小三年级科学课件 安全用电
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小学科学三年级下册课件《安全用电
通过精美的照片和引人入胜的文字，我们将带你探索安全用电的知识，以及 如何在日常生活中避免电的危险。
什么是电
电的产生
从火电厂到居民用电，探索电的产生和传输过程。
电的作用
了解电在照明、加热和驱动电器中的应用。
电的危险性
意识到电的潜在危险，引导安全用电的观念。
用电的注意事项
安全用电的原则
掌握正确的用电原则，以 确保自身和他人的安全。
安全用电的方法
学习安全用电的具体措施 和技巧。
安全用电的实例
通过实际案例，理解安全 用电在日常生活中的重要 性。
电器的维护保养
1
安全用电的重要性
明白良好的电器维护保养对于安全用电的重要性。
2
电器维护保养的原则
学习正确的电器维护保养原则和方法。
3
电器维护保养的方法
了解如何正确地清洁和保养各类电器设备。
电的应用
日常生活中的应用
电在烹饪、娱乐和通讯方面的广泛应用。
正确使用电器的重要性
了解正确使用电器的影响和必要性。
总结
1 安全用电重要性和方法
2 保持警觉
通过回顾课程内容，强调安全用电的重要 性和方法。
提醒学生在使用电器时要时刻保持警觉， 避免意外发生。
互动环节
1 问答互动
与学生进行问答互动，促进知识的巩固和分享。
2 分享经验
鼓励学生分享自己的安全用电经验，加深理解和互动。
作业布置
1 家中检查
2 检查报告
要求学生在家中检查电器的使用情况，特 别关注安全隐患。
填写相关的检查报告，反馈电器的使用情 况以及自身的安全意识。
结语
通过本节课的学习，学生们已经掌握了安全用电的重要性，并且明白安全用电应该贯穿于日常生活的方 方面面。
最新部编版小学科学三年级下册《安全用电》PPT课件
(二)怎样预防常见用电事故
• 1. 不要乱拉乱接电线。 2. 在更换熔断丝、拆修电器或移动电器设备时必须切 断电源，不要冒险带电操作。 5. 使用电熨斗、电吹风、电炉等家用电热器时，人不 要离开。 4. 发现电器设备冒烟或闻到异味时，要迅速切断电源 进行检查。 5. 电加热设备上不能烘烤衣物。 6. 要爱护电力设施，不要在架空电线和配电变压器附 近放风筝。
• 警示 ● 切勿用潮湿的工具或金属物拨开电线。 ● 切勿用手触及带电者。 ● 切勿用潮湿的物件搬动电者。
(四)发生电气火灾怎么办
• 1. 立即切断电源。 2. 用灭火器把火扑灭，但电视机、 电脑着火应用毛毯、 棉被等物品扑灭火焰。 3. 无法切断电源时，应用不导电的灭火剂灭火，不要用 水及泡沫灭火剂。 4. 迅速拨打“110”或“119”报警电话。
(三)如何应急处置触电事故
• 电流对人体的损伤主要是电热所致的灼 伤和强烈的肌肉痉挛，这会影响到呼吸 中枢及心脏，引起呼吸抑制或心跳骤停， 严重电击伤可致残，甚至直接危及生命。
触电事故处理措施
• 1. 要使触电者迅速脱离电源,应立即拉下电源开关或 拔掉电源插头,若无法及时找到或断开电源时,可用干 燥的竹竿、木棒等绝缘物挑开电线。 2. 将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，将 其上衣和裤带放松，观察触电者有无呼吸，摸一摸颈 动脉有无搏动。 3. 施行急救。若触电者呼吸及心跳均停止时，应在做 人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救，另要及时打电话 呼叫救护车。 4. 尽快送往医院，途中应继续施救。
家庭电路的组成：
。220。V
电 能 表
闸刀开关
..
