漫游电世界优秀课件

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大拇指指向:通电螺线管磁场北极方向
• 2.2.2 安培奠定电动力学的基础
• 2.2.3 欧姆定律的发现 • 2.2.4 高斯对地磁的研究
• 2.3 电磁感应的发现 • 2.3.1 法拉第发现电磁感应 • 2.3.2 亨利、楞次对电磁感应的研究 • 2.4 电磁场理论的建立 • 2.4.1 麦克斯韦建立电磁场理论 • 2.4.2 赫兹发现电磁波
理交论相建辉立映迈.出麦的 克关斯键韦性的一电步磁。理论成为经典物理学
的重要支柱之一.
详介
在这之后————
1899年——俄国物理学家列别捷夫证明了电磁场理论 所预言的光压的作用
麦克斯韦的电磁场理论从超距作用过渡到以场为基本变 量,是科学认识的一个革命性变革,根据研究,麦克斯韦大 胆断言:光本身就是电磁波,这样电磁场理论就把电、磁、 光学规律统一起来,完成了人类认识史上的一次“大综合”。 电磁场理论又为狭义相对论提供了雏形,可以毫不夸张的说, 电磁场理论是物理学发展史上的一个里程碑,但是它的思想 太不平常了,只能逐渐被物理学家接收,一直到赫兹成功的 实现电磁波——脱离了源而独立存在的电磁场后,对电磁场 的理论的反抗才被完全催垮。
电波横渡大西洋的实验,由此诞生
了无线电报。



布 劳 恩
与此同时,俄国物理学家波波夫也对无线电通讯作 出重要的贡献,1895年他发表了论文,并公开演示了他 制作的“雷电指示器”,实际上是一台无线电接收机。
1896年又成功的表演了无线电电报,传播距离250 米,传送的第一个电文就是“赫兹”,他长期致力于航 海的无线电通讯,并在救援阿非利加号军舰触礁中发挥 了实际效用,到1900年通信距离达到了45千米。
主要电气设备、高电压与绝缘、防雷与接地、与电有关的
其它主要技术、节能技术与安全用电等。

电与社会
使用电池的环保意识
电源—将某种形式的 能转化为电能的装置
了解生活中常 用的干电池
发电站 (厂)
多种形式的 发电方式
科学探究—电 磁感应现象
交流发电机原理 电磁感应现象在生活中
电从哪里来
考核方式
平时成绩(20%)+考试成绩(80%)
波波夫实验用的接收机
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1855~1856 《论法拉第力线》
1861~1862 《论物理力线》
麦 克
1865
《电磁场的动力学理论》
斯 韦
1865~1873 《电磁理论》
Baidu Nhomakorabea
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爱迪生效应——热电子发射效应为电子管的发

明准备了条件。

美国的莫尔斯在1837、1838年发明了电磁式电
报机和点划组合的莫尔斯电码,1844年建成了从
华盛顿到巴尔的摩的电报线路。
贝尔1876年实验电话通话成功,1878年发展为 波士顿与纽约间的长途通话。
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漫游电世界
教学目的
本课程的设置是为了引导文、理、工科学生了解与 “电”有关的最基本的知识领域,培养学生的创造性思 维和科学精神,促进不同学科的交叉渗透和理工融合。
• 举例:什么叫信息? • 消息 电压、电流 • 现代社会与电的关联性?
教学内容
主要内容包括以下章节:电现象的本质、发电、输电与
配电、自动化技术、测试技术与传感器、通信及信息技术
那些情况中持续产生,因为在那些时间内,电紧张态升到较高或降到较
低的程度。
3、可以只用一根磁棒和少量铁屑就可以在纸板上把磁力线(磁感
线)清晰显现出来。
4、电场中的介质被极化,极化粒子一个接一个的排列成感应力线, 电的作用就是通过感应力线传递的。
5、电荷的作用力除与电量及距离有关外,由于极化的影响,还与 中间的介质有关。
• 2.5通信技术的进步 • 2.5.1 有线电报的发明 • 2.5.2 有线电话的发明 • 2.5.3 无线通信的发明
无线电的发展简史——————
1865年 麦克斯韦预言电磁波能以波的形式向外 理论 传播,其速度与光速相同。
1887年 德国物理学家赫兹以电火花放电实验证

实验 明了麦克斯韦的预言。
认识和了解磁场
了解 磁体
探究并认 识磁场
知道电 流磁场
科学探究;磁场 对电流的作用
磁体 磁 磁 地 电 直 通 作

磁极 场 感 磁 流 线 电 用

磁化 方 应 场 磁 电 螺 力

向线
效流 线 方

应的 管 向

磁磁

场场

• 2.2 电流磁效应的研究 • 2.2.1 奥斯特发现电流的磁效应
主要参考书
《走进电世界》孙元章、中国电力出版社、2009年8月
二、电磁学理论的建立和通信技术
• 2.1 人类对电磁现象的早期研究 • 2.1.1 人类对电磁现象的早期观察 • 雷公雷母、Zeus、雷神之捶 • 司南 • 2.1.2 人类对电磁现象的早期实验研究 • 富兰克林、李赫曼 • 库伦、伏特
场的概念的提出和建立——————
19世纪上半叶,电磁学得到迅速发展,并逐渐形 成两大派系。关于电与磁的相互作用:
法 拉 第
力线思想
安 培
韦伯 诺埃曼 超距作用观点
法拉第被誉为
——“正确理解电磁现象的带路人”


1、电和磁的作用是通过中间介质传送的。

2、为解释电磁感应现象中的“电紧张态”概念,
提出:正向或反向的感生电流会在螺线管或导体移近或离开磁铁的所有
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