广东省高三“青年成名观”作文评讲 (课件64张)

—、审题 这是一道任务驱动型作文。四则材料的共
同关键词为“出名”，除第四则材料之外，其 他材料均可正面立意。出名早获得关注和资源 之后更容易成功；积蓄力量，默默无闻，努力 奋斗会成名；拥有信心，增强实力会成名；理 性成名方为正道。
认真阅读分析驱动任务，紧扣“成名观”一 词，所写内容必须与成名相关，“认识与思考” 则提醒文体方面更倾向于议论文。“为《中国 青年报》的《青年话题》栏目撰稿”限制写作 内容必须涉及“青年”。但应注意，“撰稿” 一词只是针对《中国青年报》、《青年话题》， 作“青年”这一情境的陪衬而已，并非文体限 制，不必在文体方面推敲。
其实，从这一角度思考，已经暗示写怎么做的问题了？
四、从怎么做角度 1、青年拥有的成名观，应先脚踏实地做好每一件 事。 2、成名之前，需要沉淀与积累； 3、成名不是靠颜值与身材，而是靠磨砺与实力。 4、以真才实学成就一番事业的人，名声无需自己 吹捧，却也能明亮如灯，经久不衰。
三、参考立意： 1.耐得住寂寞方能走远 2.理性看待出名 3.君子爱“名”，“取”之有道 4.成名要趁早 5.成名未必要早 6.此时无“名”胜有“名” 7.欲出名，先修身 8.中华儿女何需虚名？
请结合材料内容，写一篇你对“成名观”的认识与思考的文章， 并为《中国青年报》的《青年话题》栏目撰稿。要求：自拟标题， 自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于800字。
一、写好开头： 巧妙引入分析，明确提出论点
要诀：引、巧、短、精、明 二、读懂材料、用足材料； 三、学会展开思路： 1、为什么？ 2、怎么做（办）？
——《高中语文课程标准》
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） ①张爱玲说：“出名要趁早。” 出名早可以获得更多的关注和更 多的资源，易于取得更大的成功。 ②张国福原名张国富，是我国第一批特等战斗英雄。他复原后在 家乡当了农民，改名为张国福，隐姓埋名四十多年，连他的妻子和
子女都不2知0道0他6的年真全实身国份高。直考到作病重文住命院，题他举真实例身㈠份才被发现，
住院第二年去世。
③华为崛起，引起北了京美国卷的高害怕考，作受到文美题国打压。但这却让全球
人都知道了华为的强大。面对未来的发展，华为非常有信心。其强 大的研发能力，让华为拥有了自己的技术，不再束缚于人。
④江西九江一名15岁女孩为出名想当“网红”，受到并不了解的 网友的怂恿，突然离家出走。多地民警接力找寻助其回家。
2、出名不必趁早。(分析“为什么”) ①积极意义:出名不必趁早,是一种踏实态度; 顺应“功到自来自百度文库成”,强调厚积薄发。 时代价值:崇尚不慕名利,安于淡泊,注重积淀, 实至名归。如“布鞋院士”,反例《伤仲永》 等。
②消极意义:出名不必趁早,可能会作为“无 所作为”的借口,可能会成为“安于现状”的 安慰剂。
时代价值:年轻人暮气沉沉,如何实现“少 年强则中国强”?如何只争朝夕,去奔赴实现 民族复习的“中国梦”呢?
3、出名不必趁早。（晚） ——大器需晚
①79岁时荣获诺贝尔文学奖的罗素，就是“永远朝着还可以有所 作为的方面” ②姜子牙70岁拜相，姜太公姜子牙是东海上人士。在商朝时当过 小官，商末民不聊生，纣王暴政年年，姜子牙辞官离开商都朝歌， 隐居於蟠溪峡。静待多年，最后感动了求贤心切的周文王，姜子 牙隐居10年，当他83岁时，周文王再度到访，在文王诚意请求下， 姜子牙被拜为司马，辅佐文王。 ③齐白石五十七岁未出名
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1、舍弃风月，方能成就功名
如今，在这个日新月异快速发展的时代， 人人都想要趁着年轻，通过网络在网上“火”一 把。可是，在茫茫人海亿万人群之中，能“火” 起来的有几个？因此，我想在《青年话题》栏目 中，发表我对“成名观”的一点见解：“舍一朝 风与月，成万世功与名。”
二、误区 1.个别学生写作中忽略“出名”，仅以“奋 斗”、“低调”、“自信”、“网红”等为 话题。 2.个别学生忽视“青年”这一阅读对象，未 联系青年人的学习、工作、生活实际。 3.全篇没有明确观点，没有素材积累，仅仅 对原题中的四则材料加以扩充。
三、为什么角度 1、出名要趁早。(分析“为什么”) ①积极意义:出名要趁早,是强调人生的价值 在于进取,青春年华,自当有一股“锐气”,避 免过早地贪图安逸,“暮气沉沉”,在“世 故”、“平庸”中辜负青春。
广东省高三“青年成名观”作文评讲 （课件64张） 广东省高三“青年成名观”作文评讲 （课件64张）
认 识 社 会 、 感 悟 人 生
2020届广东省高三“青年 成名观”作文评讲
高考作文题的本质特征 开阔性 普适性 贯通性
表达与交流中要鼓励学生自由地 表达、有个性地表达、有创意地表达， 尽可能减少对写作的束缚，为学生提 供广阔的写作空间。
鲜明的观点 是议论文的灵魂
好的议论文应该有 明确的中心论点和分论点。
任何作文题
任何作文题（不必太在意作文题型） 都可以从两条基本途径展开思路。
1. 为什么 2. 怎么办 （怎么样）
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“为什么”的思路 ☆☆☆ ☆☆宏观论 “为什么” ☆☆☆☆☆ 微观论 “为什么”
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9.不成功，何成名？ 10.成名之路多坎坷 11.名气越大，责任越大 12.成名不分早晚 13.成名需理智 14.别让成名成为负担 15.成名不是出风头 16.不忘初心，方能成名
9.不成功，何成名？ 10.成名之路多坎坷 11.名气越大，责任越大 12.成名不分早晚 13.成名需理智 14.别让成名成为负担 15.成名不是出风头 16.不忘初心，方能成名
时代价值:可联系当下的“啃老族”“拼 爹族”,反观青年人身上缺失了应有的“进
②消极意义:出名要趁早,是一种浮躁心态;急功近利,好走捷 径,容易误入歧途,迷失自我。
时代价值:可联系为博眼球,哗众取宠,甚至丧失底线,不择 手段之流,如“宝马女”“标题党”等。
金圣叹是明末清初的苏州吴县人，著名的文学家、文学 批评家， 金圣叹九岁入私塾，因聪颖异常，勤奋刻苦，思 想独立而闻名乡里。时人誉为神童。其人学问，当世无双。 曽批注《三国演义》、《水浒传》、《左传》、《西厢记》 等名著，文学批评造诣在当时无人能敌。金圣叹年少成名， 性格孤傲，而且为人耿介直爽，自然招人嫉恨，并由此下 狱。