保险丝
插座
火线 零线
开 关
电灯
一 家庭电路基本组成
安全用电主题班会PPT课件
01
应该留在室内，关好门窗；在室外工作 的人员应该躲入建筑物内 ；
如何防范雷电对人的伤害
03 打雷时不打电话
04
在野外不站在高处，不拿金属物体，寻找低洼处 躲避。
FIVE
安全用电顺口溜
THE SCENERY DESIGN
安全用电顺口溜
家庭安全用电常识
家用电器需防水，要装漏电保护器 破损电源快修理，湿手不能碰电器 金属与电源远离，插头要握绝缘体
感谢 聆听
三年级二班
TWO
电的危害
THE SCENERY DESIGN
电的危害
电的危害主要分两种: 一、电器火灾二、人身触电 一、电气火灾
如电热器具的炽热表面，在具备燃烧条件下引燃本体或其他可燃物而造成 的火灾，也包括由雷电和静电引起的火灾
二、人身触电
触电是电击伤的俗称，通常是指人体直接触及电源或高压电经过空气或 其他导电介质传递电流通过人体时引起的组织损伤和功能障碍。
生活中安全用电
发生电器火灾时候 先断开电源后灭火
家用电器冒烟，起火怎么办？使用家用电器 时，一旦发现冒烟、起火，应当马上拔下电 源线插头，切断电源。
生活中安全用电
发现有人触电，在救助时，首先要切 断电源。在切断电源之前，千万不要 用手去拉触电者，否则救助者也会触 电。
生活中安全用电
发现段落电力线，不要靠 近，即使自己的玩具再好， 也不能过去捡起，应当立 即找电工处理，如果有时 间可以再附近告知经过的 人，让他们小心段落电力 线，远离事
03
01
02
1 电器老化停止使用 2 电器附件不可堆放可燃物 3 应立即停电并检查电器是否故障 。 4 电器接线要牢固，插头不能松动
电器火灾安全扑救方式
小学科学安全用电课件ppt
校园内应设置明显的安全 用电标识，提醒师生注意 安全用电。
ABCD
校园内的路灯、景观灯等 照明设备应使用安全电压 和防水灯具，确保用电安 全。
定期对校园内的电气线路 进行检查和维护，确保其 完好无损，避免发生安全 事故。
05
安全用电案例分析
家庭触电事故案例分析
事故经过
某家庭中，孩子因好奇心触摸带电插 座，导致触电身亡。
原因分析
家中插座未安装保护门，孩子容易触 摸到内部金属片；家长对孩子的安全 教育不足，未能有效告知孩子远离电 源。
教训与启示
家庭应安装带有保护门的插座，并教 育孩子远离电源、电器；家长应加强 对孩子的监管，避免类似事故的发生 。
校园触电事故案例分析
事故经过
某小学校园内，学生因在教室内私拉乱接电线，导致触电器 ，避免违规操作导致安全事故
。
触电的预防和急救措施
预防措施
加强安全用电教育，提高家庭成员的 用电安全意识；使用电器时，应保持 手部干燥；避免在雷雨天使用电器。
急救措施
一旦发现有人触电，应立即切断电源 或用绝缘物体将电线挑开；对触电者 进行人工呼吸和胸外心脏按压等急救 措施，并及时拨打急救电话。
原因分析
学校对用电安全管理不到位，未能及时发现和制止学生的 危险行为；学生缺乏安全用电知识，对电的危险性认识不 足。
教训与启示
学校应加强对用电安全的管理，定期检查电线、插座等设 施的安全状况；加强对学生的安全用电教育，提高学生的 安全意识和自我保护能力。
安全用电教育的重要性
提高安全意识
通过安全用电教育，使学生认 识到电的危险性，增强安全意
定期检查维护
定期对家庭电路进行检查 和维护，及时发现并处理 潜在的安全隐患。
大象版三年级下册科学《安全用电》PPT说课教学课件
4、要注意不能用湿木条接触电线，很危险！
（√）
5.绝缘体并不是绝对的。在特殊情况下，绝
缘体也会导电。 （ ห้องสมุดไป่ตู้ ）
课堂检测
三、请根据你所知道的安全信息，写出几条。
1.不攀爬电线杆，远离高压电气设备，不在 高压线下放风筝或钓鱼。 2.不在电线上晾晒衣物，不用湿手操作电器。 3.不用电线破损的电器。 4.不直接去拉触电者。 5.不拉拽软线拔插头。
制定计划 安全用电宣传计划
活动目的 活动时间 活动地点 活动准备
宣传安全用电知识
……
