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社会实践
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讨论
有人认为裘继戎的表演过度植入西方艺 术元素，文化创新应该固守传统文化， 你如何看待？
抵 制
PK
不 抵
制
来自百度文库
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①.反对民族虚无和历史虚无主义 ②.继承传统、推陈出新 ③.面向世界、博采众长 ④.加强中外文化的交流、融合与统一
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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2.
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1、使学生感悟到美好的环境是靠我们 勤劳的 双手创 造出来 的，培 养学生 爱护环 境的意 识。
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2、下列对文化交流、借鉴和融合的正确 理解是（ ）
• ①学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展 本民族文化的过程
• ②不同民族文化之间相互借鉴，取长补短的 过程
• ③在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多 种文化特质的新文化的过程
• ④文化竞争又排斥文化合作的过程。
课堂小结
• 三条途径： • 两个关系：
根本途径： 立足于社会实践 基本途径： 继承传统，推陈出新
面向世界，博采众长 传统文化与当代文化的关系
民族文化和外来文化的关系
• 一个方向： 坚持正确方向，克服错误倾向
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（二）坚持正确方向，克服错误倾向
1、（1）把握好当代文化与传统文化、民族文化
与外来文化的关系 （2）克服不利于文化创新的各种错误倾向：
① “守旧主义” 和“封闭主义” ②“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
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第五课 文化创新 5.2 文化创新的途径
研读教材P51-55
1、表述文化创新的根本途径是社会实践 2、辩证地判断分析传统文化的继承和发展 3、辩证地判断与分析外来文化的学习与借鉴 4、厘清文化创新中的“当代文化与传统文化， 民族文化与外来文化的关系”
思考与交流
1.教材从哪几个方面分析文化创新的途径？ 2.为什么要继承传统文化？怎样继承传统文化？ 3.为什么要面向世界，博采众长？怎样学习外来文化？ 4.回答P55的问题
裘继戎， 京剧“裘派”继承 人。2015年担任杨 丽萍导演舞剧《十 面埋伏》男主角； 2017年参演张艺谋 观念演出《对话 寓 言2047》。2017年， 获得国家精神造就 者称号。
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思考： 裘继戎在京剧艺术表演中，是怎样进行文化创新的？ 【人教版高中政治必修】文化与生活PPT课件下载1
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文化创新的途径
1、根本途径：立足社会实践
社会 实践
源泉 动力 推动
文化 创新
批判继承
推陈出新
3、文化创新的基本途径之二
面向世界
博采众长
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11．北极星因为在天空中特殊的位置 ，往往 被古人 视作统 治者的 象征， 地位自 然非比 寻常。
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12．外面的钟声越来越响，声声敲响 在涅维 拉济莫 夫的心 坎上， 勾起了 他对儿 时的回 忆，对 美好生 活的向 往。
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2.默读课文，理解课文内容，感受桑 娜和渔 夫的勤 劳、淳 朴和善 良，学 习他们 宁可自 己受苦 也要帮 助他人 的美德 。
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3.学习作者通过环境描写和人物对话 、心理 的描写 ，表现 人物品 质的写 法。
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4.通过“敏锐、敏捷”的用法比较， 以及“ 配合” 一词的 使用， 感受说 明文用 词的准 确性。
判断分析
热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。 民族虚无主义
儒家思想打上了封建社会的烙印，应 坚决抛弃。
历史虚无主义
网络语言是对现代汉语的污染，应禁止 守旧主义 使用。
为保护我国的文化产业，应抵制外国 封闭主义 的文化产品。
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8．西方园林受中国古典园林的影响， 虽然也 模仿自 然、崇 尚画意 ，却有 自己理 解，这 说明民 族间的 文化交 流与借 鉴往往 不是全 盘照搬 的。
