2017七上语文测试题试题

九年级系统复习之七上测试题（杜）

一、积累与运用（20分）

1. 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）

学习在积累中沉绽，品质在小事中蕴酿

2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）

人当我们在人生的十字路口徘徊（）时，离不了恩师的善意提点。无论身在何方，都要将这份情谊铭（）记在心

3．选出下列句子中成语使用正确的一项。（）

A. 邓小平同志的精辟科学论断，使这位经历了思想波折的莘莘学子终于找到了前进的方向。

B.由于我做事总是自作主张，经常被妈妈絮絮叨叨一番。

C. 他记忆力了得，不一会儿这篇文章就背得一字不漏。

D. 听了老师的讲解，我突然恍然大悟，原来答案是这样的。

4．下列句子没有语病的一项是（）。（2分）

A．新的时期，需要有科学文化的一大批知识分子和高技术人才来建设新襄阳。

B．习家池，是中国最早的郊野型私家园林，有“中国第一郊野园林”的美誉。

C．调查显示，我国近90%左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。

∕5（2分）在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（）

怨天尤人不仅是一种懦弱，。，，。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。

①不但掩盖了自己不能面对的现实②更是一种不成熟的表现

③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾

A．②④①③ B．④②①③ C．④①③② D．②①③④

6．名著阅读。（2分）

《繁星春水》作者冰心，原名。这位中国现代文学史上第一位女作家，她一步入文坛，便以宣扬“”著称。

7．古诗文默写。（每空1分，共8分）

（1）①，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（2）我寄愁心与明月，②。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）白居易《钱塘湖春行》中以花草写早春的诗句是：，。

（4）王湾《次北固山下》中诗人借雁足传达对家乡思念的诗句是：“，。”

（5））《论语》中告诉我们学习和思考相结合的诗句是：，。

二、口语交际与综合性学习（10分）

8．国王请阿凡提评论自己的诗，阿凡提说国王的诗写得不好，被国王关进驴圈。后来国王又召见阿凡提欣赏其新作，阿凡提转身就走，国王问他到哪里去，阿凡提答道：“到驴圈去，陛下！”

阿凡提的言外之意是。（2分）

9．综合性学习：这里是奇妙的语文世界，请你一起来参加我们的漫游之旅吧。

【第一站：标语大全话公益】

(1)请为下面的标语选择合适的宣传对象

如字字含意韵，句句传真情。（宣传栏）

求知而来，载知而归。（）

【第二站：广告荟萃展才华】

生活处处有语文，其中广告用语的设计就有不少的学问，一则好的广告用语会收到良好的效果。请对下面提供的广告语加以赏析。

“联想电脑一人类失去联想，世界将会怎样？”

【第三站：新词新语大集合】

网络在给同学们的学习生活带来方便的同时，也给同学们的语言带来了变化，有的同学在作文中滥用网络用语，甚至把一些QQ上聊天常用的表情符号都用上了。针对这种现象，某班在语文课上举办了一次主题为“作文中是否应该使用网络流行语”的辩论会，请写出你的观点。

【第四站：错字别字小门诊】

现代生活中写错别字的现象时有发生，常常闹出笑话，令人尴尬。我们要引以为戒，远离错别字，净化语言环境。你能就街头规范用字提一条合理化建议吗？

三、阅读与欣赏（40分）

（一）阅阅读曹操的《观沧海》，完成10—11题。（4分）观沧海

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，

洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

10.人们常说“诗言志”，这首诗表现得最为明朗，全诗以“”字总领，借景抒情，“歌以咏志”，表达了作者的博大胸怀，使全诗充满了的情调。（2分）

11.这首诗在表达技巧上成功运用了动静结合、虚实结合的写法，请你选择一种写法，结合诗歌内容加以阐释。（2分）

（二）阅读下面两段文言文，完成12—16题。（10分）

（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长⑽也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

（乙）玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兌命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎？（《学记》）

【注释】①本节选自《学礼》。②君：这里的意思是统治。(3)兌(yue)命：《古文尚书》中的篇名，也作《说命》。④念终：始终想着

12．解释下列句中加点词的意思。（2分）

（1）知不足，然后能自反．也（2）教学为．先

13．下列句中句子朗读节奏划分正确的一项是（）。（2分）

A．是∕故学然后知不足 B．知困，然后∕能自强也。

C．其此之∕谓乎？ D．念终始∕典于学。

14．把下面句子翻译成现代汉语。（2分）

1.故曰：教学相长也。 2、人不学，不知道。

15．甲乙两文都通过生活中的事例论述了的重要性，而甲文告诉了我们一个什么道理

“”（用原文填空）（2分）

16．读了甲乙两文，你在学习上得到了什么启发？请结合学习实际谈谈（

．．．．．．．．．．2分）

（三）阅读《温暖的依靠》，完成17—21题。（13分）

温暖的依靠

①记得那年黄昏，刚下过一场阵雨，院里落了一地桐花。五岁的我在趟水玩，裤腿上沾满斑驳的泥点。

②随着“吱咛”一声，大门被轻轻推开，进来一位身穿军装的男人。妈妈恰好从灶间出来，抬头一看，两只脚像被施了魔法，被男人的目光定住。

③男人咧开嘴直笑。妈妈揉了揉眼，惊喜地喊：“你回来了，你可算回来了。”

④妈妈走到我面前，蹲下身子，把我拉进怀里，指着眼前的男人，说：“妞妞，快喊爸爸，他是你爸爸。”我挣脱妈妈的怀抱，飞速跑回屋，完全不顾及父亲的感受。

⑤父亲是一名军人，他所在的部队常年驻守边防，回家探亲的机会屈指可数。因此，年幼的我对他印象模糊，只觉得他是一个可有可无的人，有一种说不出的排斥感。

⑥父亲在家住了三天，就急匆匆地返回。八岁那年，妈妈带着我来到了爸爸的部队里。