学校、生活小区…… 了解安全用电常识，制作宣传标语 和宣传手抄报……
搜集证据
搜集证据
1.不攀爬电线杆，远离高压设 备，不在高压线下放风筝或钓鱼。
2.不在电线上晾晒衣物，不用 湿手操作电器。
3.不用电线破损的电器。 4.不直接去拉触电者。 5.不拉拽软线拔插头。 6.不用小刀等金属物品和手指 触碰电源插座。 7.不把水泼到电器上。 8.不靠近断落在地上的电线。 9.不用湿布擦电器。 ……
3.下列说法错误的是（ C ）。 A、绝缘体的绝缘性并不是绝对的 B、不能用潮湿的木棒接触电线 C、发现有人触电时，及时用手将触电者拉开
新课导入
二、判断对错。
1.用小刀等金属物品时可以触碰电源插座。
（× ）
2.雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害 。
（√ ）
3.我们应该远离高压电设备。 （ √ ）
关于安全用电，你知道了哪些？
安全用电标志：
采取行动
安全用电手抄报
安全用电漫画
采取行动
安全用电儿歌
安全用电三字经
表达交流
整理收集到的各种安全用电信息，制作安全 用电标语、安全用电手抄报或编制儿歌，开始我 们的安全用电宣传活动吧！
（√）
5.绝缘体并不是绝对的。在特殊情况下，绝
缘体也会导电。 （ ห้องสมุดไป่ตู้ ）
课堂检测
三、请根据你所知道的安全信息，写出几条。
1.不攀爬电线杆，远离高压电气设备，不在 高压线下放风筝或钓鱼。 2.不在电线上晾晒衣物，不用湿手操作电器。 3.不用电线破损的电器。 4.不直接去拉触电者。 5.不拉拽软线拔插头。
制定计划 安全用电宣传计划
活动目的 活动时间 活动地点 活动准备
宣传安全用电知识
……
学校、生活小区…… 了解安全用电常识，制作宣传标语 和宣传手抄报……
搜集证据
搜集证据
1.不攀爬电线杆，远离高压设 备，不在高压线下放风筝或钓鱼。
2.不在电线上晾晒衣物，不用 湿手操作电器。
3.不用电线破损的电器。 4.不直接去拉触电者。 5.不拉拽软线拔插头。 6.不用小刀等金属物品和手指 触碰电源插座。 7.不把水泼到电器上。 8.不靠近断落在地上的电线。 9.不用湿布擦电器。 ……
3.下列说法错误的是（ C ）。 A、绝缘体的绝缘性并不是绝对的 B、不能用潮湿的木棒接触电线 C、发现有人触电时，及时用手将触电者拉开
新课导入
二、判断对错。
1.用小刀等金属物品时可以触碰电源插座。
（× ）
2.雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害 。
（√ ）
3.我们应该远离高压电设备。 （ √ ）
关于安全用电，你知道了哪些？
安全用电标志：
采取行动
安全用电手抄报
安全用电漫画
采取行动
安全用电儿歌
安全用电三字经
表达交流
整理收集到的各种安全用电信息，制作安全 用电标语、安全用电手抄报或编制儿歌，开始我 们的安全用电宣传活动吧！
青岛版小学科学三年级下册安全用电课件
安全用电常识
1、人员的触电方式．
（1）单线触电 （2）双线触电 （3）高压电弧触电 （4）跨步电压触电
单线触电
双线触电
2、安全用电原则 不接触低压带电体， 不靠近高压带电体， 不弄湿用电器， 不损坏绝缘层。
❖
预防火灾，人人有责。20.11.1920.11.19Thurs day, November 19, 2020
安全用电
家庭电路
家庭电路就是 给家庭用电器供 电的电路，又叫 做照明电路。如 电灯、电视机、 洗衣机、电冰箱 都是由家庭电路 来供电的。
家庭电路的组成及作用：
由进户线、 导线组成
电能表
总开关
分开关
用电器
保护设备 （保险丝）
插座
进户线(火线、零线) （1）进户线由户外低 压输电线引来是由两根 线组成，一根在户外和 大地相连叫做零线，另 一根叫火线。当把电灯 等用电器接在两线间， 电器就会工作．
❖
以放心、称心、舒心为出发点，向社 会推出 “零风 险”服 务。20.11.1920.11.1908:36:2208:36:22November 19, 2020
