怎样获取新闻线索

怎样获取新闻线索
日常的新闻采访活动中，很多记者感叹没有新闻可发现，可采拍编写，特别是为重要新闻而苦恼。

果真如此吗﹖其实不然。

这主要在于作为一个记者的新闻敏感性的有无和强弱。

新闻敏感性强的记者，“在别人司空见惯的东西上能够发现出美来”(罗丹《论艺术》)，采写出引人注目的新闻；新闻敏感性弱的记者，只能隐约感觉或盲然不能见到东西。

丰富多彩的现实生活犹如一座座宝山，只有用心发现的记者，才能慧眼识取新闻线索。

新闻线索，需要记者自己去发现，去寻找，生活中的任何一小点，都有可能成为新闻线索，可以说新闻线索无处不在，等着有心人去发现去挖掘。

《新闻学简明辞典》对新闻线索的界定是，“新闻线索是新闻事实发生的讯息或信号，是新闻敏感的捕捉对象，也是新闻记者进行采访活动的出发点”。

而《新闻学大辞典》则认为，“新闻线索是新近发生的事实的简要信息”。

也有人说：“新闻采访线索可能是一件很简单的事，一个数字、一句话、一种现象；也可能是比较复杂的事。

它的来源十分广泛，记者的所见所闻，都有可能成为线索。

”
没有一双发现的眼睛，就是宝石抱到你眼前，还是石头一块。

记者的发现力还包括所见与众不同，所看到的其他人看不到，这是对记者发现力提出了更高的要求：独具慧眼的观察，突出思维的思考。

获取新闻线索，记者发现力的培养尤为重要。

有些具备较强发现力的记者，就算是报纸中的一条小消息中，都能找出新闻线索，进而作出采访策划，而有些发现力较弱的记者，就算新闻摆在眼前，也可能会视而不见。

发现不只用眼，还要用脑袋进行分析。

发现力是一个连续持久的过程，应该贯穿采访开始至结束，记者发现新闻线索前去采访后，除了必须了解原有事实外，还应该不断对新闻事实进行搜索和追踪，做到能够进行有规律的发现和探索，预测新闻的发生。

这种发现力是在采访过程中进行的。

所以，发现力是记者采访贯穿始终的能力。

培养发现力，记者还应该注意抓“社会热点”，抓棘手的“老大难”，抓群众中有疑点的问题，抓事物发展中的新变化，抓时效性强的问题等等。

对于一些地方记者或者驻站记者来说，抓“小中见大”的问题更加是优势。

从这些方面去思考，培养记者的发现力，一些地方记者和驻站记者经常抱怨的地方小，无新闻可写的情况就会大大减少，反过来会发现其实仔细观察，是可以写出有分量，有新闻价值的报道来的。

培养记者的发现力主要有三个方面：
一是在闲谈中捕捉信息。

二是在采访中触景生情。

三是要多问多想。

发现有时取决于记者的思考。

有经验的新闻记者总是带着问题去采访，把自己的思考贯穿于采访的整个过程。

能在不起眼的小新闻中，发现大题材，写出大新闻。

多问多想，就能从一般中发现特殊。

发现对于记者来说，实在是太重要了。

就像真实是新闻的生命一样，记者的生命力其实就是记者的发现力，没有发现就没有新闻。

新闻记者的第一技能，不是采访，不是写作，而是发现。

发现重要事实是新闻，从自认为不重要的事实中发现重要，更是新闻。

发现是掂量新闻斤两的衡器，新闻必须是重要的事实。

事实的重要不重要，秤不能称，斗不能量，靠什么﹖靠记者的眼睛去“秤”、去“量”、去发现。

马克思主义新闻观认为，事实是新闻的本源，新闻是事实的反映和报道。

用心去发现是及早获得新闻线索的源泉，是事实成为新闻的桥梁。

作为记者，“求新”与“求实”是最基本的价值取向与目标追求。

记者要为“新”字去采访，为“新”字去发现，为“新”字去采拍，把多数人“想不到”、“做不到”、“见不到”的事想到做到并报道出去，这就需要记者必须用心去发现，用“发现”的眼睛去关注实际、关注生
活、关注群众，为广大受众提供广、精、深的信息量，使报道更精彩。

新闻线索自身的特点也应引起注意。

其主要表现为：
1、片段性。

新闻线索通常比较简略，完整性差。

它一般没有过程，没有细节，只是一个片断或一鳞半爪。

或有头无尾，或有尾无头。

从新闻要素来看，更是残缺不全，如有时间地点，却确定不了人物、原因等。

这就需要记者进一步去发现，了解全部新闻事实。

2、梗概性。

新闻线索所提供的信息是十分粗糙的，只是事实的大概，并不具体。

所以仅有新闻线索还是无法写出打动人心的新闻来，更具体的内容要靠深入采访才能得到，一些更有价值的内容要靠深入挖掘才能把握。

3、不确定性。

新闻线索不确定性的特点的含义是：真假未定、价值未定。

价值未定是指，通过对新闻线索进一步的了解，会出现多种情况。

有的线索很有价值，可以深入采访写出重头报道；有的有一定的价值，可以写成一般消息；有的暂不显示新闻价值，须待进一步发展后再作报道；还有的与实际情况相差很大，甚至完全相反，可能发不了报道。

新闻线索不确定性的特点告诉我们，对待新闻线索要积极主动，决不轻易放过，同时更应该认真仔细，决不可轻信上当。

综上所述，我认为获取新闻线索，主要先要了解新闻线索的特点，进而注意一些可能产生线索的信号，通过几种渠道来进行搜索，然后培养发现力，做生活中的有心人，就能够及时发现新闻线索，从新闻线索中判断出是否具有新闻价值，从而进行采访、报道。

讲座笔记
什么是新闻：
西方：人咬狗才是新闻。

陆定一：新近发生的事实的报道。

6个W：what,who,where,when,why,how.
新闻要具有重要性，新鲜性，独特性。

即平常人干不平常的事，不平常人干平常的事，不平常人干不平常的事。

怎样获取新闻：6要素中抓住两个以上
5个突破口：1、会议、活动中寻找。

2、在社会热点中发现新闻。

3、在学生组织中发现新闻。

3、在日常交往中发现新闻。

4.、通过网络寻找线索。