学校安全实施方案范文3篇
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学校安全实施方案范文3篇
为进一步加强学校安全防范工作,全力构建“平安校园、和谐校园”,根据全国综治维稳工作会议精神和县委县政府及教育局文件要求,结合我校实际决定从5月4日起开展维护学校安全专项治理活动,特制定方案如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导思想,以全面综治维稳工作会议精神为依
据,围绕建设“平安长岭”“法制长岭”的总体要求,进一步落实责任,强化措施,求实维护学校及校园周边的安全稳定,为师生的学
习生活和健康发展营造良好环境。
二、工作目标。
本次专项智力活动的整体目标是:校园及其周边治安环境明显
改观,师生的安全感明显增强,建立起维护校园及其周边治安秩序的长效机制。
(一)、校园及其周边治安秩序明显改善。影响学校及师生的各类隐患基本消除,不发生刑事案件,治安案件明显减少。
(二)、妨害学校教学生活秩序,影响师生身心健康的经营场所、活动商贩、违章建筑等各类隐患得到彻底清除和整治。
(三)、建立健全安全防范责任制成立突发事件应急管理组织,并成立了校保安队,新制定了保卫制度,宿舍管理制度、外来人员
管理制度等各项管理制度,使各项措施落到实处。
三、方法步骤
本次专项治理活动分五个阶段进行(5月4日----6月30日)
(一)、组织部署阶段(5月5日到5月7日)
学校成立领导小组,召开会议部署工作任务,制定实施方案。
(二)、排查摸底阶段(5月8日到5月15日)
对学校周边的各类安全隐患开展深入细致的排查摸底,不留死角死面,对排查来的问题,进行梳理归纳总结上报,为下步工作打好
基础。
(三)、集中整治阶段(5月16日到5月30日)
校长是校园安全的第一责任人,要严格按照相关要求配足配强校园保卫人员,要健全门卫制度及各项安全管理制度,严格落实外来
人员进校盘查验证登记制度,禁止无关人员和校外机动车入内;禁
止将非教学用的易燃易爆管理器具入校园;要完善校园安防设施,
在学校门口等重点区域安装视频监控探头,与110报警系统联网,
确保一旦有警情公安机关能快速反应;要在上学、放学时间安排当
日带班领导、教师和保安到校门口值守,有秩序地引导、护卫学生
进出校门;高峰期间要能及时发现不安全因素及可疑人员采取妥当
措施处置;要加强对师生的安全教育,切实提高自身安全防范能力;要加强对有精神疾病和心理不健康的师生、有劣迹学生、不安分学
生排查管控;加强舍务管理,建立健全舍务教师工作责任,保卫好
学生宿舍,实行夜间巡查、值守制度,并重点加强对女生宿舍的安
全管理;要制定相关的预案,并加强演练,在第一时间做出反应,
将影响和损失降到最低程度;在有关部门的配合下,坚决杜绝教师
乱办辅导班现象;加强食品卫生管理和安全保卫工作防止食物中毒
和投毒事件;加强师生消防知识教育,经常对学生宿舍、食堂等人
员集中场所的消防安全进行检查,防止火灾。全体教师及领导应行
动起来深入工作,排查化解各类社会矛盾,及时消除各类不安全隐患。
(四)、检查验收阶段(5月31日到6月10日)
迎接县综治委、县委、县政府、教育局对专项智力活动开展情况的验收工作,纳入年终综治考评。
(五)、巩固提高阶段(6月11日到6月30日)
对前四个阶段的工作进行“回头看”力争各项整治工作取得明显成效。要进一步总结完善维护校园安全的领导机制,工作机制,监督
机制,考核评估机制和责任追究机制。确保校园及周边长治久安。
四\工作要求
(一)、提高认识
这次专项治理行动作为维护人民群众切实利益的大事抓紧抓
好,真正从思想上高度重视起来,狠抓各项工作措施的落实,全力维护学校安全稳定。
(二)、真抓实干
对影响学校及其周边安全的突出问题要采取超常规措施,一次性解决到位。对师生反映强烈的问题,实行挂牌督办,限期解决,务
求实效,让广大师生和人民群众切实满意。
(三)、齐抓共管
根据各自职能,既要相互配合、密切合作,又要分工负责,各司其职,构筑社会、家庭、部门联动格局,实现统一行动、联合整治。
(四)、落实责任
要按照“谁主管、谁负责”,“谁检查、谁负责”和“属地管理”的原则,实行安全责任追究制,相关责任人党纪、政纪处分及追究刑事
责任。
五、组织领导
为进一步加强和规范学校安全管理工作,预防和减少安全事故,维护正常教育教学秩序,保障师生员工的身心健康、生命和财产安全,根据《河北省学校安全工作暂行规定》及上级有关文件、安全
会议精神,结合我市教育工作实际,特制定本实施方案。
一、指导思想及工作目标
以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实上级对学校安全工作的
要求,牢固树立以人为本的宗旨观念,坚持“教育先行、预防为主、
多方配合、责任到人”的原则,以“办人民满意的教育”为根本点和出
发点,抓好各项安全制度、安全措施的落实,努力创建安全文明校园,确保我市教育系统安全稳定与发展,有力推动打造教育强市、
教育名市工作进程。
二、工作重点及要求
(一)、教育先行预防为主
1、学校安全教育以学生为主,同时对教职员工开展教育。学校
安全教育包括以下内容:交通安全教育;游泳安全教育;消防安全
教育;饮食卫生安全教育;用电用气安全教育;实验、实习及社会
实践安全教育;校内及户外运动安全教育;网络安全教育;劳动及
日常生活安全教育;其他方面的安全教育。
2、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力,确定
各年段安全教育目标,形成层次递进教育。
⑴幼儿园安全教育应使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法,接受成人有关安全的提示,学会避开活动中可能出现的危险
因素和保护自己。
⑵小学安全教育应使学生初步树立安全观念,了解学校和日常生活中的基本安全知识,熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分
辨安全与危险的能力,掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加
强交通法规教育,提倡步行上学,禁止未满12周岁的学生骑车上学。
⑶初中安全教育应使学生树立安全观念,自觉遵守安全法规,保护公共安全设施;熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识,掌握
事故发生后请求救助的基本途径,具备一定的危险判断能力和防范
事故的能力。
⑷高中及以上安全教育应使学生树立法制观念和社会公德意识,自觉维护公共安全,懂得运用法律法规保护自己的合法权益;掌握
紧急状态下自救自护的基本方法,具备一定的抵御暴力侵害能力。