❖
推行品管，始于教育，终于教育。2020年11月19日 上午8时 36分20.11.1920.11.19
❖
效益是大厦，安全是基石，忧患非忧 天，预 防保安 全。2020年11月19日 星期四 上午8时 36分22秒08:36:2220.11.19
接外壳 接用电器
测电笔
1.用于辨别火线和零线。 2.构造：
使用方法：
测电笔，要用手 接触笔尾的金属体 ，笔尖接触电线， 如果氖管发光，表 明接触的是火线， 如果氖管不发光， 表明接触的是零线
需要注意的是使用测电笔，手一定要接触笔尾的金属体 如果手没有接触笔尾的金属体，即使笔尖接触火线，氖管也 不发光，测电笔就失去作用了。
三年级科学下安全用电
摆脱电源
如果可能，尽量用绝缘物体（如干燥的木棒、塑料棍等）挑开电线或 电器，使自己摆脱电源。
跳跃或并脚跳离
如果身处高压电线附近，应双脚并拢或单脚着地跳跃离开危险区域， 避免跨步电压引起触电。
呼救求援
在自救的同时大声呼救，引起周围人的注意，争取得到及时的帮助。
PART 06
总结回顾与展望未来发展 趋势
。
应急处理方法和逃生技巧
01
触电应急处理
发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘物体将电线挑开，使触电者
脱离电源。同时拨打急救电话，对触电者进行心肺复苏等急救措施。
02 03
火灾逃生技巧
在火灾发生时，要保持冷静，迅速判断火势来源和蔓延方向。用湿毛巾 捂住口鼻，低姿势沿安全通道逃生。切记不可乘坐电梯，要利用楼梯逃 生。
不使用破损电器
发现电器破损或线路老化，应立即停止使用 并请专业人员维修。
插座、开关选择与使用规范
01
02
03
04
选择合格产品
购买具有安全认证的插座、开 关产品，确保其质量可靠。
不超负荷使用
避免在一个插座上同时接入过 多电器，以免引发过载或短路
。
防水防潮
保持插座、开关干燥，避免沾 水或受潮，以防触电事故。
电能可以转换为热能、光能、机械能 等其他形式的能量，是一种非常方便 和高效的能源。
电能的危险性
电能具有潜在的危险性，如电击、电 火灾等。人体是导体，一旦接触到带 电体，电流就会通过人体，造成伤害 甚至死亡。
安全用电重要性
保护人身安全
安全用电可以有效避免电击、电 火灾等事故的发生，保护人身安 全。
保障设备正常运行
地震逃生技巧
在地震发生时，如果在室内，应迅速躲到桌子下、床下等坚固的家具旁 边，保护头部不受伤害。如果在室外，应远离建筑物、电线杆等高大物 体，选择开阔地带避难。
如果可能，尽量用绝缘物体（如干燥的木棒、塑料棍等）挑开电线或 电器，使自己摆脱电源。
跳跃或并脚跳离
如果身处高压电线附近，应双脚并拢或单脚着地跳跃离开危险区域， 避免跨步电压引起触电。
呼救求援
在自救的同时大声呼救，引起周围人的注意，争取得到及时的帮助。
PART 06
总结回顾与展望未来发展 趋势
。
应急处理方法和逃生技巧
01
触电应急处理
发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘物体将电线挑开，使触电者
脱离电源。同时拨打急救电话，对触电者进行心肺复苏等急救措施。
02 03
火灾逃生技巧
在火灾发生时，要保持冷静，迅速判断火势来源和蔓延方向。用湿毛巾 捂住口鼻，低姿势沿安全通道逃生。切记不可乘坐电梯，要利用楼梯逃 生。
不使用破损电器
发现电器破损或线路老化，应立即停止使用 并请专业人员维修。
插座、开关选择与使用规范
01
02
03
04
选择合格产品
购买具有安全认证的插座、开 关产品，确保其质量可靠。
不超负荷使用
避免在一个插座上同时接入过 多电器，以免引发过载或短路
。
防水防潮
保持插座、开关干燥，避免沾 水或受潮，以防触电事故。
电能可以转换为热能、光能、机械能 等其他形式的能量，是一种非常方便 和高效的能源。
电能的危险性
电能具有潜在的危险性，如电击、电 火灾等。人体是导体，一旦接触到带 电体，电流就会通过人体，造成伤害 甚至死亡。
