教师评价制度对教师工作实效的影响-2019年精选教育文档

教师评价制度对教师工作实效的影响引言

对教师进行合理的评价，可以促进他们教学能力的提升，及时发现他们在教学中存在的问题，提升教师的整体素质。现在，在对小学教师进行评价的环节中，要对他们的品德和教学能力进行综合评估。如今，学校之间的竞争压力很大，很多学校都将升学率作为评价教师能力的重要指标。这种单一的评价体系，不利于教师的发展，不能对教师进行准确的评估。

1.完善考核体系

在对教师进行综合评价的环节中，要建立一套完善的考评体系，在教师考核中，可以按照这个依据执行各项操作。学校如今在推行素质教育，科学的评价体系有助于教师和学生的长远发展。在对教师的教学过程进行考核的环节中，应该建立起完善的过程考核体系，对教师的基础素质、工作绩效进行科学的评价。

分析教师的业务发展情况，评价教师的思想道德品质，对他们上课的状态进行分析，在批改作业中是否能带给学生启发。分析学生对教师的教学反馈意见，从而可以提升教师的教学水平。要合理的分析教师的科研成果，分析教师在业余时间是否积极的学习新知识。

2.重视考核评价程序

在教师教学的环节中，应该制定完善的教学计划，确保教师按照教学计划授课，教师在教学中，应该明确自己的任务。在对教师的教学能力考核中，考核小组应该结合教师的工作计划，明确考核的内容。在每个学期中，教师应该积极的积累一些经验，专业总结上交到考核小组。考核小组应该将教师的考核信息整理，然后将所有的资料放入到教师的档案袋中，在整个考核中，应该做到公平和透明，并且与学校的各个部门进行沟通。在每个学期末，教师都会对自己的工作进行总结，分析自己的工作完成情况，然后考核评价小组进行统一的评价。考评小组对教师的教学能力等进行了初步的评价后，然后学校会开展全体校方会议，这时会将考核评价的结果进行进一步分析，最后将考评的结果告知教师。

3.完善考核评价信息来源的规范性

在对教师进行考核和评价的环节中，应该结合不同的指标和要素进行，教师在完成教学中，要大量搜集自己的资料，呈交到考评小组，从而确保考评小组可以更加客观的评价他们的教学工作。将各类信息以表格和数据的形式呈交到考评小组中，主管领导主要对教师呈交的各类信息进行记录和汇总，分析教师在整个学期完成的任务，从而组织考评小组对教师的各项能力进行评分。各个考评小组的成员都应该对各项评价指标非常的明确，在对教师进行评价中应该本着客观和公平的原则，不能存在不合理的地方。考评小组要明确自己的工作领域，组织校验组长和教师代表对教师的各项信息进行汇总，然后按照指标进行评分。对教师呈交的各项信息进行审查，确保教师提交的信息是真实的，确保教师提供的表格具有规范性。在对各类考核评价指标的分值非常了解后，对评价的内容进行权衡，从而确定好考核的主要内容和主要的方法，对考评信息的来源进行分析，针对一些细节问题，制定其他的操作原则。

4.建立教师工作过程性档案

教师在教学的环节中，要不断的总结经验，及时的发现问题。

教师每上完一节课，都应该总结课程的资料，搜集大量的素质教育方面的资料，将教学的资料和文件整理在一起，统一的放入档案袋中。在这些资料的整理中，资料越详细，那么其真实性就越高，越能得到考评小组的认可，考评小组在对教师进行评价中就越详细和公平。学校的管理者不仅仅要收集教师档案袋中的各类资料，而且还应该总结教师在教学实践中的问题，并且以资料的形式呈现出来，帮助教师确定好发展的路线，分析教师在每一个阶段的教学中是否克服了困难，是否有进步。在对各类资料收集后，应该采用观察、访谈等方式，将教师的教学资料全面的呈现出来，从而对教师的各项能力进行全面的评价。

在对马斯洛的需求层次进行分析中，在人类最高层次的需求中，人们都希望得到他人的认可，得到他人的尊重。因此，教师在教学中，不能总是打击学生，应该多鼓励学生，在学生完成一项学习任务后，教师应该给予他们充分的肯定，在采用了激励性的言语后，学生的学习积极性会得到很大的提升。学校在对教师进行评价中，也尽量采用积极的评价方式，在评价中不能带有攻击性

的言语，要善于发现教师的优点，在评价的过程中可以享受快乐，教师在轻松的氛围下可以进一步完善教学质量，确保他们的才能充分的发挥出来。

结语

在对教师进行评价中，应该做到全面的评价，应该充分发挥各项评价体系的优势。完善科学的教师评价机制，发挥评价的导向效果，确保教师可以进一步完善他们的教学能力，提升他们的教学质量，从而有效的促进素质教育的发展，打破应试教育的不足。

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