(四上)数学优秀课件6.2笔算除法 商的变化规律 人教版(13张)

6
4500÷900= 7200÷800= 48090÷600=
8
四年级上册数学课件-6.2笔算除法第6 课时 商的变化规律 人教版(共13张PPT)
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五 课堂小结
1.被除数不变，商随除数变化的规律：除
数乘（除以）一个不为0的数，商就除 以（乘）相同的数。
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二、你能直接写出下面各题的得数吗？
5600÷700= 38200÷800= 40040÷500=
8
2700÷300= 47900÷700= 24070÷400=
20 ÷ 10
×7
÷7 ×7
140 ÷ 70
=2 ÷7
= 20
被除数和除数都乘除以7，7， 商不变。
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三 随堂练习 教科书第87页做一做
除数除不数变不变，，被被除除数数乘除几数或不除变，以被几除，数商也 乘几乘或几除，以商几也乘。几。 除以几，商也除以几。
仔除再细数从观能能下察不把往第能上两（除个观2以）发察0组，现呢，你合？你又并怎能成么发一说现句更什话准么吗确？
（2） ×10
200÷ ×2
2 ÷10 ÷10 100 ×10
20
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四 培优训练
一、根据每组中第1题的商，写出下面两题的商。
48÷6=8 480÷60=8 4800÷600=8
64÷2=32 640÷20=32 6400÷200=32
90÷3=30 900÷30=30 9000÷300=30
=
10
40 ÷2 ÷2 5 ×2
被除数被不除变数不，变除，数除被乘数除几被数或除不除数变以不，变除几，数（除0除数以 外）， 商就除乘以几几，或商乘反而几除几。以（几除0除。以外几），，商商就就乘乘几几。。
先从上往下观察，再从下 往上观察，你发现了什么？
（3）计算并观察下面的题。
6
÷3
=2
60
÷ 30
2.除数不变，商随被除数变化的规律：被
除数乘（除以）一个不为0的数，商也 乘（除以）相同的数。
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课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
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人教版四年级数学上册
6 除数是两位数的除法
2 笔算除法 第6课时 商的变化规律
一 情境导入
计算下面两组题，你能发现什么？
（1）
8
源自文库
（2） 200
800
80
20 ×4= 80
800
2
8
一个因数不变，另一个因数扩大，积就扩大； 一个因数不变，另一个因数缩小,积就缩小。
二 新课探究
8 计算下面两组题，你能发现什么？
（1）
16
2
160 ÷8= 20
320
40
（2）
200÷
2 100 20 = 10 40 5
（教科书第87页例8）
再先从观能下察把往第两上（个观1）发察组现，，合你你并又能成能发一发现句现什话什么吗么？？
（1） ×10 16 ÷10 ×10 2 ÷10
160 ÷8=
20
×2 320 ÷2 ×2 40 ÷2
根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。
72÷9= 8
36÷3=12
80÷4=20
720÷90=8 360÷30=12 800÷40=20
7200÷90=8 3600÷30=12 8000÷40=20
72÷9=8，被除数和除数都乘100 ，商不变，所以7200÷÷9900=08=。8。
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180÷ 90
=
2
÷30
×30 ×30
÷30
180÷
3
=
60
被除数不变，除数除乘以30， 商30，反商而反除而以乘30。 30。
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被除数和除数都乘或除以一个相同的数 （0除外），商不变。
=2
600
÷ 300
=2
6000 ÷ 3000 = 2
被除数和除数都乘或除以一个相同的数 （0除外），商不变。
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被除数不通变过，观除察数三乘组几题或，除我以们几有（了0除三外个）， 商就除以发几现或，乘你几能。举例验证这些发现吗？