安全用电重要性
保护人身安全
安全用电可以有效避免电击、电 火灾等事故的发生，保护人身安 全。
保障设备正常运行
地震逃生技巧
在地震发生时，如果在室内，应迅速躲到桌子下、床下等坚固的家具旁 边，保护头部不受伤害。如果在室外，应远离建筑物、电线杆等高大物 体，选择开阔地带避难。
青岛小学科学三年级下册安全用电.pptx
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安全用电常识
1、人员的触电方式． （1）单线触电
（2）双线触电 （3）高压电弧触电 （4）跨步电压触电
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单 线 触 电
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双 线 触 电
第15页/共18页
2、安全用电原则 不接触低压带电体， 不靠近高压带电体， 不弄湿用电器， 不损坏绝缘层。
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第3ห้องสมุดไป่ตู้/共18页
电能表
（1）作用：测量用户在一定时间内消耗 电能的多少
（2）电能表要装在家庭电路的干路上. （若电 样 是3家能 。 1）0里表它A电，用上表能允标示电许有：表器通“额有特过定22不的电别0V最同压，多大是的1电02A规2流0（V格是2，02，A额0A）定，”电可的流以字 电用能在表最允大功许率通为过22的0V×电20流A＝4400W的家 要庭大电些路，中。否电则能会表上被烧坏．
进户线(火线、零线) （1）进户线由户外低 压输电线引来是由两根 线组成，一根在户外和 大地相连叫做零线，另 一根叫火线。当把电灯 等用电器接在两线间， 电器就会工作． （2）火线和零线之间的电压是220伏。零线 和地线之间没有电压，火线和地线之间有220 伏的电 压。
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火线 零线
（3）家用电器并联在电路中，每一个用电器 有一个开关与其串联连接在火线与用电器之间， 保证每个用电器开与关都不影响其他用电器的 使用，这样就可以保证正常情况下，每个用电 器的电压都是220伏。
三孔插座剩余一孔是接地用 的，当电路中接入带金属外 壳的电器，如电冰箱，万一 用电器的外壳和电源火线之 间的绝缘损坏，使外壳带电， 也会从接地导线流走，人体 接触电器也不会有危险 了．这和高大建筑物上的 “避雷针”相似．
安全用电常识
1、人员的触电方式． （1）单线触电
（2）双线触电 （3）高压电弧触电 （4）跨步电压触电
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单 线 触 电
第14页/共18页
双 线 触 电
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2、安全用电原则 不接触低压带电体， 不靠近高压带电体， 不弄湿用电器， 不损坏绝缘层。
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第3ห้องสมุดไป่ตู้/共18页
电能表
（1）作用：测量用户在一定时间内消耗 电能的多少
（2）电能表要装在家庭电路的干路上. （若电 样 是3家能 。 1）0里表它A电，用上表能允标示电许有：表器通“额有特过定22不的电别0V最同压，多大是的1电02A规2流0（V格是2，02，A额0A）定，”电可的流以字 电用能在表最允大功许率通为过22的0V×电20流A＝4400W的家 要庭大电些路，中。否电则能会表上被烧坏．
进户线(火线、零线) （1）进户线由户外低 压输电线引来是由两根 线组成，一根在户外和 大地相连叫做零线，另 一根叫火线。当把电灯 等用电器接在两线间， 电器就会工作． （2）火线和零线之间的电压是220伏。零线 和地线之间没有电压，火线和地线之间有220 伏的电 压。