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9．各个民族都有对星空不同的认识， 今天我 们似乎 很熟悉 西方星 座，却 忽略了 中国古 代对星 空更为 深刻的 思考。
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10．把星星都划分到不同的星宿，每 一种划 分方法 都有一 定的用 途，这 体现出 中国古 代天文 学经世 致用的 特点。
•
5. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大， 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。
•
6. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定， 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。
•
7．中国古典园林崇尚格局的错落有致 ，而西 方近代 古典园 林则追 求布局 严谨与 对称， 这从一 个侧面 反映了 中西文 化存在 着差异 。
• A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
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3、电视连续剧《沂蒙》从唯物史观和民族大义的高度， 创新思维，将发生在沂蒙老区的真人真事，通过原汁 原味、质朴真实的拍摄手法和场景设置以及平实的方 言和朴实的表演，彰显了沂蒙人民的人性光辉和人格 魅力。这启示我们：( )
（2）为什么
①传统文化是文化创新的根基。 ——重视文化的继承
②体现时代精神，是文化创新的重要追求 。 ——重视文化的发展
2：面向世界，博采众长
问题3 为什么要面向世界，博采众长？ 怎样学习外来文化？
（1）原因 文化多样性是文化创新的基础
（2）怎样学习
① 是一个交流、借鉴与融合P53
科学精神
②充分吸收外国文化的有益成果。
2、怎样铸造中华文化的新辉煌？
（1）立足于发展中国特色社会主义的实践， （2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求， （3）发扬中华民族优秀文化传统， （4）汲取各民族文化的长处，在内容与形式上 积极创新， （5）努力铸造中华文化的新辉煌。
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视频信息 裘继戎在继承传统京剧花腔核心
要素和裘派“铜锤”基本唱法的 基础上进行创新.
裘继戎融合吟唱、世界音乐、流 行舞、现代舞等多元艺术风格， 探究以"戎"为"融"的当代文化新 表达
裘继戎通过实践，不断尝试，精 益求精，融合创新
对接知识点
1、传统文化是文化创新的根基， 要批判继承，推陈出新，体 现时代精神
1、作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》等
传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家 的自然观和政治思想成为西方启蒙运动中“百科全书 派”的有力思想武器。这表明：（ ）
A、文化来源于社会实践 B、不同民族文化之间的交流、借鉴和融合 C、不同民族文化的竞争、排斥 D、文化具有民族特色
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①文化创新必须立足于人民群众的社会实践 ②文化创新是文化发展前提 ③文化创新必须如实反映客观实践 ④要积极创新文化内容、形式和手段
A.①④ B.②④ C.①③④ D.①②④
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4、2010年11月21日，第五届中国北京国际文化创 意产业博览会圆满落幕。要想实现文化的创意产 业的发展，必须：( )
文化创新的途径
文化创新的根本途径 文化创新的基本途径
社会实践
继承传统 推陈出新 面向世界 博采众长
着眼于文化的继承 “取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
着眼于 不同民族文化之间的 交流、借鉴和融合
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2、要面向世界，博采众长，以 我为主，为我所用，学习借 鉴外来文化。
3、文化创新的根本途径是社会 实践
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\ 文化创新的基本途径 〓 文化创新的根本途径
既要继承传统,推陈出新, 又要面向世界,博采众长.
③原则：以我为主，为我所用。
思考： 为什么要文化交流、借鉴和融合 ？ P53
学习和吸收各民族优秀文化成果， 以发展本民族文化的过程
是不同民族文化之间相互借鉴， 以“取长补短”的过程
是在文化交流、借鉴的基础上， 推出融汇多种文化特质的新文化的过程
文化多样性 是文化创新的
重要基础。
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忆一忆
社会实践与文化创新的关系是什么？
源泉 动力
社会
文化
实践
创新
引导制约
（一）文化创新的根本途径
问题2
1.继承传统， 推陈出新
为什么对传统文化既要继承 又要创新？
(1)文化创新是一个过程
怎样继承和创新传统文化？
既是一个 “取其精华，去其糟粕”，
改造传统文化
的过程；
又是一个 “推陈出新、革故鼎新”， 创造新文化、发展先进文化 的过程。