玩具 (4)当你走
进超市，多种糖果使你驻足 各种补钙产品纷纷问世 (5)“巨能钙”“盖中盖”“钙尔奇”
A.只有(1)(5)
C.只有(1)(4)(5)