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火线 零线
（3）家用电器并联在电路中，每一个用电器 有一个开关与其串联连接在火线与用电器之间， 保证每个用电器开与关都不影响其他用电器的 使用，这样就可以保证正常情况下，每个用电 器的电压都是220伏。
三孔插座剩余一孔是接地用 的，当电路中接入带金属外 壳的电器，如电冰箱，万一 用电器的外壳和电源火线之 间的绝缘损坏，使外壳带电， 也会从接地导线流走，人体 接触电器也不会有危险 了．这和高大建筑物上的 “避雷针”相似．
【新版】青岛版三年级下册科学第14课《安全用电》【创新课件】
触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小 的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理， 以防触电。 ……
交流安全用电常识
这是我编写的儿歌。
人体大地都导电， 修理电器要断电， 徒手不能摸电线， 电线不作晾衣杆。
湿手不能碰开关， 不到树下去避雨， 不在高压线下玩， 用电常识记心间。
……
我查到的资料是……
交流安全用电常识
用电不安全就是因为在不必要时形成了完整的闭合电路。
拓展延伸
做个安全用电小宣传员：设计一张安全用电宣传画， 贴到小区的壁报栏里；还可以和爸爸、妈妈及邻居叔叔、 阿姨、小朋友交流安全用电的常识。
结束
畜 、 攀严 附禁 农在 作杆 物塔 、和 挖拉 坑线 取上 土栓 。牲
严 禁 私 拉 、 乱 接 用 电 设 备 。
内 盖 房严 子禁 、在 栽电 树力 。线
路 的 保 护 区
怎样安全用电
设动 备远 。离钓
架鱼 空、 电演 力戏 线、 和放 其电 他影 电等 力活 定 范 围严 内禁 倾在 倒杆 有塔 害、 化拉 学线 物基 品础 。规
电的危害
怎样安全用电
拔下插头时应手握插头， 不可只拉电线。
不能在电线下放风筝。
擦拭灯泡时应拆下灯泡 用干毛巾擦。
遇到触电的人，不能直 接把人拉开，应该先切 断电源。
怎样安全用电
替 保 险严 丝禁 。用
铜 、 铁 、 铝 线 等 代
严 禁 碰机 挂车 电行 杆驶 和或 拉田 线间 。作
业 时 ，
风 筝 和严 向禁 电在 线电 、线 变附 压近 器打 扔鸟 东、 西放 。
狩 猎 、严 捕禁 鱼私 。设
电 网 和 用 电 捕 鼠 、 近 ， 应发 立现 即断 找落 电电 工力 处线 理， 。不 要 靠
交流安全用电常识
这是我编写的儿歌。
人体大地都导电， 修理电器要断电， 徒手不能摸电线， 电线不作晾衣杆。
湿手不能碰开关， 不到树下去避雨， 不在高压线下玩， 用电常识记心间。
……
我查到的资料是……
交流安全用电常识
用电不安全就是因为在不必要时形成了完整的闭合电路。
拓展延伸
做个安全用电小宣传员：设计一张安全用电宣传画， 贴到小区的壁报栏里；还可以和爸爸、妈妈及邻居叔叔、 阿姨、小朋友交流安全用电的常识。
结束
畜 、 攀严 附禁 农在 作杆 物塔 、和 挖拉 坑线 取上 土栓 。牲
严 禁 私 拉 、 乱 接 用 电 设 备 。
内 盖 房严 子禁 、在 栽电 树力 。线
路 的 保 护 区
怎样安全用电
设动 备远 。离钓
架鱼 空、 电演 力戏 线、 和放 其电 他影 电等 力活 定 范 围严 内禁 倾在 倒杆 有塔 害、 化拉 学线 物基 品础 。规
电的危害
怎样安全用电
拔下插头时应手握插头， 不可只拉电线。
不能在电线下放风筝。
擦拭灯泡时应拆下灯泡 用干毛巾擦。
遇到触电的人，不能直 接把人拉开，应该先切 断电源。
怎样安全用电
替 保 险严 丝禁 。用
铜 、 铁 、 铝 线 等 代
严 禁 碰机 挂车 电行 杆驶 和或 拉田 线间 。作
业 时 ，
风 筝 和严 向禁 电在 线电 、线 变附 压近 器打 扔鸟 东、 西放 。
狩 猎 、严 捕禁 鱼私 。设
电 网 和 用 电 捕 鼠 、 近 ， 应发 立现 即断 找落 电电 工力 处线 理， 。不 要 靠
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（1）单线触电 （2）双线触电 （3）高压电弧触电 （4）跨步电压触电
2、安全用电原则 不接触低压带电体， 不靠近高压带电体， 不弄湿用电器， 不损坏绝缘层。
（1）发生触电事故时，在保证救护者本身安全 的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源。 应立即切断电源，如电源开关较远，应立即用 干木棍、竹竿、橡胶制品等绝缘物品，将电线、 电器等与触电者分离，绝不要用手去直接救人， 以防救人者再触电。 （2）立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用口 对口人工呼吸法抢救，如果心脏停止跳动或不 规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救，决不 能无故中断。 （3）及时请医生前来抢救。
创设情景
随着科学的发展，随着家用电器的普 及，现代生活中已离不开电。谁能说说电 给我们带来了哪些好处呢？
电给人们带来了那么多好处，会不会 带来危害呢？
探究活动
用电事故
了解途径
事故原因
交流：
事件 更换灯泡 拔插头 使用新家用电器 电路有问题时
正确的做法
错的做法
我的发现
1、人员的触电方式．
4．在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。
（）
5．灯泡上有尘土，小华用湿布擦灯泡。
（）
6. 电路有问题，应请电工修理。
（）
拓展应用
当堂达标
一、填一填：
1．当有较大的电流流过人体时，会使人 或 。所以我
们要注意 。
2.人体和大地都是 ，修理电器时要先
。
二、小法官：
1．风筝是布做的，不容易导电，在高压线下放风筝没关
系。（ ）
2．有人触电时，要赶紧把他拉走。
（）
3．电线外面有一层绝缘塑料，在电线上晒衣服也没关系。
（）
2、安全用电原则 不接触低压带电体， 不靠近高压带电体， 不弄湿用电器， 不损坏绝缘层。
（1）发生触电事故时，在保证救护者本身安全 的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源。 应立即切断电源，如电源开关较远，应立即用 干木棍、竹竿、橡胶制品等绝缘物品，将电线、 电器等与触电者分离，绝不要用手去直接救人， 以防救人者再触电。 （2）立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用口 对口人工呼吸法抢救，如果心脏停止跳动或不 规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救，决不 能无故中断。 （3）及时请医生前来抢救。
创设情景
随着科学的发展，随着家用电器的普 及，现代生活中已离不开电。谁能说说电 给我们带来了哪些好处呢？
电给人们带来了那么多好处，会不会 带来危害呢？
探究活动
用电事故
了解途径
事故原因
交流：
事件 更换灯泡 拔插头 使用新家用电器 电路有问题时
正确的做法
错的做法
我的发现
1、人员的触电方式．
4．在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。
（）
5．灯泡上有尘土，小华用湿布擦灯泡。
（）
6. 电路有问题，应请电工修理。
（）
拓展应用
当堂达标
一、填一填：
1．当有较大的电流流过人体时，会使人 或 。所以我
们要注意 。
2.人体和大地都是 ，修理电器时要先
。
二、小法官：
1．风筝是布做的，不容易导电，在高压线下放风筝没关
系。（ ）
2．有人触电时，要赶紧把他拉走。
（）
3．电线外面有一层绝缘塑料，在电线上晒衣服也没关系。
（）